检索结果-南通市图书馆

长三角发展的启示——垂直分工中的教育资源重组

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上海教育科研 2004年第1期 32-33页

作者：傅禄建上海市教育科学研究院智力开发研究所 200032

计划经济时代,当资源在一个地区内集聚时,资源的配置取决于这个地区的开发功能和发展程度。管理学的基本理论告诉我们,结构决定功能,竞争影响着发展的速度,一个经济、社会、人口等发展相对稳定的地区,资源的配置往往会在一个完整的常态... 详细信息

计划经济时代,当资源在一个地区内集聚时,资源的配置取决于这个地区的开发功能和发展程度。管理学的基本理论告诉我们,结构决定功能,竞争影响着发展的速度,一个经济、社会、人口等发展相对稳定的地区,资源的配置往往会在一个完整的常态系统中进行,这种配置在一定的时期内有其合理之处,但在市场经济快速发展的今天,其不足也显而易见,主要表现在:资源在水平状态下进行分工,造成低水平重复配置、优势和特点不明显等现象。

关键词：长江三角洲地区教育资源重组市场经济基础教育教师培训合作办学

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对教育资源重组的思考

南昌教育 2004年第6期 11-12页

作者：熊荣根安义县副县长

这几年，轰轰烈烈的企业重组波及到许多国家和地区。这些企业重组，旨在优势互补、资源共享、开拓市场、提升企业效益和增强发展后劲，是打造强势企业的一种有效途径。这股浪潮同样波及到教育界，教育资源重组也得到了有益的尝试，像我... 详细信息

这几年，轰轰烈烈的企业重组波及到许多国家和地区。这些企业重组，旨在优势互补、资源共享、开拓市场、提升企业效益和增强发展后劲，是打造强势企业的一种有效途径。这股浪潮同样波及到教育界，教育资源重组也得到了有益的尝试，像我国的浙江大学、南昌大学都成功的进行了重组。当前，学校网点布局调整、师资力量整合以及教学设施重新分配和有效利用，这是摆在我们面前的一个崭新的课题，有必要作些分析：

关键词：教育资源重组学校布局调整师资力量教学设施中小学教育改革中国

大学联合办学的思路与实践——关于教育资源重组和优化配置的思考

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教育财会研究 1997年第1期8卷 28-30页

作者：朱小梅晋明保南京大学

多年来,大学一直受到经费不足的困挠,制约着高等教育事业的发展。而在另一方面,国家尽最大可能增加教育投入,但教育资源浪费、办学效益不高的现象又十分严重。因而教育资源重新组合,优化配置。

关键词：联合办学教育资源重组思路与实践优化配置办学效益办学条件社会主义市场经济体制办学体制社会主义经济建设学校

银龄教师助推受援高校教育资源重组与再生的三重逻辑

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中国民族教育 2024年第9期 35-38页

作者：崔英锦徐亮哈尔滨师范大学

习近平总书记强调,“强教必先强师,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”。教育部等部门分别于2018年、2020年和2023年发布《银龄讲学计划实施方案》、《高校银龄教师支援西部计划实施方案》《国家银龄教师行动... 详细信息

习近平总书记强调,“强教必先强师,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”。教育部等部门分别于2018年、2020年和2023年发布《银龄讲学计划实施方案》、《高校银龄教师支援西部计划实施方案》《国家银龄教师行动计划》(以下简称“银龄计划”)。“银龄计划”已上升为覆盖整个教育领域的国家行动,是充分盘活优质银龄存量、推动薄弱地区高等教育发展的重大举措。

关键词：教育强国高等教育实施方案受援高校教育资源重组教师助推重大举措行动计划

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江西林业教育资源重组效益初评与发展研究

中国林业教育 2004年第3期22卷 19-21页

作者：张志军江西财经大学林学院江西南昌330032

自1992年里约地球峰会,特别是1997年第十一届世界林业大会以来,林业可持续发展问题成为各国林业发展的最基本的时代主题.跨入新世纪,林业跨越式发展已成为目前我国林业发展进程中的政府意志.实施六大林业工程,全面推进五大转变,开展林... 详细信息

