检索结果-南通市图书馆

大学 2024年第28期 82-87页

作者：党晨原陈静杨群王琳玲付杰华中科技大学环境科学与工程学院

文章收集了某“双一流”高校环境专业2018—2021级共514位学生的大学一年级成绩，并进行了多元统计分析。结果表明，受新冠肺炎疫情的影响，2020级本科生的学习状态和学习成绩与前后几届学生相比有明显下滑。物理实验课程低分离散人数... 详细信息

文章收集了某“双一流”高校环境专业2018—2021级共514位学生的大学一年级成绩，并进行了多元统计分析。结果表明，受新冠肺炎疫情的影响，2020级本科生的学习状态和学习成绩与前后几届学生相比有明显下滑。物理实验课程低分离散人数较多，这可能与高中阶段对实验教学的重视度不够有关。普通化学课程成绩的方差和离散度较大，反映出部分环境专业学生化学基础知识薄弱。本研究分析了学生性别、招生类别、录取志愿以及生源地经济水平等因素对学习成绩的影响。民族班和港澳台学生的学习成绩明显低于其他学生，这两类学生需要更多关心和关注。研究还显示，来自经济水平较低生源地的学生，学习成绩显著低于其他经济水平较高生源地的学生，因此教育的公平性也值得社会关注。

关键词：环境科学与工程学科曼惠特尼u检验 ANOSIM分析

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研究基本颜色词

研究基本颜色词

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作者：袁明忠大连海事大学

学位级别：硕士

颜色在人类生活中起着重要作用，颜色词在人们的交流中广泛使用。颜色的分类和命名是许多学者，尤其是语言学家感兴趣的话题。本文从颜色词的分类存在一定的主观性入手，分析颜色词与物理、生理等相关学科的关系。然后引入基本颜色词的... 详细信息

颜色在人类生活中起着重要作用，颜色词在人们的交流中广泛使用。颜色的分类和命名是许多学者，尤其是语言学家感兴趣的话题。本文从颜色词的分类存在一定的主观性入手，分析颜色词与物理、生理等相关学科的关系。然后引入基本颜色词的评判标准，揭示基本颜色词在不同语言文化背景下存在一定的普遍性原则。解释跨文化交际中基本颜色词的社会意义。分析在各种表达中基本颜色词词义的变化方式。最后通过曼惠特尼u检验来测试性别差异对颜色词敏感度的影响。本文旨在通过跨领域分析，使人们对基本颜色词有更进一步的了解。

关键词：基本颜色词词义词的涵义语义理据词的理据的丧失曼惠特尼u检验

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基于容量再生检测的锂电池健康管理

基于容量再生检测的锂电池健康管理

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作者：马秋会华中科技大学

学位级别：硕士

健康管理包括健康状态(State of health,SOH)的在线估计与剩余使用寿命(Remaining useful life,RuL)的准确预测。作为一种供电能源,锂电池广泛地应用在各种电子设备中,其健康管理具有重要的研究意义。通常使用容量作为健康指标(Health i... 详细信息

健康管理包括健康状态(State of health,SOH)的在线估计与剩余使用寿命(Remaining useful life,RuL)的准确预测。作为一种供电能源,锂电池广泛地应用在各种电子设备中,其健康管理具有重要的研究意义。通常使用容量作为健康指标(Health indicator,HI)来衡量锂电池的健康状态。然而,锂电池的容量测量存在以下两种问题。第一,容量的测量需要经过一次完整的充电或者放电循环才能够获取,这个过程耗费的时间将会比较长,只能离线测量,而且对于一些电池来说完全的充放电会缩短电池的寿命。第二,锂电池在退化过程中由于两次循环间静置休息时间的影响,容量会产生一定程度的再升,从而导致在再升点处预测的RuL误差较大。对于容量不易获取的情况,本文提出了等电压间隔的时间差和等时间间隔的温度差这两个健康指标来表征锂电池的退化状态。利用皮尔逊相关系数法分析了HI和容量之间的相关关系,采用了基于相关相量回归(Relevance Vector Regression,RVR)的方法实现了锂电池SOH的在线估计。针对锂电池容量的再升现象(Capacity Regeneration Phenomenon,CRP),分析了容量产生再升的原因。采用了基于粒子滤波(Particle Filter,PF)和曼惠特尼u检验(MannWhitney u test)相结合的方法,来实现不同电池容量再升点的准确检测。提出了一种PF和自回归模型(Auto regression,AR)相结合的混合方法来预测RuL。将AR模型预测的结果作为真实容量值来对PF预测模型的参数进行更新。与单纯使用PF和AR模型以及支持向量回归算法(Support vector regression,SVR)相比,本文所提出的方法具有更好的预测精度。最后,将本文所提出的方法在美国宇航局NASA的公开锂电池数据集上进行了验证,结果均表明了本文所提出的方法的有效性。

关键词：锂电池健康状态估计容量再生现象剩余寿命预测粒子滤波相关向量机曼惠特尼u检验

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中小学生网络依赖的团体干预研究

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福建教育学院学报 2014年第2期15卷 10-15,91页

作者：刘何福建省南平实验小学福建南平353000

本研究关注团体辅导对中小学生网络依赖程度的影响。采用随机抽样方式,使用《网络成瘾量表》对南平市中小学的五个班级共250名学生进行评测,结果显示:实验组成员的网络依赖程度有显著改善,网络依赖得分有显著降低,网络依赖的人际、学业... 详细信息

本研究关注团体辅导对中小学生网络依赖程度的影响。采用随机抽样方式,使用《网络成瘾量表》对南平市中小学的五个班级共250名学生进行评测,结果显示:实验组成员的网络依赖程度有显著改善,网络依赖得分有显著降低,网络依赖的人际、学业及健康问题因子、耐受性因子和时间管理问题因子有显著改善。所有团体成员在自我报告中所描述的各维度上的改变均为正向,即向着积极的方向改变。

关键词：网络依赖中小学生团体曼惠特尼u检验

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高校线上教学质量评价及影响因素分析

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韶关学院学报 2023年第5期44卷 35-38页

作者：祝长华宋杰祝文康韶关学院数学与统计学院广东韶关512005

在线教育在高校得到广泛应用。以韶关学院为例收集问卷数据,运用曼惠特尼u检验方法检验线上教学成绩与线下教学成绩的差异性,并分析调查问卷的信度和效度。进一步地分析影响学生线上学习的主要因素。结果显示,线上成绩与线下成绩存在显... 详细信息

在线教育在高校得到广泛应用。以韶关学院为例收集问卷数据,运用曼惠特尼u检验方法检验线上教学成绩与线下教学成绩的差异性,并分析调查问卷的信度和效度。进一步地分析影响学生线上学习的主要因素。结果显示,线上成绩与线下成绩存在显著差异。问卷通过了信度检验和效度检验。在线教学资源质量、学生在线学习时长及学生自我感觉学习效果是影响学生在线学习的重要因素。此外,学生更希望采取线下或线上线下相结合教学模式。

关键词：线上教学曼惠特尼u检验信度分析效度分析

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