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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 有色人种青少年
  • 1 篇 青春期
  • 1 篇 定性研究方法
  • 1 篇 社区暴力
  • 1 篇 社交媒体

机构

  • 1 篇 北京市海淀区羊坊...
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  • 1 篇 华东理工大学
  • 1 篇 上海财经大学

作者

  • 1 篇 郝佳
  • 1 篇 毛瑞霆
  • 1 篇 埃里森·凯利
  • 1 篇 阿耶莎·克拉克
  • 1 篇 杰奎琳·圣地亚哥
  • 1 篇 曲颖
  • 1 篇 凯特林·埃尔塞瑟
  • 1 篇 赵静洁
  • 1 篇 戴斯蒙德·帕顿
  • 1 篇 赵冬梅

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=有色人种青少年"
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避免社交媒体冲突引发线下暴力行为:数字时代青少年应对冲突的策略调查
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中国校外教育 2022年 第5期 112-128页
作者： 凯特林·埃尔塞瑟 戴斯蒙德·帕顿 埃里森·凯利 杰奎琳·圣地亚哥 阿耶莎·克拉克 赵冬梅(译) 赵静洁(译) 毛瑞霆(译) 曲颖(译) 郝佳(译) University of Connecticut School of Social Work Columbia University School of Social Work Compass Youth Collaborative 上海财经大学 华东理工大学 北京市海淀区羊坊店学区管理中心
新兴的定性研究表明,社交媒体冲突有时会引发城市贫困社区中的线下暴力行为。但是,并非所有社交媒体冲突都会引发线下暴力行为,因为青少年也会使用各种策略避免线下暴力行为的发生。社交媒体与青少年文化密不可分,但鲜有研究探讨青少年... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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