咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 化学平衡
  • 1 篇 教师迷思概念
  • 1 篇 勒夏特列原理

机构

  • 1 篇 香港中文大学

作者

  • 1 篇 张善培
  • 1 篇 廖梁

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=教师迷思概念"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
勒夏特列原理对教师理解化学平衡的负面影响
收藏 引用
化学教育 2009年 第11期30卷 21-23页
作者: 廖梁 张善培 香港中文大学课程与教学学系
回顾了近年来有关勒夏特列原理的实证研究,分析了该原理对高中化学教师理解化学平衡所造成的负面影响,并建议对高中化学平衡的课程内容进行一定的改善。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论