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朋辈辅导员胜任特征问卷编制

朋辈辅导员胜任特征问卷编制

作者：苏科玮北京理工大学

学位级别：硕士

本研究目的是,在前人研究基础上,在社会被试中探索朋辈辅导胜任特征的结构,开发适宜进行朋辈辅导人员选拔和评价的胜任特征量表,并结合本研究成果提出对未来朋辈辅导工作的建议。研究通过使用已有的测量心理咨询师与高校朋辈辅导员胜任... 详细信息

本研究目的是,在前人研究基础上,在社会被试中探索朋辈辅导胜任特征的结构,开发适宜进行朋辈辅导人员选拔和评价的胜任特征量表,并结合本研究成果提出对未来朋辈辅导工作的建议。研究通过使用已有的测量心理咨询师与高校朋辈辅导员胜任特征的问卷形成题库,对性别、年龄、受教育程度、专业背景不同的共计942名报名参加朋辈辅导培训人员进行问卷调查,结合对4名朋辈辅导员工作过程的督导录音,形成朋辈辅导员胜任特征基本结构,并编制朋辈辅导员胜任特征自评问卷。研究结果包括,朋辈辅导员胜任特征包括5个维度,分别为:“专业素养”、“理论知识”、“人格特征”、“深层关怀”、“成就动机”;自编的朋辈辅导员胜任特征自评问卷包含5个因子,24个项目。该问卷的信效度和鉴别力指标良好;朋辈辅导员胜任特征问卷,在包括不同性别、年龄上、心理咨询资质、咨询经历、患病经历、教育背景、专业的各类人群中,在量表总分与各个维度上均呈现不同的特点。根据研究可得出以下结论:本研究编制的朋辈辅导员胜任特征问卷符合胜任特征理论,所反映的胜任特征包括5个维度。此问卷可以作为对朋辈辅导员进行甄别和考核的有效工具。

关键词：朋辈辅导胜任特征量表编制

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朋辈辅导视域下高校生涯教育的路径探析

长治学院学报 2023年第4期40卷 103-107页

作者：张国晨长治学院生命科学系山西长治046011

生涯教育是顺应教育改革的一项综合性教育计划,贯穿从幼儿到成人的整个教育生涯。高校作为培养人才的重要阵地,是连接学校教育和社会教育的桥梁,其生涯教育显得尤为重要。而朋辈辅导恰恰为高校生涯教育提供了创新渠道,其主体性、浸透性... 详细信息

生涯教育是顺应教育改革的一项综合性教育计划,贯穿从幼儿到成人的整个教育生涯。高校作为培养人才的重要阵地,是连接学校教育和社会教育的桥梁,其生涯教育显得尤为重要。而朋辈辅导恰恰为高校生涯教育提供了创新渠道,其主体性、浸透性和互动性能够促进高校生涯教育凸显自主性、显性浸透性和服务性。立足于朋辈辅导对高校生涯教育具有积极作用的前提,客观分析高校生涯教育面临的困境,包括滞后的理念、非专业的教师队伍、缺乏实践性的理论和落后的考核机制等。针对这些问题,提出可行性的改革路径,即结合本土情况更新理念、构建专业化教师队伍、提升理论的实践性及创新考核机制等,多方面推动朋辈辅导视域下高校生涯教育的实践发展。

关键词：朋辈辅导高校生涯教育改革路径

微观生态人文视域下基于朋辈辅导的英语语音习得研究

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外语界 2019年第6期 81-87页

作者：刘森郝原悦华东师范大学外语学院上海200241 牛津大学教育系牛津0X26PY

本研究在微观生态人文主义理论视域下,探讨了华东师范大学基于朋辈辅导的学生英语语音习得。研究结果表明,朋辈辅导学习能够有效满足学生语言技能习得和心理发展的需求,促进学生的语音习得。语音助教通过辅导学生能够提升自身语音能力... 详细信息

本研究在微观生态人文主义理论视域下,探讨了华东师范大学基于朋辈辅导的学生英语语音习得。研究结果表明,朋辈辅导学习能够有效满足学生语言技能习得和心理发展的需求,促进学生的语音习得。语音助教通过辅导学生能够提升自身语音能力和综合素质。研究验证了二语习得中社会互动理论的有效性,能为我国英语教学开展朋辈辅导提供有益启示。

关键词：生态人文主义互动理论朋辈辅导英语语音习得语音能力

朋辈辅导家校共育——以江苏省苏州市立达中学校学生品格提升项目为例

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江苏教育 2020年第96期 39-41页

作者：孙昊江苏省苏州市立达中学校江苏苏州215000

江苏省苏州市立达中学校以“朋辈辅导,家校共育”为核心理念,以学生品格提升为终极目标,开创多元主体互动的家校合作模式,通过建设家校共育组织,调查学生品格现状,开展“家长会心咨询”活动,开发家校课程,构建本土化的家校合作共育模式。

关键词：品格朋辈辅导家校共育

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朋辈辅导在大学生学习性投入中的应用性研究

湖北文理学院学报 2018年第7期39卷 84-88页

作者：周扣娟江苏理工学院电气信息工程学院江苏常州213001

朋辈辅导通过实施学生助教制、搭建学习型社团平台、丰富团体辅导形式、拓展网络新媒介载体等途径在一定程度上促进了学生的学习性投入水平,但是在干预学生学习性投入过程中,因为缺乏完善的管理机制、专业的培训指导、多元的支持途径和... 详细信息

