朋辈辅导视域下高校生涯教育的路径探析

作     者：张国晨 Zhang Guochen

作者机构：长治学院生命科学系山西长治046011 

出 版 物：《长治学院学报》 (Journal of Changzhi University)

年 卷 期：2023年第40卷第4期

页      面：103-107页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：朋辈辅导 高校生涯教育 改革路径 

摘      要：生涯教育是顺应教育改革的一项综合性教育计划,贯穿从幼儿到成人的整个教育生涯。高校作为培养人才的重要阵地,是连接学校教育和社会教育的桥梁,其生涯教育显得尤为重要。而朋辈辅导恰恰为高校生涯教育提供了创新渠道,其主体性、浸透性和互动性能够促进高校生涯教育凸显自主性、显性浸透性和服务性。立足于朋辈辅导对高校生涯教育具有积极作用的前提,客观分析高校生涯教育面临的困境,包括滞后的理念、非专业的教师队伍、缺乏实践性的理论和落后的考核机制等。针对这些问题,提出可行性的改革路径,即结合本土情况更新理念、构建专业化教师队伍、提升理论的实践性及创新考核机制等,多方面推动朋辈辅导视域下高校生涯教育的实践发展。