检索结果-南通市图书馆

环球科学 2018年第1期 30-31页

作者：廖红艳《环球科学》编辑部

美国艾伦脑科学研究所所长克里斯托夫·科赫认为，未来，如果人类能打造出比人脑还复杂的计算机系统，人工智能的意识水平就有可能超越人脑。

关键词：物理系统有意识科学研究所计算机系统意识水平人工智能人脑

小班新生入园宝典——做有意识的教师,创有准备的环境

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

东方娃娃（保育与教育） 2019年第7期 87-88页

作者：姚计平江苏省南京市奥体艺术幼儿园

幼儿离开家庭去幼儿园,是人生中第一次踏入社会,第一次与父母分离,因此在入园初期会表现出一定的分离焦虑。这就需要幼儿教师想方设法地帮助幼儿较快地适应幼儿园的生活与学习,让幼儿爱上幼儿园,不再因分离而焦虑。一、幼儿入园前教师... 详细信息

幼儿离开家庭去幼儿园,是人生中第一次踏入社会,第一次与父母分离,因此在入园初期会表现出一定的分离焦虑。这就需要幼儿教师想方设法地帮助幼儿较快地适应幼儿园的生活与学习,让幼儿爱上幼儿园,不再因分离而焦虑。一、幼儿入园前教师应做的准备工作(一)召开新生家长会新生家长会是家长跟教师的第一次正面接触,至关重要。毫不夸张地说,新生家长会若能成功召开,以后的家长工作就已经做好了一半。

关键词：幼儿教师新生入园有意识新生家长会分离焦虑小班环境幼儿园

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

机器人会有意识吗

环球科学 2016年第2期 36-41页

作者：迈赫迪·哈马希拉贾·夏蒂拉石航

意识曾一度被认为是人类独有的，但人们后来发现极少数动物也拥有意识。现在，我们的问题是：机器人是否也能拥有自我意识？《科学美国人》法文版邀请法国国家科学研究中心的两位科学家对这个问题进行了探讨。

关键词：有意识机器人《科学美国人》科学研究中心自我意识科学家

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

没有意识到风险是最大的风险

中国报业 2017年第11期 92-93页

作者：陈凌

席卷全球的“勒索病毒”肆虐，让国内一些公安交警、加油站的内部系统纷纷中招，导致一些业务被迫暂停。在生活中与“病毒风暴”狭路相逢，让人真切地感受到“黑客就在身边”。与当年的“灰鸽子”“熊猫烧香”“网银刺客”等病毒相比，... 详细信息

席卷全球的“勒索病毒”肆虐，让国内一些公安交警、加油站的内部系统纷纷中招，导致一些业务被迫暂停。在生活中与“病毒风暴”狭路相逢，让人真切地感受到“黑客就在身边”。与当年的“灰鸽子”“熊猫烧香”“网银刺客”等病毒相比，这次的勒索病毒影响范围之广堪称有过之而无不及，以至于有人把这次集中爆发称为“互联网世界的核扩散”。在震惊、愤怒之余，谴责、补漏之外，更值得思考的是网络安全问题。

关键词：有意识风险网络安全问题公安交警内部系统病毒加油站核扩散

有意识地领导——与德巴希斯·查特吉对话（二）

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

商学院 2011年第9期 I0033-I0034页

在我和印度管理学者德巴希斯·查特吉对话的第二部分，我们重点探讨了他所提倡的“有意识的领导力”。在他的《有意识地领导》一书的序言中，他引用了诗人泰戈尔的话，说我们每个人都是他（她）自己的王圈的最高领导人。

关键词：有意识领导力对话最高领导人管理学者泰戈尔

做一名有意识的教师——语文课堂教学中唤醒教师主体意识的路径

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学研究 2015年第10期 30-32页

作者：李秋华江苏省宝应县汜水高级中学

在大力提倡“发扬学生主体性”的今天，来谈论“唤醒教师的主体意识”好像很不合时宜。但是有感于目前语文教学中种种似是而非的现象，有些话还是不得不说。先让我们从四个角度审视一下语文教学中的奇怪现象。

