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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 数学模型思想
  • 2 篇 数学推理思想
  • 1 篇 实践应用
  • 1 篇 集合
  • 1 篇 小学六年级教学
  • 1 篇 数学抽象思想

机构

  • 1 篇 甘肃省白银市平川...
  • 1 篇 江苏经贸职业技术...

作者

  • 1 篇 胡乙
  • 1 篇 吴继强

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=数学推理思想"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
数学基本思想在集合教学中的运用
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北京工业职业技术学院学报 2024年 第1期23卷 107-110页
作者: 胡乙 江苏经贸职业技术学院 江苏南京211168
为帮助学生全面深入地理解集合概念,对数学基本思想在集合教学中的运用进行了研究。数学基本思想一般包括抽象、推理与模型,教师从集合概念的抽象性、集合关系的抽象性出发,引导学生理解数学抽象思想;从集合推理运算的基础、集合恒等式... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
数学推理、模型”基本思想在六年级课堂教学中的实践运用
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新课程 2019年 第2期 38-38页
作者: 吴继强 甘肃省白银市平川区长征小学
数学是小学阶段难度较大的一门课程,具有较高的抽象性、复杂性和逻辑性,因此在数学学习过程中要求小学生具备一定的数学基础思想,能够借助数学基础模型进行推理学习,获得更高的数学成绩。因此,小学数学教学中,教师要注重对小学生数学思... 详细信息
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