自1992年里约地球峰会,特别是1997年第十一届世界林业大会以来,林业可持续发展问题成为各国林业发展的最基本的时代主题.跨入新世纪,林业跨越式发展已成为目前我国林业发展进程中的政府意志.实施六大林业工程,全面推进五大转变,开展林业宏观战略研究,对林业未来发展做出具有历史转折意义的定位,提出今后50年林业可持续发展目标等一系列措施,使我国林业事业呈现蓬勃向上的发展势头.江西省委省政府提出江西在中部地区崛起和将江西省建设成为沿海发达地区的"三个基地、一个后花园"的目标,同时强调生态环境的保护、林业六大工程和我省"后花园"建设目标的有机结合.这既是促进我省经济社会发展的对接点,更是促进我省生态环境保护的现实要求.森林资源是陆地生态系统的主体,在保护生态环境中有着不可替代的作用,因此生态环境保护方面的职业人才,尤其是技术应用型人才的培养成为当务之急.

关键词：江西林业教育教育资源重组效益评估可持续发展技术应用型人才高职教育

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高校档案工作存在的主要问题及对策

兰台世界（上旬） 2006年第9S期 17-18页

作者：柯友良华南师范大学综合档案室

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新升格的综合性学院教师教育发展探究

继续教育 2006年第9期20卷 22-23页

作者：麦茂生广西贺州学院

近年来,随着我国高等教育的结构性调整,在高等教育资源重组与师范教育体制改革的基础上,以师范院校为主体组建的综合性学院,成为全国各地高等教育管理体制改革中的一个普遍现象,并有进一步发展的势头.如在广西19所本科院校中,就有新升... 详细信息

近年来,随着我国高等教育的结构性调整,在高等教育资源重组与师范教育体制改革的基础上,以师范院校为主体组建的综合性学院,成为全国各地高等教育管理体制改革中的一个普遍现象,并有进一步发展的势头.如在广西19所本科院校中,就有新升格的河池学院、贺州学院、百色学院、钦州学院、梧州学院等5所综合性学院.这些新升格的综合性学院既不同于老牌有很高知名度的全国性或地方性综合大学,也不同于有行业背景特色的师范学院、工业学院、医学院、艺体学院等,故在新型综合性学院背景下,它们如何定位与发展教师教育,既事关这些学院近期的生存与发展大计,又事关我国师范教育的百年转型与健康发展.本文定义的新升格的综合性学院就是泛指以上这些在师范院校基础上新组建的综合性本科院校.本文就新升格的综合性学院教师教育发展的优势基础、存在问题和有效策略等方面进行分析、探讨,以飨读者.

关键词：师范学院教师教育教育发展升格教育管理体制改革综合性本科院校教育体制改革教育资源重组

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论我国成人教育资源配置的模式

中国成人教育 2006年第12期 28-29页

作者：朱建文安徽财经大学成人教育研究所

成人教育资源是成人教育实现跨越式发展的动力源。然而。我国成人教育跨越式发展遇到的首要问题是资源不足。如何解决这一问题呢？我们应确立成人教育资源的经济价值观，既要用好现有的各类资源，从盘活存量的角度实行成人教育系统内外... 详细信息

成人教育资源是成人教育实现跨越式发展的动力源。然而。我国成人教育跨越式发展遇到的首要问题是资源不足。如何解决这一问题呢？我们应确立成人教育资源的经济价值观，既要用好现有的各类资源，从盘活存量的角度实行成人教育系统内外的教育资源重组，也要采用一切可能的方式集聚资源，彻底打破因管理分工而形成的条块分割和各自为政的局面，最大限度地发挥现有教育资源的效用。

关键词：教育资源配置成人教育教育跨越式发展教育资源重组经济价值观教育系统盘活存量

公立中小学也应吸纳社会资源——北京市部分中学校长的建议

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中小学管理 1998年第2期 6-8页

作者：梅汝莉

公立中小学也应吸纳社会资源———北京市部分中学校长的建议梅汝莉１９９７年１１月在北京召开的“贯彻十五大精神，深化普通公立学校办学体制改革研讨会”上，与会的北京市部分中学校长一致认为：教育投入严重不足是制约基础教育发展... 详细信息

公立中小学也应吸纳社会资源———北京市部分中学校长的建议梅汝莉１９９７年１１月在北京召开的“贯彻十五大精神，深化普通公立学校办学体制改革研讨会”上，与会的北京市部分中学校长一致认为：教育投入严重不足是制约基础教育发展的“瓶颈”。当前，应当着力建立普通...

关键词：公立中小学社会教育资源公立学校中学校长社会资源基础教育办学体制私立学校教育资源重组收费制度