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孩子腺样体肥大,X线来诊断

家庭用药 2024年第2期 45-46页

作者：齐萌张放复旦大学附属眼耳鼻喉科医院放射科

工作中经常会遇到家长朋友们来咨询:我家孩子最近睡觉打呼噜、张口呼吸,是不是有腺样体肥大?严重的话以后会不会引起口腔畸形嘴凸?需不需要去专科医院看病?腺样体肥大确诊需要做什么检查?近年来,由于科普工作的大力推广,儿童腺样体肥大... 详细信息

工作中经常会遇到家长朋友们来咨询:我家孩子最近睡觉打呼噜、张口呼吸,是不是有腺样体肥大?严重的话以后会不会引起口腔畸形嘴凸?需不需要去专科医院看病?腺样体肥大确诊需要做什么检查?近年来,由于科普工作的大力推广,儿童腺样体肥大得到了大家的普遍重视和及时治疗。但随之而来的是,有一部分家长对于儿童腺样体肥大存在过度的紧张和焦虑,担心自己不及时发现会影响孩子发育。请各位家长别着急,X线可以帮助诊断腺样体是否肥大。

关键词：腺样体肥大科普工作专科医院紧张和焦虑 X线普遍重视

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语文课的应有之味:正雅·素雅·风雅

初中生世界（初中教学研究） 2024年第9期 10-12页

作者：徐建明江苏省苏州市吴中区城西中学

当前,语文课堂存在一些问题,突出表现在三个方面:一是语文课堂缺乏语言实践和运用,学生不能真正参与到课堂中去,导致课堂语文味不够;二是一些语文课不够朴素,教师普遍重视预设,对学生的生成不关心,或处理得不够机智;三是语文课堂缺少趣... 详细信息

当前,语文课堂存在一些问题,突出表现在三个方面:一是语文课堂缺乏语言实践和运用,学生不能真正参与到课堂中去,导致课堂语文味不够;二是一些语文课不够朴素,教师普遍重视预设,对学生的生成不关心,或处理得不够机智;三是语文课堂缺少趣味性,不能给学生留下深刻的印象,语文课无法进入高阶的“审美创造”。

关键词：语文课堂语言实践语文味审美创造趣味性普遍重视

“线上线下融合式”教学模式研究——评《液压与气压传动(3D版)》

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机械设计 2020年第7期37卷 I0006-I0007页

作者：李瑞锋陕西机电职业技术学院智能制造学院陕西宝鸡721001

随着科学技术的不断进步,液压与气压传动技术取得了长足发展,在激发经济活力、提高工业自动化水平及促进传统制造向智能制造转型升级等方面扮演着重要的角色。在上述时代背景下,液压与气动技术教学模式特别是当前"线上线下融合"背景下... 详细信息

随着科学技术的不断进步,液压与气压传动技术取得了长足发展,在激发经济活力、提高工业自动化水平及促进传统制造向智能制造转型升级等方面扮演着重要的角色。在上述时代背景下,液压与气动技术教学模式特别是当前"线上线下融合"背景下的教学模式受到了教育工作者的普遍重视。

关键词：教育工作者教学模式研究线上线下融合液压与气压传动自动化水平经济活力普遍重视

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第十七届中国研究生数学建模竞赛

数学的实践与认识 2021年第23期51卷 1-29页

作者：彭国华西北工业大学数学与统计学院陕西西安710072

1引言今年全国研究生数学建模竞赛在教育部学位与研究生教育发展中心指导下,在主办单位中国科协青少年科技中心的努力下,由于承办单位华东理工大学积极而卓有成效的工作,各研究生培养单位普遍重视、精心组织,广大研究生积极响应、踊跃报... 详细信息

1引言今年全国研究生数学建模竞赛在教育部学位与研究生教育发展中心指导下,在主办单位中国科协青少年科技中心的努力下,由于承办单位华东理工大学积极而卓有成效的工作,各研究生培养单位普遍重视、精心组织,广大研究生积极响应、踊跃报名,在参赛的研究生人数和组成两方面都有可喜的变化,2020年“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛,共吸引了来自全国34个省、市、自治区、特别行政区以及国外等523所高校和部分研究院的17219支队伍报名参赛.

关键词：学位与研究生教育中国科协研究生数学建模竞赛研究生培养单位华东理工大学承办单位普遍重视精心组织

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从驱动思维入手,由运算技能进阶运算能力

小学数学教育 2022年第22期 35-36页

作者：尹力郭修瑾江苏省高邮市外国语学校小学部

计算教学中,教师普遍重视学生运算技能的形成,希望学生能正确熟练地计算。但是,运算技能的形成并不意味着学生运算能力的发展。学生一旦形成运算技能后,计算只需依照规则和程序进行,很少需要思维的参与,逐渐失去分析问题的自觉意识。学... 详细信息

计算教学中,教师普遍重视学生运算技能的形成,希望学生能正确熟练地计算。但是,运算技能的形成并不意味着学生运算能力的发展。学生一旦形成运算技能后,计算只需依照规则和程序进行,很少需要思维的参与,逐渐失去分析问题的自觉意识。学生依赖固有方法解决问题,缺少合理性、灵活性与简洁性,运算思维就会日渐僵化。由此看来,运算技能自动化也会阻碍运算能力的发展。

关键词：运算技能计算教学运算能力能力的发展简洁性运算思维灵活性普遍重视

数学课堂上的交流与互动——“小学数学教学的新热点与关键”系列之三

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小学教学（数学版） 2021年第1期 4-8页

作者：郑毓信南京大学哲学系

相对于“交流与互动”,“合作学习”应当说是人们更加熟悉的一个词语。因为,“合作学习”正是新一轮数学课程改革在开始阶段特别推崇的一种教学方法,自然就受到了人们的普遍重视。相关调查表明,就课程改革推荐的各种教学方法而言,大多... 详细信息

相对于“交流与互动”,“合作学习”应当说是人们更加熟悉的一个词语。因为,“合作学习”正是新一轮数学课程改革在开始阶段特别推崇的一种教学方法,自然就受到了人们的普遍重视。相关调查表明,就课程改革推荐的各种教学方法而言,大多数教师认为“合作学习”最易做到。因为,似乎只需将教室中课桌的排列形式做些改变,即由原来的一排排改成一圈圈,并在教学中提供一定时间让学生分组讨论,就是合作学习了。

关键词：分组讨论交流与互动排列形式小学数学教学数学课程改革教学方法数学课堂普遍重视