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从“罗刹”到“俄罗斯”——清初中俄两国的早期接触

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中国边疆史地研究 2014年第1期24卷 155-163,182页

作者：阿拉腾奥其尔中国社会科学院中国边疆史地研究中心

本文梳理了清初有关"罗刹"名称的各种记载,并在前人研究的基础上,通过考察早期中俄两国相互接触和交往的史实,对"罗刹"和"俄罗斯"名称来源做了详尽的考述。认为汉语"罗刹"即清初索伦土话loca的汉字音译,而索伦土话loca又来源于俄语的л... 详细信息

本文梳理了清初有关"罗刹"名称的各种记载,并在前人研究的基础上,通过考察早期中俄两国相互接触和交往的史实,对"罗刹"和"俄罗斯"名称来源做了详尽的考述。认为汉语"罗刹"即清初索伦土话loca的汉字音译,而索伦土话loca又来源于俄语的ловцы或ловчий(猎人);"俄罗斯"则来源于蒙古人对俄罗斯的称呼oros一词。

关键词：罗刹俄罗斯清朝早期接触

中国与世界的早期接触:以彩陶、冶铜术和家培动植物为例

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吐鲁番学研究 2015年第2期 19-32页

作者：宋亦箫华中师范大学历史文化学院

文章选取水洞沟文化勒瓦娄哇技术、彩陶、冶铜术、家培动植物中的绵羊(世系B)、黄牛和小麦等文化因素,在前人研究的基础上,论证它们来自域外,是中国与世界接触的最早一批证据和联系纽带。以这些文化因素的传播为代表的早期中外接触通道... 详细信息

文章选取水洞沟文化勒瓦娄哇技术、彩陶、冶铜术、家培动植物中的绵羊(世系B)、黄牛和小麦等文化因素,在前人研究的基础上,论证它们来自域外,是中国与世界接触的最早一批证据和联系纽带。以这些文化因素的传播为代表的早期中外接触通道,在中国北方以北的欧亚草原,而不是大家习以为常的绿洲丝绸之路。

关键词：中国与世界早期接触彩陶冶铜术家培动植物

以《康复护理学》课程为基础的早期接触临床教学实践研究

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反射疗法与康复医学 2021年第1期2卷 175-178页

作者：吴震菏泽市定陶区中医医院外科山东菏泽274100

目的分析以《康复护理学》课程为基础的早期接触临床教学实践的效果。方法选取2018年3月—2020年3月护理学院2018级及2019级护生共117名,按年级分为两组。2018级的59名护生为A组,2019级的58名护生为B组。A组采用传统教学法,B组采用基于... 详细信息

目的分析以《康复护理学》课程为基础的早期接触临床教学实践的效果。方法选取2018年3月—2020年3月护理学院2018级及2019级护生共117名,按年级分为两组。2018级的59名护生为A组,2019级的58名护生为B组。A组采用传统教学法,B组采用基于《康复护理学》的早期接触临床教学方式。对比两组的教学效果、评判性思维培养效果和临床沟通能力提升效果等指标。结果B组选择激发学习兴趣、沟通能力提升、分析与判断技巧/能力提升、对日后工作有启发、收获较大的比率分别为87.32%、89.66%、93.10%、93.10%、79.31%,均高于A组的59.32%、64.41%、64.41%、66.10%、50.85%,组间差异有统计学意义(P早期接触教学法能够提升护生的评判性思维及沟通能力,优化教学效果,获得护生的高度认可。

关键词：康复护理学早期接触临床教学评判性思维临床沟通能力

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谈临床医学七年制学生早期接触科研训练

考试周刊 2009年第4期 206-207页

作者：张瑾李春华汪凯安徽医科大学生理学教研室南空机关医院安徽医科大学科技处

在基础阶段导师的指导下,通过把科研能力训练引进实验教学,积极申报七年制学生科研训练计划项目等方法,对临床医学七年制学生进行早期接触科研活动的训练,对培养学生的科研和创新能力具有重要的意义,有利于培养高素质的创新医学人才。

