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对书法课堂中教师示范的思考

作者：王坤鹏

作者机构：北京市史家教育集团

出版物：《青少年书法（少年版）》 (Jurenile Calligraphy)

年卷期：2024年第2期

页面：39-40页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：教师示范教育工作者树立榜样付之阙如书法教学书法课书法技法普遍重视

摘要：在书法教学中,教师的示范能够帮助学生解析书法技法,并为学生树立榜样,因此教师示范是书法教学中的重要环节。虽然教师示范这个环节已经得到了书法教育工作者的普遍重视,并把它贯穿到了几乎每一节书法课中,但就教师应该如何在课堂中进行示范的相关讨论却几乎付之阙如。笔者就此问题呈上几点粗浅的思考。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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