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  • 11 篇 教育学
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  • 1 篇 工学
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主题

  • 14 篇 改革教学方式
  • 2 篇 研究性学习
  • 1 篇 “一体三能”
  • 1 篇 学习
  • 1 篇 统计学实践课程
  • 1 篇 语文课程
  • 1 篇 心理特点
  • 1 篇 新型课堂
  • 1 篇 创新
  • 1 篇 应对措施
  • 1 篇 传统文化教育
  • 1 篇 教学效果
  • 1 篇 培养
  • 1 篇 小学语文教师
  • 1 篇 新课改
  • 1 篇 素质教育
  • 1 篇 新课程标准
  • 1 篇 灵活运用
  • 1 篇 实践教学
  • 1 篇 一体化教学

机构

  • 1 篇 重庆市江津区珞璜...
  • 1 篇 河南省太康县职业...
  • 1 篇 南京工程学院
  • 1 篇 沈阳工业大学
  • 1 篇 上海应用技术学院
  • 1 篇 威县王村中学
  • 1 篇 广州南洋理工职业...
  • 1 篇 中山市技师学院
  • 1 篇 长沙市教育科学研...
  • 1 篇 辽宁科技学院
  • 1 篇 长治学院
  • 1 篇 江苏省响水县南河...
  • 1 篇 湖北科技学院

作者

  • 1 篇 秦永燕
  • 1 篇 刘献锋
  • 1 篇 马智娴
  • 1 篇 武立新
  • 1 篇 蔡宗朝
  • 1 篇 侯强
  • 1 篇 李敏
  • 1 篇 尹雄娟
  • 1 篇 张建军
  • 1 篇 王秋云
  • 1 篇 娄福来
  • 1 篇 张川
  • 1 篇 郑凯
  • 1 篇 王鲁宁
  • 1 篇 杨胭
  • 1 篇 陈素珍
  • 1 篇 张海云

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"主题词=改革教学方式"
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改革课堂教学方式 提高英语培训质量
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中共郑州市委党校学报 2008年 第6期 208-209页
作者： 王鲁宁 辽宁科技学院外语系 辽宁本溪117022
针对成人教育的特殊性,改革课堂教学、采取相应的教学方式、提高英语培训的效率和质量,是一个亟待解决的教改课题。
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中学传统文化教育的“智慧”转型
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年轻人（C版）（学校天地） 2024年 第1期 25-27页
作者： 王秋云 长沙市教育科学研究院
智慧课堂是人工智能时代以网络为载体、以培养学生智慧能力为目标、以改革教学方式为途径的新型课堂。作为现代教育智能技术的结晶,智慧课堂集载体的创新、效率的提升与传播方式的优化于一体,能够有效破解中学传统文化教育在内容和评价... 详细信息
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《遗传学实验》教学改革与实践探索
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云南民族大学学报(自然科学版) 2023年
作者： 秦永燕 长治学院生命科学系
《遗传学实验》课程坚持“以学生为主体，以学为中心，聚焦课堂革命，培养具有持续学习和发展动力的新时代大学生”的教学理念，秉承“以能力为导向，以学生为中心”的原则，从满足学生需求，适应社会需要，解决实际问题出发，以培养具... 详细信息
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工商管理专业实践教学体系改革研究
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中国市场 2016年 第31期 218-219页
作者： 侯强 沈阳工业大学 辽宁沈阳110870
工商管理专业是一厚基础、宽口径注重复合知识体系的专业,文章结合专业特点,以A高校为例重构了实践教学体系,拓展注重专业能力培养为职业能力、专业能力和创新创业能力培养并重,系统构建了融多态化、设计化、职能化、集成化为"一体三能... 详细信息
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应用型高校经管专业统计学实践课程改进探索
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教育现代化 2019年 第53期 67-70页
作者： 张建军 杨胭 湖北科技学院经济与管理学院
针对应用型高校经管专业统计学实践课程教学内容不完善、教学设备运用效率低等问题,提出统计学课程的实践教学体系改革方式,以达到提高实践教学效率以及培养学生的实践动手操作能力的目的,这对于提升学生的分析能力、统计能力、实践能... 详细信息
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探索“程序设计VB”教学方式,培养创新思维能力
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重庆工学院学报（自然科学版） 2008年 第2期22卷 167-169页
作者： 马智娴 上海应用技术学院计算机科学与信息工程系 上海200235
设想通过对"计算机程序设计VB"教学内容的改进、授课形式的改革、实验课程的改革、考试分值的比例、考试类型的变化等,提高教学质量,培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题的能力,提高学生的学习兴趣,培养学生创新思维的能力.通过研究... 详细信息
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浅议数学教学中学生创新意识的培养
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新课程研究（上旬） 2008年 第10期 140-141页
作者： 武立新 威县王村中学
提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,实施科学探究式教学与学习,是新课程践行的新的人才培养模式,也是新课程对教师提出的新要求。在数学教学中,改革课堂教学方式,注重研究性学习,能使学生的创新意识得到很好的培养。
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工科院校有机化学教学效果评价新方法探索
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广州化工 2018年 第20期46卷 99-100,118页
作者： 郑凯 张海云 刘献锋 南京工程学院环境工程学院 江苏南京211167
根据新入学大学生原有知识特点,科学分析高中化学与大学化学学习内容方面存在的差异,针对每一章节内容,对传统讲授方式进行改革;并改进传统课程考核方法,将平时考勤、平时作业、期中测验和期末考试相结合,它们占据权重分别为15%、15%、... 详细信息
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如何提高高职学生证券从业资格证的通过率
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中国校外教育 2010年 第4期 126-126,165页
作者： 蔡宗朝 广州南洋理工职业学院
根据教育部"16号文"的要求,高职院校应推行"双证书"制度,强化学生职业能力的培养,使有职业资格证书的毕业生取得"双证书"的人数达到80%以上;另外,根据我国《证券法》和《证券从业人员资格管理办法》的相关规定,经营证券业务的机构不得... 详细信息
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基于一体化教学模式下的中技语文教学改革
基于一体化教学模式下的中技语文教学改革
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作者： 尹雄娟 中山市技师学院
一体化教学模式是近年来在职业教育专业课程教学中广泛应用的一种模式,传统的文化课教学在这种模式下却是显得格格不入。同时,在我们的毕业生跟踪服务企业调查问卷中发现用人单位对于中技毕业生的反馈意见比较多,诸如一个五年制毕业生... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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