检索结果-南通市图书馆

加快出版产业转制促进编辑出版教育转型——全国数字传媒与出版产业发展暨人才培养学术研讨会综述

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科技与出版 2007年第12期 63-65页

作者：齐蔚霞陕西师范大学新闻与传播学院

工业化时代向信息时代转变，数字化浪潮的来临，对于传统出版业而言，是一场划时代的革命。

关键词：出版产业转制编辑出版教育教育转型中国数字传媒与出版产业发展暨人才培养学术研讨会

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城市化进程中农村基础教育转型的行动研究

上海教育科研 2006年第3期 39-40页

作者：汤关木李国亮浙江省杭州市滨江区教师进修学校 310051 浙江省杭州市滨江区博文小学 310051

1997底，经国务院批准，杭州市把原隶属于萧山的三个沿钱塘江乡镇独立建制为（高新）滨江区，这是一个尖端高科技集中落户的新兴区，在整个杭州大都市的发展规划中，滨江区将建设成为杭州的城市副中心，而且将努力成为“第二个浦东”。... 详细信息

1997底，经国务院批准，杭州市把原隶属于萧山的三个沿钱塘江乡镇独立建制为（高新）滨江区，这是一个尖端高科技集中落户的新兴区，在整个杭州大都市的发展规划中，滨江区将建设成为杭州的城市副中心，而且将努力成为“第二个浦东”。某种意义上说，杭州城市的发展将实现从传统的‘‘西湖时代”到现代的“钱塘时代”的大战略转移。

关键词：城市化进程行动研究教育转型农村杭州市独立建制滨江区国务院钱塘江新兴区

职业变迁与教育转型——从塾师阶层消失看中国基础教育现代化

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华东师范大学学报（教育科学版） 2009年第3期27卷 88-96页

作者：蒋纯焦华东师范大学体育与健康学院上海200214

民国时期,教育制度建设加强,小学逐渐成为基础教育的主流;私塾受国家教育政策的调控和压缩,在内容和形式上发生改变。六三三学制颁行后,政府大力推行义务教育,塾师阶层被快速边缘化,职业队伍和职业需求锐减。新中国成立后,私塾接近它的... 详细信息

民国时期,教育制度建设加强,小学逐渐成为基础教育的主流;私塾受国家教育政策的调控和压缩,在内容和形式上发生改变。六三三学制颁行后,政府大力推行义务教育,塾师阶层被快速边缘化,职业队伍和职业需求锐减。新中国成立后,私塾接近它的历史终点,大量自动停办或被基层政权取缔,部分则经过改造,被新政府纳入社会主义的学校系统。私塾的消亡意味着塾师阶层的消失,意味着中国基础教育从传统到现代的转型最终完成。

关键词：近现代塾师职业变迁教育转型

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重构智能传媒教育转型下的人文素养教育价值

现代出版 2019年第3期 8-10页

作者：秦瑜明宋君仪中国传媒大学电视学院

今天,卓越人才培养、“质量革命”全覆盖、“四新”学科构建的提出就是教育改革落地的新举措。我们相信:新文科建设将迎来新的辉煌;我们期待:新文科建设为新闻传播学科变革注入新的动能。借由大数据、虚拟现实、5G、人工智能等战略性新... 详细信息

今天,卓越人才培养、“质量革命”全覆盖、“四新”学科构建的提出就是教育改革落地的新举措。我们相信:新文科建设将迎来新的辉煌;我们期待:新文科建设为新闻传播学科变革注入新的动能。借由大数据、虚拟现实、5G、人工智能等战略性新兴科技突飞猛进式的研发应用,高速移动互联网造就了大众传播的新图景,传媒业步入大变革、大转型、大融合时代,而传媒教育也面临着多重机遇与挑战。2019年4月30日,教育部启动“六卓越一拔尖”计划2.0,大力建设含“新文科”在内的“四新”学科,新闻传播学成为“新文科”建设中的重要部分,卓越新闻传播人才教育强调“思想引领和价值塑造”,深挖“课程的育人元素、育人内涵和育人功能”。

关键词：教育价值教育转型人工智能传媒业人文素养新闻传播学科文科建设育人功能

清季师范教育研究的一部力作——评《清末新政与教育转型——以清季四川师范教育为中心的研究》

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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2010年第3期31卷 278-280页

