检索结果-南通市图书馆

艺苑 2013年第3期 112-112,F0003,F0004页

作者：杨东平福建省画院创作学术部福建省青年美术家协会

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杨东平作品

艺海 2016年第3期 73-76+138页

作者：杨东平湖南省油画学会长沙大学艺术系

"我与自己作品始终保持血缘关系,在它们之间活着,它们是我打散的思想和躯体,也是我生命的延伸。""我以平实的、自我的心态去画自己喜欢的画,努力画好就够了,只要自己满意、自己愉悦,不考虑别人怎么想、怎么说是否卖钱,决不扭曲,不乖张,... 详细信息

"我与自己作品始终保持血缘关系,在它们之间活着,它们是我打散的思想和躯体,也是我生命的延伸。""我以平实的、自我的心态去画自己喜欢的画,努力画好就够了,只要自己满意、自己愉悦,不考虑别人怎么想、怎么说是否卖钱,决不扭曲,不乖张,不做作,不迎合,把表面语言、形式用于无痕,体现出自己的智识、能力、心劲和价值

关键词：杨东平画派青年绘画流派艺术流派博物馆美术馆美术博物馆当代油画长沙市美术作品展

杨东平同志在学习前元庄教改经验培训班上的讲话

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爱满天下 2005年第3期 39-42页

作者：杨东平北京理工大学高等教育研究所副所长

能够到前元庄参观,是一次非常难得的学习机会。为什么我们这么多的人一起来到山西吕梁前元庄,原因就是陶先生说的,中国的乡村教育走错了路,我们需要探讨中国乡村教育的新路。如果说中国的乡村教育走错了路,那么中国的城市教育又如何?又... 详细信息

能够到前元庄参观,是一次非常难得的学习机会。为什么我们这么多的人一起来到山西吕梁前元庄,原因就是陶先生说的,中国的乡村教育走错了路,我们需要探讨中国乡村教育的新路。如果说中国的乡村教育走错了路,那么中国的城市教育又如何?又到一年一度的招生季节。

关键词：乡村教育杨东平前元教改经验城市教育生活教育山西吕梁中国教育传统教育学校教育

培训机构成“公害”,真正问题出在哪?——对话教育改革专家杨东平

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云南教育（视界） 2018年第6期 8-10页

作者：赵琬微杨东平不详

今年全国两会期间,'中小学生减负''课后三点半'等问题成为教育领域的热点话题。这些都是长期被诟病的'老问题',多年来反复治理却始终存在。越来越多的人意识到,解决这些问题已经不能是'头痛医头'的末端治理,而需要从源头上综合治理,从... 详细信息

今年全国两会期间,'中小学生减负''课后三点半'等问题成为教育领域的热点话题。这些都是长期被诟病的'老问题',多年来反复治理却始终存在。越来越多的人意识到,解决这些问题已经不能是'头痛医头'的末端治理,而需要从源头上综合治理,从根本上改变当前的教育生态,将家长、学生从种种纠结中解放出来,重新树立对教育功能的价值认同。就此话题,记者近日与国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院院长杨东平进行了深入交流。

关键词：课外培训民办学校义务教育公办学校教育不公杨东平高考改革择校热

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杨东平:赋予高校自主承认加分的权利

教育 2013年第19期 27-27页

作者：杨东平北京理工大学文学院 21世纪教育发展研究院中国教育发展战略学会

《教育》旬刊:高考加分本意是为了保证公平,怎么反而成了不公平的体现?杨东平:影响教育不公的高考因素内涵各不相同,权利的平等和机会的平等两类问题交织;其中既有区域发展差距、家庭文化资本等潜在的、长期性因

关键词：加分政策杨东平

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杨东平:教育改革需要深刻的观念变革

教育家 2022年第6期 20-23页

作者：周丽不详

作为长期致力于社会研究,推动教育公平和教育改革的学者,杨东平的名字在教育界如雷贯耳。前不久,杨东平被《中国新闻周刊》评为"2021年度教育人物"。获奖评语称他为脚踏实地、行万里路、有着广泛现实关怀的知识分子和教育家。的确如此,... 详细信息

