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文献类型

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学科分类号

  • 1 篇 法学
    • 1 篇 法学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 2 篇 显性融入
  • 1 篇 个别融入
  • 1 篇 数学教材
  • 1 篇 隐性融入
  • 1 篇 设计模式
  • 1 篇 数学史
  • 1 篇 社会主义核心价值...
  • 1 篇 软法融入

机构

  • 1 篇 瑞典厄勒布鲁大学
  • 1 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 瑞典卡尔斯塔德大...
  • 1 篇 中共湖南省委党校...

作者

  • 1 篇 刘阳
  • 1 篇 恩斯特姆
  • 1 篇 杨炼
  • 1 篇 罗新兵
  • 1 篇 魏金英

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=显性融入"
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社会主义核心价值观如何入法——基于168部法律的实证研究
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湖南行政学院学报 2021年 第1期 96-108页
作者： 杨炼 中共湖南省委党校/湖南行政学院法学教研部 湖南长沙410006
党中央和国务院对将社会主义核心价值观融入中国特色社会主义法律体系提出了时间表。对168部法律文本的实证分析发现,将社会主义核心价值观中的具体价值观而不是作为整体的"社会主义核心价值观"融入法律是主要内容形式,将包含"社会主义... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中数学教材中数学史分布的特征和模式研究——以北师大版数学必修教材为例
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数学教育学报 2012年 第1期21卷 30-33页
作者： 罗新兵 魏金英 刘阳 恩斯特姆 陕西师范大学数学与信息科学学院 陕西西安710062 瑞典厄勒布鲁大学科学与技术学院 厄勒布鲁70812 瑞典卡尔斯塔德大学数学系 卡尔斯塔德65188
在北师大版高中数学必修教材中,数学史的有关内容共有22处.这些数学史的内容分别出现在正文、例题、习题和阅读材料中,其中阅读材料占63.64%.数学史的内容主要是数学家生平、历史名题以及与数学史有关的其他材料,而且主要以文字呈现.数... 详细信息
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