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广东省农业农村现代化评价指标体系构建与评估

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科技管理研究 2023年第10期43卷 66-72页

作者：田璞玉万忠王建军张丹婷王三军陶清清广东农村研究院广东广州510640 广东省农业科学院农业经济与信息研究所广东广州510640 湛江科技学院广东湛江524094

为总结广东省农业农村现代化发展的特征,构建包含产业兴旺、基础设施、公共服务、人居环境、乡村治理和农民富足六大维度和28个二级指标的评价指标体系,对2020年广东省各地市农业农村现代化水平进行评估,并甄别需要持续加强的关键领域... 详细信息

为总结广东省农业农村现代化发展的特征,构建包含产业兴旺、基础设施、公共服务、人居环境、乡村治理和农民富足六大维度和28个二级指标的评价指标体系,对2020年广东省各地市农业农村现代化水平进行评估,并甄别需要持续加强的关键领域。结果表明:2020年广东省农业农村现代化总体得分为51.44分,距离2035年目标值仍有较大差距,其中人居环境得分最高,基础设施得分最低,乡村基础设施与公共服务发展明显滞后;广州的总得分最高,珠三角地区平均得分最高但人居环境建设仍需加强,粤西地区平均得分最低,特别需要关注乡村治理和农民富足;各地市产业兴旺差异最大,得分最高与最低的城市间分差达到65.03分。最后从促进全产业链融合发展、补齐基础设施建设短板、加大农村民生投入、优化乡村人居环境、提高乡村治理水平、形成农民增收长效机制等6个方面提出推动广东省农业农村现代化高质量发展的建议。

关键词：农业农村现代化乡村振兴指标体系构建现代化评估广东省

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城市品质综合评价指标体系构建及实证

统计与决策 2023年第6期39卷 45-49页

作者：赵昱钧刘佩屈小娥西安交通大学经济与金融学院西安710061 上海东吴玖盈投资管理有限公司江苏苏州215000

文章构建涵盖5个二级指标、34个具体指标的城市品质综合评价指标体系;运用“纵横向”拉开档次法评价了我国30个城市的城市品质。结果发现:我国城市品质稳定提升,从五大子品质看,生态环境品质位居第一,其余依次为居民生活品质、社会文化... 详细信息

文章构建涵盖5个二级指标、34个具体指标的城市品质综合评价指标体系;运用“纵横向”拉开档次法评价了我国30个城市的城市品质。结果发现:我国城市品质稳定提升,从五大子品质看,生态环境品质位居第一,其余依次为居民生活品质、社会文化品质、公共服务品质、经济发展品质;从城市差异看,北京、广州、上海、杭州和南京等城市品质较高;从变动趋势看,上海、武汉和乌鲁木齐等城市品质提升幅度较大;从子系统的均衡性看,大部分城市子系统发展并不均衡。

关键词：城市品质 “纵横向”拉开档次法指标体系构建综合评价

体育院校舞蹈表演专业啦啦舞课程考核指标体系构建

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体育院校舞蹈表演专业啦啦舞课程考核指标体系构建

作者：张玉琴成都体育学院

学位级别：硕士

课程考核是检验课程目标达成度的重要标尺。当前体育院校舞蹈表演专业以培养社会表演团体应用型人才为主,这要求学生具备较强的身体素质和吃苦耐劳、不卑不亢的体育精神品质,而啦啦舞课程对于艺术类舞蹈表演人才所必须的身体能力、团队... 详细信息

课程考核是检验课程目标达成度的重要标尺。当前体育院校舞蹈表演专业以培养社会表演团体应用型人才为主,这要求学生具备较强的身体素质和吃苦耐劳、不卑不亢的体育精神品质,而啦啦舞课程对于艺术类舞蹈表演人才所必须的身体能力、团队合作以及吃苦耐劳的精神品质起到重要的支撑作用。但由于体育院校啦啦舞课程考核不科学、不统一,不能为啦啦舞课程培养目标达成度提供保障,进而造成啦啦舞课程人才培养效果不佳。因此,构建一套系统科学的体育院校舞蹈表演专业啦啦舞课程考核指标体系迫在眉睫。本研究以文献资料法,收集课程考核的相关理论资料,并完成啦啦舞课程考核指标体系的理论构建;以德尔菲法完成啦啦舞课程考核指标体系的修正;以层次分析法完成啦啦舞课程考核指标体系的权重赋值;以行动研究法完成啦啦舞课程考核指标体系的验证;以数理统计法对专家咨询结果进行统计,进而对指标体系权重赋值和一致性检验,同时对课程考核结果进行统计分析,完成正态分布检验、难度与、对比度、信度、效度及覆盖度分析。研究结论如下:(1)本研究遵从“指标体系理论构建”到“指标体系的系统修正”,再到“指标体系的科学验证”的系统研究流程,完成了体育院校舞蹈表演专业啦啦舞课程考核指标体系构建,包括5个一级指标,12个二级指标,34个三级指标。其中一级指标权重系数分别为:基础理论知识(0.0786)、创新能力(0.1572)、技术能力(0.4010)、动觉审美能力(0.1191)和团队合作能力(0.2440)。(2)本研究基于两轮行动研究法,完成啦啦舞课程目标达成度评价,进而对啦啦舞课程考核指标体系验证。其中啦啦舞课程目标整体达成度值为0.86(0.8以上为“较好标准”),且本课程对于舞蹈类艺术表演人才能够达成较好的育人效果。因此,啦啦舞课程对于体育院校舞蹈表演专业人才培养起到重要的支撑作用。

