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戴柳、插柳风俗考论

湖北大学学报（哲学社会科学版） 2002年第5期29卷 57-61页

作者：郭康松湖北大学人文学院湖北武汉430062

本文对我国的戴柳、插柳风俗流行的地域、时间、内容、功用等进行了分析归纳,着重探讨了戴柳、插柳风俗的原始功能意义,认为它是由古代先民植物崇拜、生殖崇拜发展演化而来的一种民俗事象。

关键词：戴柳插柳植物崇拜生殖崇拜风俗

有心栽花与无心插柳——谈课堂目标的预设与生成

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语文建设 2013年第3期 29-31页

作者：杜学斌甘肃省静宁县阿阳实验学校

在新课程的背景下，语文课堂目标的设计不能机械地理解为知识点、能力点，而应当具体落实和体现“全面提高学生的语文素养”的课程目标，既要关注知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观，但又不是面面俱到，而要根据不同的课文或者... 详细信息

在新课程的背景下，语文课堂目标的设计不能机械地理解为知识点、能力点，而应当具体落实和体现“全面提高学生的语文素养”的课程目标，既要关注知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观，但又不是面面俱到，而要根据不同的课文或者教学单元制定具体的课堂目标。老师们对这一点往往都能说得头头是道，但我们知道，在实际的课堂教学中，预设的课堂目标与动态生成的语文课堂之间的关系并不简单。

关键词：预设与生成语文课堂标的插柳课堂目标课程目标语文素养情感态度

“简易标美”,无心插柳的成就?——北齐徐显秀墓室壁画的艺术风格再探讨

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新美术 2012年第2期33卷 51-54页

作者：吴智江

魏晋南北朝是中国美术史上一个非常特殊的时期,其一,它衔接着汉、唐两个重要的时代。其二,它是中国绘画艺术＂自觉＂的时期,画家的地位从这时开始独立。其三,魏晋南北朝的艺术融合了中外、南北的多元文化,呈现出别具一格的面貌。遗憾的... 详细信息

魏晋南北朝是中国美术史上一个非常特殊的时期,其一,它衔接着汉、唐两个重要的时代。其二,它是中国绘画艺术＂自觉＂的时期,画家的地位从这时开始独立。其三,魏晋南北朝的艺术融合了中外、南北的多元文化,呈现出别具一格的面貌。遗憾的是我们对这一时期的印象长久地停留在文献记载中,而鲜有可识别的纸绢图像资料。东晋顾恺之的《女史箴图》为唐摹本,藏于大英博物馆;《列女传·仁智图》为宋摹本,藏于北京故宫博物院;南梁萧绎的《职贡图》藏于中国历史博物馆,

关键词：艺术风格墓室壁画北京故宫博物院中国历史博物馆魏晋南北朝成就插柳北齐

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无心插柳,尽得春色

思想理论教育 2012年第6期 85-86页

作者：徐辉上海市吴迅中学上海201315

大明是我们班的一个男生，人缘较好，待人有礼貌，头脑聪颖，对事情能发表自己的见解，能遵规守纪，但就是不爱学习，平时作业马虎，能敷衍就敷衍。对于他的教育工作，我费了不少心机，但并不刻意为之，经常有事没事找他聊聊天，了解他... 详细信息

大明是我们班的一个男生，人缘较好，待人有礼貌，头脑聪颖，对事情能发表自己的见解，能遵规守纪，但就是不爱学习，平时作业马虎，能敷衍就敷衍。对于他的教育工作，我费了不少心机，但并不刻意为之，经常有事没事找他聊聊天，了解他近阶段的一些想法。

关键词：插柳平时作业教育工作学习

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有意栽花巧预设无心插柳妙生成

中学政治教学参考 2009年第5期 28-30页

作者：庄旭江苏省大港中学

雨过留下潮湿的印记，雁过留下轻盈的身影，爱过留下汹涌的激情。那么，作为一名教师，一堂课后应该给学生留下什么？是印象还是体验？是知识还是能力？是情感还是……这个问题一直萦绕在我的脑海，使我比较留意和在乎自己上的每一节课... 详细信息

雨过留下潮湿的印记，雁过留下轻盈的身影，爱过留下汹涌的激情。那么，作为一名教师，一堂课后应该给学生留下什么？是印象还是体验？是知识还是能力？是情感还是……这个问题一直萦绕在我的脑海，使我比较留意和在乎自己上的每一节课。长久以来我都在思考：教学中的预设与生成如何相融共济？精彩的预设使课堂更有生命活力，动态的生成让课堂充满智慧和挑战。我始终没有找到好答案!

