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不同频率重复经颅磁刺激对卒中后认知障碍伴摄食吞咽困难患者的影响

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中国医药导报 2024年第1期21卷 96-99,121页

作者：唐艳孙洁张莉高思宇司徒功瑶徐州医科大学第二临床医学院江苏徐州221000 徐州医科大学徐州临床学院江苏徐州221000 蚌埠医科大学研究生院安徽蚌埠223000

目的探讨不同频率重复经颅磁刺激(rTMS)对卒中后认知障碍伴摄食吞咽困难患者的影响。方法选取江苏省徐州市中心医院2021年9月至2023年2月收治的60例卒中后认知障碍合并摄食吞咽困难的患者,按照随机数字表法将其划分为对照组、低频组、... 详细信息

目的探讨不同频率重复经颅磁刺激(rTMS)对卒中后认知障碍伴摄食吞咽困难患者的影响。方法选取江苏省徐州市中心医院2021年9月至2023年2月收治的60例卒中后认知障碍合并摄食吞咽困难的患者,按照随机数字表法将其划分为对照组、低频组、高频组,每组各20例。对照组给予常规吞咽功能训练及认知功能恢复训练,而低频组则给予常规吞咽功能训练及右侧低频rTMS治疗,高频组则给予常规吞咽功能训练及左侧高频rTMS治疗;治疗4周后评估三组治疗前后认知功能评分、吞咽功能评分及营养状况评分的改善情况。结果治疗后,三组吞咽造影评分量表、Roenbek渗漏-误吸量表评分低于治疗前,且高频组低于低频组、对照组,低频组低于对照组,差异有统计学意义(P摄食吞咽困难患者的认知功能及吞咽功能。

关键词：重复经颅磁刺激卒中后认知障碍摄食吞咽困难

虚拟情景训练对卒中后认知障碍伴摄食吞咽困难患者的疗效观察

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中国康复 2022年第7期37卷 392-395页

作者：张方方孙洁许德慧王大地陈雅妮徐州医科大学江苏徐州221009 徐州市中心医院新城康复科江苏徐州221009

目的:探讨虚拟情景训练对卒中后认知障碍伴摄食吞咽困难患者的吞咽功能康复的临床效果。方法:选取经简易精神状态量表(MMSE)评估为认知障碍和吞咽造影检查(VFSS)诊断为吞咽障碍的脑卒中患者40例,按照随机数字法分为观察组与对照组,每组2... 详细信息

目的:探讨虚拟情景训练对卒中后认知障碍伴摄食吞咽困难患者的吞咽功能康复的临床效果。方法:选取经简易精神状态量表(MMSE)评估为认知障碍和吞咽造影检查(VFSS)诊断为吞咽障碍的脑卒中患者40例,按照随机数字法分为观察组与对照组,每组20例。对照组患者给予常规的吞咽功能训练和认知功能训练,观察组给予常规的吞咽功能训练和虚拟情景训练。2组患者接受3周治疗后,对其认知功能、吞咽功能分别进行评定分析。结果:治疗后,2组患者MMSE评分较治疗前提高(P吞咽障碍造影量表(VDS)评分较治疗前降低(P摄食吞咽困难患者的认知及吞咽功能。

关键词：脑卒中认知障碍摄食吞咽困难虚拟现实数字OT训练系统

SRJ口肌训练法对脑瘫患儿摄食吞咽困难的疗效

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中国康复 2012年第6期27卷 425-425页

作者：翟燕王秀娟宋小平杨帆翟佳大庆龙南医院儿科黑龙江大庆163453

2010年5月～2011年10月我科收治的脑瘫患儿20例，均符合全国脑瘫会议制定的诊断与分型标准Ⅲ，其中男12例，女8例；年龄18个月～15岁；平均病程（1．0±0．6）年；痉挛型13例，徐动型4例，偏瘫型2例，弛缓型1例。

关键词：脑瘫摄食吞咽困难 SRJ口部肌肉训练

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脑出血伴摄食吞咽障碍患者的康复训练体会

当代医药论丛 2013年第7期 278-279页

作者：张丽娟吉林省磐石市医院

目的:对脑出血伴摄食吞咽困难的患者进行康复训练,观察护理效果,分析康复训练的重要性。方法:本次实验的研究对象为2010年5月;011年9月期间我院62例脑出血伴摄食吞咽困难的患者。按照护理先后顺序分为两组。对照组给予临床常规护理,实... 详细信息

目的:对脑出血伴摄食吞咽困难的患者进行康复训练,观察护理效果,分析康复训练的重要性。方法:本次实验的研究对象为2010年5月;011年9月期间我院62例脑出血伴摄食吞咽困难的患者。按照护理先后顺序分为两组。对照组给予临床常规护理,实验组在常规护理的基础上给予康复训练,对比两组患者的生活质量。结果:经统计学分析,实验组患者的生活质量明显上升,生活质量评价,各指标均优于对照组,p摄食吞咽困难患者住院期间,对其进行康复训练,具有较好的效果。

关键词：脑出血摄食吞咽困难护理康复训练

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脑出血伴摄食吞咽障碍患者的康复训练体会

求医问药（下半月） 2013年第7期11卷 278-279页

作者：张丽娟吉林省磐石市医院吉林磐石132300

目的:对脑出血伴摄食吞咽困难的患者进行康复训练,观察护理效果,分析康复训练的重要性。方法:本次实验的研究对象为2010年5月~2011年9月期间我院62例脑出血伴摄食吞咽困难的患者。按照护理先后顺序分为两组。对照组给予临床常规护理,实... 详细信息

目的:对脑出血伴摄食吞咽困难的患者进行康复训练,观察护理效果,分析康复训练的重要性。方法:本次实验的研究对象为2010年5月~2011年9月期间我院62例脑出血伴摄食吞咽困难的患者。按照护理先后顺序分为两组。对照组给予临床常规护理,实验组在常规护理的基础上给予康复训练,对比两组患者的生活质量。结果:经统计学分析,实验组患者的生活质量明显上升,生活质量评价,各指标均优于对照组,p摄食吞咽困难患者住院期间,对其进行康复训练,具有较好的效果。

关键词：脑出血摄食吞咽困难护理康复训练