关键词：啦啦舞课程体育院校舞蹈表演专业课程考核指标体系构建

“七彩云南”格兰芬多自行车节赛事风险评估指标体系的构建研究

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“七彩云南”格兰芬多自行车节赛事风险评估指标体系的构建研究

作者：陈昌欢云南师范大学

学位级别：硕士

自全民健身观念的推出以来,我国各类群众赛事规模不断扩大,办赛数量与规模呈井喷式增长,但是赛事的开展其背后潜藏的风险也随之而来。由于赛事自身具有价值利益,在各类赛事不断出现的同时,趋于利益的组织闻讯而来,办赛经验不足、组织不... 详细信息

自全民健身观念的推出以来,我国各类群众赛事规模不断扩大,办赛数量与规模呈井喷式增长,但是赛事的开展其背后潜藏的风险也随之而来。由于赛事自身具有价值利益,在各类赛事不断出现的同时,趋于利益的组织闻讯而来,办赛经验不足、组织不当等各类问题不断滋生,赛事事故频发的消息充斥在各大新闻头条,引起了社会的高度重视。“七彩云南”格兰芬多自行车节自2014年创办以来,已经连续进行九届的比赛,但是在赛事过程中仍然会出现诸多意外事件。当然不仅仅是这一项赛事存在这种情况,所有的比赛都伴随着风险,在如今全民运动的背景下,如何防范与规避风险,促进群众体育的发展是一个值得探讨研究的论题。基于此,本研究选择“七彩云南”格兰芬多自行车节这一赛事进行户外自行车赛为调查对象,拟构建一套针对该赛事的风险评估指标体系,全面且系统的对该项赛事风险进行评估,为其他户外自行车赛以及其他户外群众赛事更加稳定、和谐的发展提供理论参考与评估指标体系模型。本文以“七彩云南”格兰芬多自行车节赛事风险评估指标体系为研究对象。首先,运用文献资料法、实地调研法和专家访谈法,在遵循风险管理的基础上,以WSR系统方法论作为指标划分的理论支撑,将其“物理-事理-人理”三维度作为指标体系的首级指标,初步构建了七彩云南”格兰芬多国际自行车节赛事风险评估指标框架体系,并依据首层指标特点结合该赛事特点梳理划分下级指标;其次,运用德尔菲法通过两轮专家问卷咨询的方式确定格兰芬多国际自行车节赛事风险指标内容,构建赛事风险评估指标层次结构模型;同时利用列表排序法,从可能性、严重性以及可控性三个方面对各项指标进行赋值,计算各指标的风险量;最后,运用层析分析法对各层指标权重进行计算,最终得出以下结论:首先,运用文献资料法、实地调研法和专家访谈法,在遵循风险管理的基础上,以WSR系统方法论作为指标划分的理论支撑,将其“物理-事理-人理”三维度作为指标体系的首级指标,初步构建了七彩云南”格兰芬多国际自行车节赛事风险评估指标框架体系,并依据首层指标特点结合该赛事特点梳理划分下级指标;其次,运用德尔菲法通过两轮专家问卷咨询的方式确定格兰芬多国际自行车节赛事风险指标内容,构建赛事风险评估指标层次结构模型;同时利用列表排序法,从可能性、严重性以及可控性三个方面对各项指标进行赋值,计算各指标的风险量;最后,运用层析分析法对各层指标权重进行计算,最终得出以下结论:(1)通过初期文献资料与书籍的查阅与整理,结合实地考察调研的结果,确定以WRS系统方法论中的“物理-事理-人理”理论原则为基础,对该赛事风险源进行初步划分,最终将“七彩云南”格兰芬多自行车节赛事风险首层指标拟定为物理维度风险、事理维度风险和人理维度风险,初步拟定风险指标框架模型包含3个一级指标,9个二级指标以及66个三级指标。(2)利用德尔菲法进行两轮问卷咨询工作以此来筛选确定指标体系框架模型的基本指标内容,第一轮主要以指标是否存在的问题邀请专家对各项指标进行保留、剔除以及修改的意见,第一轮问卷回收一周之后以风险指标的重要程度打分制邀请各位专家采取五分制的评分方法对其进行打分,确立最终指标的同时初步了解各项指标的重要程度。最终通过专家对各项指标的修订、剔除与增加,确立了3个一级指标为物理维度风险、事理维度风险、人理维度风险;7个二级指标为赛事环境风险、场地设施风险、赛事保障风险、组织管理风险、赛事运作风险、赛事人员风险、赛事财务风险;同时还包括36个三级风险指标。(3)采用列表分析法,邀请专家对各项赛事指标的可能性(P)、严重性(S)和可控性(C)三方面进行赋值,计算风险量。通过统计得出“七彩云南”格兰芬多自行车节中一级指标物理维度的风险量明显高于事理与人理维度;三级指标风险量处于前三分别是安全保卫风险、参赛者意外风险和赛道应急规划风险风险;4)最后,采用层次分析法,构建“七彩云南”格兰芬多自行车节赛事风险评估指标体系层次结构模型,并运用Yaahp10.1软件计算各层各指标的权重值。最终得出:一级指标权重从高到低分别是A1物理维度、A2人理维度、A3事理维度;二级指标中排在前四位的为:赛事保障风险、组织管理风险、赛事人员风险、赛事环境风险;三级指标中排在前的依次为:安全保卫风险、气象与地理风险、赛道的规划与设计风险、赛事应急处理风险、赛事融资风险、参赛者意外风险、赛事应急处理风险、赛中秩序风险、赛道的规划与设计风险、。以上数据中可看出物理维度风险在评估指标中占有较大的比重。

