高中生物课堂练习题型及应用
作者机构：浙江长兴县教委教研室
出 版 物：《生物学杂志》 (Journal of Biology)
年 卷 期：1990年第4期
页 面：35-37页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 0403[教育学-体育学] 050201[文学-英语语言文学] 04[教育学] 05[文学]
主 题：细胞膜 生理特性 新课 题型 质膜 染色体复制 细胞器 练习题 细胞有丝分裂 高中生物 知识点 概念 思维形式 种子 繁殖器官 题目
摘 要：高中生物教学备课中设计课堂练习是非常重要的一环.按其练习的作用,可分以下几种类型. 一、引入型这类题目意在利用学生已知的知识作为向导,一步一步地引入新的知识,通过练习教师可以集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,同时拓宽学生的思路. 例如,在讲光合作用这节课时,在新课前可以让学生做以下一组练习题:1、植物所需要的养料从哪里来的?2、根从土壤中吸收是哪些养料?3、植物要长大要开花结果,
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