作为长期致力于社会研究,推动教育公平和教育改革的学者,杨东平的名字在教育界如雷贯耳。前不久,杨东平被《中国新闻周刊》评为"2021年度教育人物"。获奖评语称他为脚踏实地、行万里路、有着广泛现实关怀的知识分子和教育家。的确如此,多年来,为洞察教育现实,探寻理想教育,杨东平和团队的足迹遍布世界各地、大江南北,并在重要的教育议题上发出自己的声音。但对于"教育家"这一赞誉,杨东平谦逊地表示,真正的教育家必须立足于实践第一线。

关键词：杨东平教育公平获奖评语现实关怀观念变革《中国新闻周刊》真正的教育教育议题

如何评判我国高教发展改革中的几个问题——与杨东平教授商榷

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江苏高教 2011年第5期01卷 1-6页

作者：杨德广上海师范大学教育学院上海200234

对杨东平教授于2011年1月在《江苏高教》上发表的文章———关于高等教育的"中国模式",提出三个商榷的问题:一是如何评判高校扩招,二是如何看待独立学院,三是关于效率优先和教育公平的问题。文章阐述了与"杨文"在观念上、评判上的分歧,... 详细信息

对杨东平教授于2011年1月在《江苏高教》上发表的文章———关于高等教育的"中国模式",提出三个商榷的问题:一是如何评判高校扩招,二是如何看待独立学院,三是关于效率优先和教育公平的问题。文章阐述了与"杨文"在观念上、评判上的分歧,论述了对这三个问题及相关问题的看法。

关键词：杨东平高校扩招独立学院效率与公平

从《城市季风》到广泛的社会关怀——记社会学、教育学知名专家杨东平

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北京社会科学 2008年第1期 3-7页

作者：王慧内蒙古广播电视大学呼和浩特010010

本文记述社会学、教育学知名专家杨东平先生的学术、社会活动历程,展示了他从城市文化到环境、教育的研究范围,从人文到社会发展方面广泛的社会关怀;着重评述他1994年出版的《城市季风——北京和上海的文化精神》一书及2006年修订版的... 详细信息

本文记述社会学、教育学知名专家杨东平先生的学术、社会活动历程,展示了他从城市文化到环境、教育的研究范围,从人文到社会发展方面广泛的社会关怀;着重评述他1994年出版的《城市季风——北京和上海的文化精神》一书及2006年修订版的影响和他对京沪两个城市的认识与反思。

关键词：杨东平《城市季风》教育学者社会关怀

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杨东平:有现代大学制度才有世界一流大学

记者观察 2015年第2期 68-70页

作者：王尚喆

研究教育问题多年,杨东平对慕课、在线教育的兴起持冷静态度,不认为技术创新即为教育创新的全部;对90后一代抱有期待,认为当他们成为家长时,很多问题会更为改观;中国一直号称要打造世界一流大学,杨东平觉得核心不在钱和人,而在于现代大... 详细信息

研究教育问题多年,杨东平对慕课、在线教育的兴起持冷静态度,不认为技术创新即为教育创新的全部;对90后一代抱有期待,认为当他们成为家长时,很多问题会更为改观;中国一直号称要打造世界一流大学,杨东平觉得核心不在钱和人,而在于现代大学制度建设;他感受农村教育短板之严重,思考高等教育如何摆脱意识形态束缚,为中国人才选拔缺乏好机制和平台遗憾,中国教育之痛你是否有同感?2014年被很多教育从业者定义为中国在线教育元年,慕课(MOOC)等多种在线教育(又称

关键词：世界一流大学现代大学杨东平

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杨东平:展现孩子的天赋是家长的终极使命

基础教育论坛 2014年第11Z期 38-40页

作者：张鹏

作为家长,你知道自己身上肩负了哪些重要的使命吗?"很可惜,很多家长只知道分数和名次。其实今天的竞争不是‘争第一’,而是‘找唯一’——找到真正属于你的特长优势。"近日,21世纪教育研究院院长杨东平做客沪江网发起的"陪伴·成长"家... 详细信息

作为家长,你知道自己身上肩负了哪些重要的使命吗?"很可惜,很多家长只知道分数和名次。其实今天的竞争不是‘争第一’,而是‘找唯一’——找到真正属于你的特长优势。"近日,21世纪教育研究院院长杨东平做客沪江网发起的"陪伴·成长"家庭教育高峰论坛,发出了这样的感叹。在杨东平看来,观察和发现属于孩子独特的禀赋、潜质、爱好,才是家长身上肩负的最重要使命。因为,教育的真谛。

关键词：杨东平终极使命家庭教育教育研究院沪江都幸福父亲节家长教育儿童成长儿童教育