关键词：插柳生命活力课堂教师学生课后教学

用心栽花与无心插柳——谈初中思想品德课教学的预设与生成

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教学月刊（中学版）（教学参考） 2011年第11期 41-43页

作者：吕丽娜浙江省永康实验学校

古诗道：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”原意是指一心想做成的事没有做成。没有打算有什么结果的事情却在不经意间成功了。依笔者之见，只要我们用唯物辩证法为指导，遵循客观规律，加强主观努力，有心栽花花就开，且无心插柳柳... 详细信息

古诗道：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”原意是指一心想做成的事没有做成。没有打算有什么结果的事情却在不经意间成功了。依笔者之见，只要我们用唯物辩证法为指导，遵循客观规律，加强主观努力，有心栽花花就开，且无心插柳柳更荫。

关键词：思想品德课教学预设与生成插柳初中唯物辩证法客观规律主观努力诗道

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插柳莫让春知道

复印报刊资料（成长读本） 2010年第10期 29-30页

作者：刘孙贤

女儿今年读初三了，回家问我暗恋是什么，问我有没有过暗恋。我问她为何问起这个问题，她说有这么一位女同学，很喜欢班上一位男生，但当这位男生当面问她什么问题时，她涨得满脸通红，手足无措。又说，在英语课上她用英语翻译“我要他... 详细信息

女儿今年读初三了，回家问我暗恋是什么，问我有没有过暗恋。我问她为何问起这个问题，她说有这么一位女同学，很喜欢班上一位男生，但当这位男生当面问她什么问题时，她涨得满脸通红，手足无措。又说，在英语课上她用英语翻译“我要他将自己介绍给我”时不少女同学笑得前仰后合，一脸的贼笑。

关键词：插柳手足无措英语翻译女同学英语课暗恋男生

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插柳何须春知道——谈小学生课外阅读的指导

小学教学研究 2009年第8期 10-11,28页

作者：徐承芸江西教育厅教研室

课外阅读是相对课堂阅读而言．指课堂阅读训练之外的各种独立阅读活动．它是学生课外通过阅读书报进行学习的形式。阅读者体现独立自主性．阅读内容体现广泛多样性．阅读方法更为体现综合运用性。课外阅读的媒介有很多种。可以是书本、... 详细信息

课外阅读是相对课堂阅读而言．指课堂阅读训练之外的各种独立阅读活动．它是学生课外通过阅读书报进行学习的形式。阅读者体现独立自主性．阅读内容体现广泛多样性．阅读方法更为体现综合运用性。课外阅读的媒介有很多种。可以是书本、荧屏、网络等。我们这里谈到的阅读主要指书本文字的阅读。作为小学语文教师，如何培养小学生的课外阅读能力呢？

关键词：课外阅读能力小学生插柳课堂阅读独立自主性阅读活动阅读训练综合运用

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插柳蹴鞠荡秋千

天天爱学习（六年级） 2017年第10期 20-21页

作者：王弘力

4月4日，是我国传统节日清明节，又叫踏青节。清明节是我国最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子，古人当日也会在郊外踏春、尽情享受大自然的恩赐。除此之外，我国古代还有很多民风风俗。著名连环画大师王弘力作了（《古代风俗百... 详细信息

4月4日，是我国传统节日清明节，又叫踏青节。清明节是我国最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子，古人当日也会在郊外踏春、尽情享受大自然的恩赐。除此之外，我国古代还有很多民风风俗。著名连环画大师王弘力作了（《古代风俗百图》，对这些民俗进行了描绘，里面有的节日和风俗延续至今。有的随着时代发展有所变化或已成为美好的记忆。

关键词：古代风俗秋千蹴鞠插柳传统节日祭祀节日清明节大自然