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机构

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  • 4 篇 北京师范大学
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作者

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语言

  • 419 篇 中文
检索条件"主题词=本体性"
419 条 记 录,以下是61-70 订阅
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直击语文本体性 提升学生语用能力——以《金蝉脱壳》第二课时教学为例
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语文知识 2016年 第16期 53-56页
作者: 李霞 杨立新 安徽省合肥市南门小学上城国际分校 安徽省合肥市庐阳区教育体育局
【设计初想】《金蝉脱壳》是苏教版五年级上册第二单元的一篇课文,这一单元以"自然的奥秘"为主题,教学目标是让学生认识到观察的重要性,培养仔细观察的习惯。《金蝉脱壳》一文脉络清晰,紧紧扣住"神奇有趣""奇特动人"的特点,将蝉... 详细信息
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语文课程的本体性探究
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教学与管理 2014年 第6期 5-7页
作者: 余虹 四川师范大学文学院
语文工具性与人文性的矛盾由来已久,尽管课标层面明确强调二者的统一,但是教学实施层面的矛盾仍然没有得到解决。近来,回归语文本体的呼声越来越高,有人把语文课程的本体狭隘地界定为语文知识与技能的学习。本文从语文课程、教材、教学... 详细信息
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基于博物馆功能的本体性与价值性
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文物鉴定与鉴赏 2019年 第12期 107-109页
作者: 于舰 刘维贵 辽宁省科学技术馆 辽宁沈阳110167 铁道警察学院 河南郑州450000
近年来,博物馆成为社会热议的话题,博物馆人追求让博物馆“活”起来、“火”起来。作为公共文化机构,博物馆的功能与原则也在不断变化,博物馆在得到更多瞩目的同时,也接受着越来越多的挑战。我们看到更多人愿意走进博物馆的同时,也为一... 详细信息
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化“高效教学”的大追求 为“本体性教学”的小行动——以薛法根执教《剪枝的学问》为例
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小学语文教学 2016年 第9期 45-46页
作者: 王定芝 重庆市南岸区青龙路小学校
轰轰烈烈的小学语文阅读教学课改硝烟渐散,人文的关怀、个性的张扬、主体的体现、文本的感悟、师生的互动、课堂的生成……如此种种迷离着视野,粉饰着教坛。然而,浮躁过后便是沉寂,精彩之后终归平淡。人们在平静中思考,在回眸里反思—... 详细信息
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疏离时尚的本体性建构——评潘红莉的诗
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诗探索 2016年 第7期 136-145页
作者: 罗振亚 白晨阳 南开大学文学院
从诗歌“旁落”的二十世纪九十年代,到热闹喧嚣的新世纪,诗人的“速荣”与“速朽”在诗坛轮番上演,更有许多曾经的鸣唱者主动放弃诗歌,或下海经商,或痴迷于仕途。在这种大浪淘沙似的语境更迭与转换中,一位偏居东北一隅的女诗人,
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一个本体性视角下的城镇形态探索——城镇化进程中广西田阳城镇形态思考
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小城镇建设 2007年 第7期25卷 90-95页
作者: 高巍 赵玫 清华大学建筑学院 北京理工大学设计艺术学院
全球化背景下的通属城镇与快速城镇化进程中的简单复制,使城镇特色丧失与城镇形态趋同成为当前中国城镇所面临的共同问题。在全球化与本土化的双重背景下,城镇究竟应当遵循甚或选择一条怎样的发展轨迹?是进入现代城镇发展的快车道,... 详细信息
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五四小说语言:从工具性到本体性
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重庆工商大学学报(社会科学版) 2018年 第4期35卷 91-96页
作者: 林荣松 宁德师范学院中文系 福建宁德352100
从强调白话的实用意义到关注白话的美学品格,从工具层面的思想传输,到本体层面的价值呈现,五四小说语言的变革不再是被动选择,正逐步向语言的本质靠近,从而直接亲近了时代,亲近了大众,亲近了生活的原生态感受。五四小说开创了从工具性... 详细信息
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庄子“道”论的本体性质素和实践性品格
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川北教育学院学报 1999年 第1期9卷 5-9页
作者: 陈长义 四川教育学院中文系 教授四川成都610041
“道”作为先秦道家的哲学范畴,老子是进行的本原性探讨,而庄子却是进行的本体性论述。庄子对老子的“道”有所继承,但更多的是有所发展。庄子“道”论,重视体道的社会实践,主张道艺结合,带有浓厚的世俗化色彩。
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劳动品质本体性解析及合理性价值论证
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大学(研究与管理) 2023年 第6期 181-184页
作者: 王娇 太原工业学院环境与安全工程系 山西太原030006
劳动品质是个体在劳动过程中所体现出的综合素质,是个体在一贯的劳动心理和行为中所表现出的稳定特质。劳动品质由劳动态度、劳动能力和劳动行为三个要素构成。根据马克思实践合理性、合规律性与合目的性相统一理论,劳动品质的提升符合... 详细信息
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全球化背景下中国流行色本体性的构建叙事
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色彩 2024年 第3期 1-3页
作者: 胡阳 李霞 北京邮电大学
本文通过梳理和分析上世纪60年代以来中国流行色的发展叙事,阐述流行色本体性意识在这一过程中的变化和作用。本文首先提出国际流行色广泛传播导致的中国本体性减弱的问题,接着从时间线的角度分析了中国为应对本体性减弱作出的努力,随... 详细信息
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