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文献类型

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学科分类号

  • 969 篇 教育学
    • 251 篇 教育学
    • 8 篇 心理学(可授教育学...
  • 11 篇 法学
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  • 6 篇 文学
    • 3 篇 中国语言文学
    • 2 篇 新闻传播学
  • 5 篇 管理学
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    • 2 篇 公共管理
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 交通运输工程
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 美术学

主题

  • 1,001 篇 探究兴趣
  • 79 篇 探究能力
  • 70 篇 科学探究
  • 42 篇 激发学生
  • 38 篇 学生
  • 37 篇 探究性学习
  • 36 篇 课堂教学
  • 34 篇 探究活动
  • 32 篇 幼儿园
  • 31 篇 科学学习
  • 29 篇 探究过程
  • 29 篇 科学活动
  • 29 篇 小学生
  • 29 篇 科学素养
  • 27 篇 激发
  • 26 篇 幼儿
  • 26 篇 引导学生
  • 21 篇 培养
  • 20 篇 科学教学
  • 19 篇 小学科学

机构

  • 3 篇 北京师范大学
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 抚宁县骊城学区第...
  • 2 篇 浙江师范大学
  • 2 篇 首都师范大学
  • 2 篇 上海师范大学
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  • 2 篇 福州市船政幼儿园
  • 2 篇 广东省清远市第一...
  • 2 篇 浙江平湖市乍浦镇...
  • 2 篇 浙江平湖市教师进...
  • 2 篇 华中师范大学
  • 2 篇 漳平市永福中心幼...
  • 2 篇 山东省济宁市育才...
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  • 2 篇 江苏省苏州市相城...
  • 2 篇 华东师范大学
  • 2 篇 江苏省苏州市相城...
  • 2 篇 江苏省滨海县第一...
  • 2 篇 江苏省泰兴市教研...

作者

  • 2 篇 王文娟
  • 2 篇 王慧
  • 2 篇 陈红梅
  • 2 篇 陈华
  • 2 篇 孙喜武
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语言

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好家长 2018年 第97期 165-165页
作者： 张以广 江苏省泗阳县临河镇小学
现代数学教学理论认为,学习数学的过程实际上是一个探究的过程,学生在掌握了课本上的公式、定理等理论知识后,再通过自己的探究来对这些理论加以验证,从而对所学知识产生深刻的理解,增强学生独立思考的能力,形成自主探究的可贵精神。基... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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