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检索条件"主题词=杨东平"
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怀文抱质 君子杨东平
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未来教育家 2016年 第11期 35-38页
作者: 李镇西
他善良而正直,纯真而睿智,温文尔雅但决不世故,博学多才而视野开阔,与人为善而又恪守原则,见解深刻而从不咄咄逼人,勇于批判但更富于建设……尊重、平等、宽厚、大度,在他身上得到充分的体现。大概是1994年,一本《城市季风:北京和上海... 详细信息
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奥数不能作为选拔人才的工具——专访21世纪教育研究院院长、北京理工大学教授杨东平
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教育 2009年 第19期 30-32页
作者: 张小武
在中国开展了20多年的奥林匹克数学教育——简称"奥数",近期因一篇文章而成了"过街老鼠"。21世纪教育研究院院长、北京理工大学教授杨东平本以温和著称,但最近他在一篇博文中,却痛斥奥数"对少
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什么样的教育有力量——杨东平解析中国教育之弊
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校长阅刊 2007年 第4期 21-22页
北京某新闻周刊近期分别在一些地区展开调查发现,与农村地区“读书无用论”的流行形成鲜明对照的是,在北京、上海等城市中,人们对教育的崇拜有增无减。教育过去是、现在更加是他们不惜工本投入的目标。一位家长说:“一讲到关于儿子的事... 详细信息
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教育学人:杨东平
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教师教育论坛 2015年 第9期 2-2页
人物简介杨东平,山东曲阜人,现任北京理工大学教育研究院教授,博士生导师、学术委员会主任,21世纪教育发展研究院院长。兼任国家教育咨询委员会委员,中国教育发展战略学会理事,中国教育学会学术委员会
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培训机构成“公害”,真正问题出在哪?——对话教育改革专家杨东平
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云南教育(视界) 2018年 第6期 8-10页
作者: 赵琬微 杨东平 不详
今年全国两会期间,'中小学生减负''课后三点半'等问题成为教育领域的热点话题。这些都是长期被诟病的'老问题',多年来反复治理却始终存在。越来越多的人意识到,解决这些问题已经不能是'头痛医头'的末端治理,而需要从源头上综合治理,从... 详细信息
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山河壮丽 笔底波澜 杨东平金碧青绿山水《长城颂》评述
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政协天地 2019年 第1期 77-78页
作者: 林公翔 中国美术家协会 中国文艺评论家协会
应著名画家、福建省美术家协会副主席杨东平先生之邀,在他的画室观看了他最新完成的为中共中央宣传部(国务院新闻办)'中国新闻发布中心'创作的巨幅金碧青绿山水力作《长城颂》。这幅427cm×445cm的作品让人肃然起敬、心潮澎湃——其鲜... 详细信息
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青山不留痕 傲骨争绿意 杨东平青绿山水画印象
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政协天地 2021年 第1期 62-64页
作者: 曾章团 福建省民间艺术家协会
熟悉杨东平的人都知道,他是一个有追求的画家。这么多年来,凭借对中国传统绘画艺术内在法则和秩序的深刻了解,东平已寻找到一种青绿山水的独特表达,把当下文化、盛世的景色视为一种"物象"来加以塑造,并寻求其背后的深层关系。让青绿山... 详细信息
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为中国今天的教育把脉——评杨东平《中国教育公平的理想与现实》
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法制资讯 2008年 第9期 37-39页
作者: 周国平
学校等级化的加剧,是上世纪90年代中期以来实行"教育产业化"改革的结果。这一改革被研究者称作"单纯财政视角的教育改革",指在教育经费严重不足的背景下,以增长和效率为主要追求的改革。它已成为当前影响教育公平最重要的制度性因素。
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杨东平:赋予高校自主承认加分的权利
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教育 2013年 第19期 27-27页
作者: 杨东平 北京理工大学文学院 21世纪教育发展研究院 中国教育发展战略学会
《教育》旬刊:高考加分本意是为了保证公平,怎么反而成了不公平的体现?杨东平:影响教育不公的高考因素内涵各不相同,权利的平等和机会的平等两类问题交织;其中既有区域发展差距、家庭文化资本等潜在的、长期性因
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杨东平:没有好待遇难得好老师
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基础教育论坛 2012年 第8Z期 4-4页
作者: 李斌
湖北"农村教师资助行动计划"在它实施的第9年,迎来了一个突破:该省正式建立省级统筹的农村义务教育学校教师补充新机制,并对新进农村中小学教师实行3万元或3.5万元的年薪制。21世纪教育研究院院长杨东平评论说,湖北改善农村教育的努力,... 详细信息
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