朋辈辅导通过实施学生助教制、搭建学习型社团平台、丰富团体辅导形式、拓展网络新媒介载体等途径在一定程度上促进了学生的学习性投入水平,但是在干预学生学习性投入过程中,因为缺乏完善的管理机制、专业的培训指导、多元的支持途径和规范的媒体约束,导致朋辈辅导能否成为干预学生学习性投入的"实验田"仍然存在一定的难点和局限,需要以下几个方面的完善:加强专业素质培养,健全完善辅导体系;营造良好团队氛围,促进学生成长发展;开展职业生涯教育,有效提高辅导效率;充分利用网络平台,做好巩固维系工作。

关键词：朋辈辅导大学生学习性投入

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朋辈辅导在高校性教育中的应用研究

教育与职业 2012年第27期 59-61页

作者：董海龙盐城工学院社会科学部

多项研究结果显示,当前高校性教育的开展情况不容乐观。面对广大大学生不断增长的性教育需求,性教育师资力量出现了巨大缺口,解决这一矛盾的有效而可行的途径在于通过朋辈辅导的方式在高校中推行性教育。在推行性教育的过程中首先需要... 详细信息

多项研究结果显示,当前高校性教育的开展情况不容乐观。面对广大大学生不断增长的性教育需求,性教育师资力量出现了巨大缺口,解决这一矛盾的有效而可行的途径在于通过朋辈辅导的方式在高校中推行性教育。在推行性教育的过程中首先需要树立正确的观念,科学看待性教育的开展;其次要对性教育的内容有一个全面的认知,将性教育作为对人的教育的一部分。

关键词：朋辈辅导高校性教育

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朋辈辅导对大学生人际调适能力的影响研究

知识经济 2020年第3期 129-129,131页

作者：辛俊杰北京石油化工学院 102617

我国教育水平较之几年前有一定程度上的提升,尤其是在新课程改革已经得到贯彻落实的背景下,促进学生全方位发展的相关问题也渐渐引起了人们的重视。对于大学生来说,其不仅仅要学好专业知识,同时还应该提升人际交往的能力,因为在如今的... 详细信息

我国教育水平较之几年前有一定程度上的提升,尤其是在新课程改革已经得到贯彻落实的背景下,促进学生全方位发展的相关问题也渐渐引起了人们的重视。对于大学生来说,其不仅仅要学好专业知识,同时还应该提升人际交往的能力,因为在如今的社会中,合理的人际交往十分重要。想要提升大学生的人际调适能力,朋辈辅导具备一定的重要性,目前有研究认为,朋辈辅导可以对大学生思想政治工作的水平进行提升,提高大学生的自信心。据此,本文研究了朋辈辅导对大学生人际调适能力的影响问题,希望能够对现实有所裨益。

关键词：朋辈辅导大学生人际调适能力

朋辈辅导在高职院校改进学生管理与服务工作中的应用

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科教导刊 2020年第14期 174-175页

作者：时迎婷菏泽家政职业学院山东菏泽274300

朋辈辅导,又称朋辈支持、朋辈教育,属于非专业心理咨询的一种形式,大学生朋辈辅导一定程度上弥补了高校专业的心理健康服务相对不足的缺憾,并在各高职院校改进学生管理和服务工作中逐步推广且受到重视。但在实际推行过程中,高职院校大... 详细信息

朋辈辅导,又称朋辈支持、朋辈教育,属于非专业心理咨询的一种形式,大学生朋辈辅导一定程度上弥补了高校专业的心理健康服务相对不足的缺憾,并在各高职院校改进学生管理和服务工作中逐步推广且受到重视。但在实际推行过程中,高职院校大学生朋辈辅导在改进学生管理与服务工作中仍存在许多不足,针对目前高职院校朋辈辅导推行过程中存在的问题,可以从完善朋辈辅导组织架构、创新朋辈辅导的服务内容和途径以及重视朋辈辅导员自身素质的提升和自我纵深发展等方面着力,推动大学生朋辈辅导更好地助力高职院校学生管理与服务工作的改进与创新。

关键词：高职院校朋辈辅导学生管理与服务工作

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朋辈辅导在中职生心理安全防护中的探索与实践

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河南教育（教师教育）（下） 2020年第4期 55-56页

作者：王海霞郑州市经济贸易学校

近年来,随着国家对职业教育日益重视和支持,中职生在校人数不断增长。与此同时,日益增长的中职生人数和心理健康需求,对当前学校传统的心理健康教育模式和心理健康专业人员不足的现状提出了挑战。为了更好地维护学生的心理健康,真正构... 详细信息

近年来,随着国家对职业教育日益重视和支持,中职生在校人数不断增长。与此同时,日益增长的中职生人数和心理健康需求,对当前学校传统的心理健康教育模式和心理健康专业人员不足的现状提出了挑战。为了更好地维护学生的心理健康,真正构建全方位的平安校园,我们把朋辈辅导的心理健康教育模式引入中职学校,以期构建出中职学校朋辈辅导的心理健康安全防护新模式。一、研究思路与方法本课题主要采用准实验研究、实践研究.

关键词：朋辈辅导中职学校中职生朋辈辅导员安全防护