作者：伏传伟沈晓敏广东警官学院法律系

《清末新政与教育转型———以清季四川师范教育为中心的研究》一书,在史实重建的基础上,通过对清季四川各类师范教育的细致考察和深入分析,完整勾画了清季四川师范教育发展的历程,揭示了清季四川师范教育发展的特点与成就,对清季四川... 详细信息

《清末新政与教育转型———以清季四川师范教育为中心的研究》一书,在史实重建的基础上,通过对清季四川各类师范教育的细致考察和深入分析,完整勾画了清季四川师范教育发展的历程,揭示了清季四川师范教育发展的特点与成就,对清季四川整体教育发展、社会变迁以及中国近代教育转型、本土化创新等问题的研究均有重大贡献。

关键词：师范教育清末新政教育转型四川

多元智能理论与全球教育转型——2010年北京多元智能理论国际研讨会综述

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比较教育研究 2011年第3期33卷 88-90页

作者：张金秀北京教育学院国际语言与文化学院北京100000

2010年5月31日至6月1日，多元智能国际研讨会在北京召开。本次国际研讨会由北京教育学院与美国多元智能学会联合主办，来自美国、澳大利亚、菲律宾、印度、意大利及中国共400余名多元智能理论研究者和实践者参加了会议。

关键词：多元智能理论北京教育学院国际研讨会研讨会综述教育转型 2010年澳大利亚菲律宾

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论权力转移与教育转型

复旦教育论坛 2011年第1期9卷 28-32页

作者：王建华南京师范大学教育科学学院江苏南京210097

权力是人类社会得以运转的根本力量。没有权力,人类社会将会如一盘散沙。教育作为社会的一个子系统,既是权力运作的产物,又是权力合法性的源泉。一方面权力的转移促进了教育的转型,另一方面教育的转型巩固了新的权力格局。没有权力的转... 详细信息

权力是人类社会得以运转的根本力量。没有权力,人类社会将会如一盘散沙。教育作为社会的一个子系统,既是权力运作的产物,又是权力合法性的源泉。一方面权力的转移促进了教育的转型,另一方面教育的转型巩固了新的权力格局。没有权力的转移,教育转型难以实现;没有教育的转型,权力的转移难以持续。

关键词：权力转移教育转型

新时代普通高中教育转型发展关键在育人模式变革

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中国教育学刊 2019年第9期 32-37页

作者：李建民陈如平中国教育科学研究院基础教育研究所北京100088 教育部教育发展研究中心北京100032

新时代普通高中教育发展进入内涵发展阶段,对育人模式变革提出更高要求。育人模式属于中观层面的概念范畴,具有明显的过渡性和相对的稳定性与开放性。育人模式主要是解决培养怎样的人和如何培养人的问题,是育人价值导向的集中体现和教... 详细信息

新时代普通高中教育发展进入内涵发展阶段,对育人模式变革提出更高要求。育人模式属于中观层面的概念范畴,具有明显的过渡性和相对的稳定性与开放性。育人模式主要是解决培养怎样的人和如何培养人的问题,是育人价值导向的集中体现和教育经验的高度概括和凝练。转变育人模式仍面临应试行为失偏、教育资源失衡、教育评价失格、学生发展指导失位等现实困境,超越这些现实困境建构新时代要求的普通高中育人模式,需要从贯彻立德树人根本任务、学校课程体系整体建构、'留白'式学校治理、综合素质评价育人功能的发挥、学生发展指导多方面入手,抓住关键环节撬动育人模式变革。

关键词：普通高中教育转型高质量发展育人模式

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试论清末的教育转型

中南大学学报（社会科学版） 2014年第3期20卷 252-257页

作者：白移王亮上海师范大学人文学院上海200234

晚清时期外国资本主义借助国家强力进入中国。在与列强的不断冲突中,清政府越来越感觉到新式人才的缺乏,发展新式教育逐步成为社会精英和国家的共识。戊戌变法和清末新政时期,国家的教育政策发生重要转变,由精英教育转变为国民教育。教... 详细信息

晚清时期外国资本主义借助国家强力进入中国。在与列强的不断冲突中,清政府越来越感觉到新式人才的缺乏,发展新式教育逐步成为社会精英和国家的共识。戊戌变法和清末新政时期,国家的教育政策发生重要转变,由精英教育转变为国民教育。教育政策的转变客观上使国家成为国民教育的积极推动者和办学主体。国家采取抽收捐税等多种手段以筹措大量教育经费,促进了近代教育的发展。

关键词：晚清教育转型国家教育经费