关键词：主体意识语文课堂教学教师唤醒有意识路径语文教学学生主体性

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

应有意识地培养小学生的语文质疑素养

基础教育参考 2015年第14期6卷 58-59页

作者：贾改平上海市青浦区徐泾小学

教育家苏霍姆林斯基说：孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多……沪教版五年级（上）教材第五单元导语中这样写道：“读书无疑须有疑，有疑定要求无疑。无疑本自有疑始，有疑方能达无疑。”因此，“质疑—释疑... 详细信息

教育家苏霍姆林斯基说：孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多……沪教版五年级（上）教材第五单元导语中这样写道：“读书无疑须有疑，有疑定要求无疑。无疑本自有疑始，有疑方能达无疑。”因此，“质疑—释疑”应成为小学高年级学生必须掌握的学习方法，我们要重点培养学生的质疑素养。一方面，在课堂教学中要有意识地维护并启发学生的质疑意识；另一方面要加大力度引导并培养学生的质疑能力。

关键词：质疑意识小学生有意识培养素养语文苏霍姆林斯基高年级学生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

提倡“有意识老化”

中国老年 2024年第3期 24-24页

作者：李斐章不详

“夕阳无限好,只是近黄昏”。诗句道出了无数老年人留恋生活而又自叹年老的无奈。人们怕老畏死,古来不乏炼丹求仙、以求长生不老的故事。针对这个传统,越来越多的有识之士,包括医生、心理学家、社会学家提倡“有意识老化”,主张视老、... 详细信息

“夕阳无限好,只是近黄昏”。诗句道出了无数老年人留恋生活而又自叹年老的无奈。人们怕老畏死,古来不乏炼丹求仙、以求长生不老的故事。针对这个传统,越来越多的有识之士,包括医生、心理学家、社会学家提倡“有意识老化”,主张视老、死为生命周期的必经阶段,破除“老年可怕,老人无用”的心态,重建健康心理,使老人提高晚年生活品质,继续贡献社会。

关键词：夕阳无限好生命周期长生不老健康心理晚年生活老化有意识老年人

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于有意识和无意识的设计思考逻辑重塑研究

艺术与设计（理论版） 2012年第A05期 34-36页

作者：黄群王丽武汉理工大学艺术与设计学院

随着人们对日常生活精神层面要求的逐步提高,现代设计面临了更大的挑战,设计师如何更有创造性地进行设计思考将成为一个值得研究的主题。本文从无意识和有意识的概念出发,通过分析现有设计思考模式中有意识和无意识的存在形式,重新塑造... 详细信息

随着人们对日常生活精神层面要求的逐步提高,现代设计面临了更大的挑战,设计师如何更有创造性地进行设计思考将成为一个值得研究的主题。本文从无意识和有意识的概念出发,通过分析现有设计思考模式中有意识和无意识的存在形式,重新塑造设计思考逻辑过程,即将有意识和无意识思考形式进行组合;从而指导设计师的设计思考实践,创造更高的设计价值。

关键词：有意识无意识设计思考逻辑分析

探究,需要有意识的“纠缠”——由一则名师教学案例所想到的

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育研究与评论（小学教育教学） 2013年第2期 75-76页

作者：朱宇高邮市天山镇中心小学

曾经不止一次听到多位教师的经验之谈：课堂上千万不能让学生在某个知识点上纠缠，否则会耽误教学时间，完不成教学任务，有时还会把自己“绕”进去。问及怎样应对学生的“纠缠”，方法非常简单：或置之不理，或虚与委蛇，或断然棒喝。... 详细信息

曾经不止一次听到多位教师的经验之谈：课堂上千万不能让学生在某个知识点上纠缠，否则会耽误教学时间，完不成教学任务，有时还会把自己“绕”进去。问及怎样应对学生的“纠缠”，方法非常简单：或置之不理，或虚与委蛇，或断然棒喝。于是，课堂按照预定进程顺利地走下去，本该被“纠缠”的知识点也就含糊过去了。这样做果真是明智之举吗？我们来看特级教师华应龙执教的《三角形三边的关系》教学片段。

关键词：教学案例有意识名师特级教师教学时间教学任务教学片段知识点