关键词：临床医学七年制学生早期接触科研训练

护理专业技能理论教学中开展早期接触临床+PBL教学的效果观察

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时代教育 2017年第23期 39-39页

作者：潘纯钰南阳医学高等专科学校护理系

目的:分析在护理专业技能理论的实际教学开展当中,对学生实施早期接触临床与PBL教学方法的具体效果。方法:选择我校护理专业的98名学生作为实验对象,根据教学方法的不同将所有学生分作常规组与联合组,常规组学生单纯接受常规性质的理论... 详细信息

目的:分析在护理专业技能理论的实际教学开展当中,对学生实施早期接触临床与PBL教学方法的具体效果。方法:选择我校护理专业的98名学生作为实验对象,根据教学方法的不同将所有学生分作常规组与联合组,常规组学生单纯接受常规性质的理论教学,联合组学生则需要接受PBL教学及早期接触临床教学,对比两组学生的期末成绩及学习效能情况。结果:联合组学生的期末成绩明显高于常规组,学习效能情况也较好,两组学生的具体数据在接受组间比较后差异存在显著意义。结论:在护理专业学生的技能理论教学当中,将PBL教学方法与早期接触临床方式相结合的效果较好,值得推广。

关键词：专业技能护理理论临床 PBL教学早期接触

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武斌著《中华文化与海外的早期接触》出版

国际汉学 2023年第5期 121-121页

作者：王晓丹不详

《中华文化与海外的早期接触》是武斌著四卷本《中国接受海外文化史》之首卷,于2022年出版。《中国接受海外文化史》旨在全球史的视野下,通过对中国接受、吸收、融合外来文化的历史的重构,挖掘中华文化的世界性价值,揭示中华文化的世界... 详细信息

《中华文化与海外的早期接触》是武斌著四卷本《中国接受海外文化史》之首卷,于2022年出版。《中国接受海外文化史》旨在全球史的视野下,通过对中国接受、吸收、融合外来文化的历史的重构,挖掘中华文化的世界性价值,揭示中华文化的世界性意义。作为《中国接受海外文化史》的首卷,《中华文化与海外的早期接触》围绕着一个问题展开论述,即中华文化在漫长的发展历史上是如何接受和吸收外来文化的因素及其所受到的影响。此书涉及的文化交流,不仅有精神文化方面的交流与互动。

关键词：中华文化文化交流早期接触精神文化方面交流与互动外来文化全球史文化史

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早期接触初级保健病人:一个新的挑战

国外医学（医学教育分册） 2002年第4期23卷 44-44页

作者：丁可

以就业为导向早期接触临床的高职护理临床课教学改革途径

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当代教育实践与教学研究 2017年第4期 112-112页

作者：罗亚卿包头医学院技能培训中心

以就业为导向,早期接触临床的高职护理临床课改教学,有助于提升学生的各项技能与理论知识掌握能力,为高职护理专业学生未来的工作与发展奠定良好基础。

关键词：就业导向早期接触高职护理临床课教学

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临床医学生早期接触预防医学的探索与实践

中国卫生产业 2018年第30期15卷 188-190页

作者：职心乐晏秋雨谢娟天津医科大学公共卫生学院天津300070

打破传统的三段式医学教育,为临床医学生开设早期接触课程是高等医学院校教育课程改革的突破口之一。顺应公共卫生复杂多变的新形势,坚定不移地贯彻《"健康中国2030"规划纲要》目标,应该把临床医学生早期接触预防医学的教学地位和重要... 详细信息

打破传统的三段式医学教育,为临床医学生开设早期接触课程是高等医学院校教育课程改革的突破口之一。顺应公共卫生复杂多变的新形势,坚定不移地贯彻《"健康中国2030"规划纲要》目标,应该把临床医学生早期接触预防医学的教学地位和重要性突显出来。该文探讨并总结天津医科大学公共卫生学院近年来针对临床医学生进行早期接触预防医学教学改革的实践历程,不断提高医学生健康教育和健康促进的知识理论和实践技能,以适应现代医学科学的快速发展和国家对医疗卫生服务的需求,最终成为"促进全体人民健康的医生"。

关键词：早期接触预防医学临床医学生