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文献类型

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馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
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学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 4 篇 教师偏爱
  • 2 篇 同辈接纳
  • 1 篇 英语专业低年级学...
  • 1 篇 人际关系
  • 1 篇 特征研究
  • 1 篇 影响
  • 1 篇 学校适应
  • 1 篇 对策
  • 1 篇 儿童行为表现
  • 1 篇 高中生
  • 1 篇 形式
  • 1 篇 危害

机构

  • 2 篇 云南师范大学
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 浙江省台州学院

作者

  • 2 篇 李佳
  • 2 篇 陶云
  • 1 篇 王帅
  • 1 篇 周群
  • 1 篇 严明贵

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=教师偏爱"
共 4 条 记 录，以下是1-10 订阅
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教师偏爱对英语专业低年级学生学习的影响研究
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河北师范大学学报（教育科学版） 2008年 第4期10卷 48-51页
作者： 严明贵 浙江省台州学院外国语学院 浙江临海317000
大学英语专业课堂中有教师偏爱学生现象的存在,该现象的存在有主、客观两方面因素,对英语专业低年级学生在学业成绩、学习动力、学习环境和学习心理上都产生了影响。英语专业教师要消除偏爱,树立博爱的教学理念,以利英语专业教学。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
教师偏爱的形式、危害及其矫正
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教育导刊（上半月） 2014年 第2期 55-58页
作者： 周群 王帅 华中师范大学教育学院 湖北武汉430079
教师偏爱现象由来已久。当前,教师偏爱主要表现在课堂资源分配、情感对话交流、班级舆论形成和教师权威运用等方面。教师偏爱的实质是区别对待,对学生的身心造成多重危害。分析这些危害,找出其背后的原因并提出相应的对策,不仅必要,而... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
教师偏爱，同辈接纳对儿童行为表现与学校适应关系的研究
教师偏爱，同辈接纳对儿童行为表现与学校适应关系的研究
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第十一届全国心理学学术会议
作者： 李佳 陶云 云南师范大学
该文采用口语报告法和量表法,对云南省某市3所小学共176名学生进行考察,采用多元线形回归法探讨了教师偏爱、同辈接纳与儿童行为表现和学校适应间的关系。结果显示：成绩不良,攻击行为与教师偏爱,同辈接纳负相关;善于交往和亲社会行为... 详细信息
来源： cnki会议 评论
高中生学校人际关系发展的行为特征研究
高中生学校人际关系发展的行为特征研究
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 李佳 陶云 云南师范大学教育科学与管理学院心理系
该文采用口语报告法和量表法,对云南某市普通中学的150名高一、高二学生的人际关系评价和同辈群体提名状况进行调查,以确定青少年的相关特征行为。用多元线性回归法对所采集数据进行不同行为方式与同辈接纳和教师偏爱关系的分析。结果发... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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