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学科分类号

  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学

主题

  • 2 篇 教学一致
  • 1 篇 以人为本
  • 1 篇 心理认知
  • 1 篇 实践能力
  • 1 篇 自学意识
  • 1 篇 课标改革
  • 1 篇 英语教学
  • 1 篇 思行和谐

机构

  • 1 篇 兰州理工大学
  • 1 篇 广州市实验外语学...

作者

  • 1 篇 马小强
  • 1 篇 唐念尧
  • 1 篇 林炫仪

语言

  • 1 篇 英文
  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=教学一致"
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从心理认知谈英语教学
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Sino-US English Teaching 2007年 第11期4卷 24-27页
作者： 马小强 唐念尧 兰州理工大学外国语学院 甘肃兰州730050 兰州理工大学外事处 甘肃兰州730050
在英语教学中，需要重视学生的心理和认知，力争使它们和谐一致，发挥它们的重要作用。造就要求老师更新教学观念，不断认识教学对象，重视学生的思想意识，关心学生的学习行为，通过思行和谐、教学一致、以人为本和自学意识的途径，把... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
新课标背景下英语“教-学-评”一致性研究
新课标背景下英语“教-学-评”一致性研究
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引用
广东教育学会2023年度学术讨论会
作者： 林炫仪 广州市实验外语学校
随着经济全球化的不断加快,中国与他国的贸易往来日渐频繁,越来越多的人也意识到了学好英语能为今后的学习、生活带来不少便利,英语在教育体系中的"分量"也越来越重。新课标改革强调了要从多个维度、角度去提升学生的认知、实践能力,而"... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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