关键词：体育赛事风险评估指标体系构建户外自行车

污染场地治理效果综合评价指标体系的构建与应用研究

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污染场地治理效果综合评价指标体系的构建与应用研究

作者：王雪莹哈尔滨工业大学

学位级别：硕士

近年来,随着城市化进程的加快,城市用地越来越紧缺,工业场地治理修复后急于投入使用,具体工程未按照场地治理修复的工程方案施行,造成污染场地毒地事件频发,危害了相关利益者的利益和健康状况。本文以污染场地治理效果为研究对象,在利... 详细信息

近年来,随着城市化进程的加快,城市用地越来越紧缺,工业场地治理修复后急于投入使用,具体工程未按照场地治理修复的工程方案施行,造成污染场地毒地事件频发,危害了相关利益者的利益和健康状况。本文以污染场地治理效果为研究对象,在利用系统分析法构建评价指标体系框架的基础上,借助德尔菲法与指标优化方法对指标体系进行调整优化,构建出污染场地治理效果综合评价指标体系;利用“优度”评价模型对评价指标体系进行优劣性检验;并在实际工程中去验证指标体系的工程性与实践性,选取某案例污染场地进行治理效果的综合评价,进一步校验该指标体系的合理性,主要研究结果如下:基于国内外相关研究成果,结合理论推理法和频度法对指标体系进行初选,通过定量分析和定性分析对初选指标进行调整与优化,构建了以污染场地治理效果评价为目标层,环境、经济、社会为准则层,废气排放、土壤及地面情况、地下水和表面水、生态学、自然资源和能源、人类健康和安全、社区、就业与就业资本、修复弹性、直接经济成本和效益、间接经济成本和效益共11个要素层,20个具体指标作为指标层的污染场地治理效果综合评价体系。基于“优度”评价模型,通过七个维度对三种数学方法优化后所获指标体系与构建的指标体系进行了优劣性的检验与计算,计算结果表明,求得所构建的评价指标体系优度值为Z为0.265,优度值处于较优的标准区间内,说明所构建的指标体系是优质的,并且对比其他三种数学方法所获评价指标体系的优度值,进一步说明本文构建的污染场地治理效果综合评价指标体系是能最大程度的反映出污染场地实际治理效果,从而比较科学合理对污染场地整体的治理效果进行综合评价与分析。利用层次分析(AHP)法计算了污染场地治理效果评价指标体系中的指标层和准则层的权重,并进行了一致性检验。环境维度指标权重值为0.6651,在环境、经济、社会三项准则称中占比最高;社会维度指标权重值为0.2311高于经济维度指标体系权重0.1038;在环境维度下中土壤与地下水中目标污染物的残留浓度权重最高,达到了0.20528,在社会维度下中治理工程所用时间权重值占比最高,达到了0.08452。在经济维度下中直接财务成本和收益指标权重值占比最高,达到了0.06732。选取已竣工的东北某POPs污染场地,通过污染场地生命周期计算与成本效益分析等方式进行污染场地治理效果综合评价指标体系中具体指标的数据收集与计算,将案例场地代入模糊综合评价模型进行综合评价,计算出该案例场地最终分值为72.584分,证明该污染场地治理效果处于良好的评价区间,与实际治理状况相符。本论文研究内容可为污染场地治理工程提供一定的技术参考。

关键词：污染场地指标体系构建优劣性检验综合评价

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新时代大学生体育学习评价指标体系构建研究

新时代大学生体育学习评价指标体系构建研究

作者：邵莉雅淮北师范大学

学位级别：硕士

体育学习评价作为体育课程评价的重要组成部分,其对学生的体育学习兴趣和参与体育锻炼的效果有着重要的影响。相较于中小学而言,高校对学生的约束与管理力度相对较为宽松,从而无法培养学生良好的锻炼习惯,锻炼量也相对较少。因此,将学... 详细信息

体育学习评价作为体育课程评价的重要组成部分,其对学生的体育学习兴趣和参与体育锻炼的效果有着重要的影响。相较于中小学而言,高校对学生的约束与管理力度相对较为宽松,从而无法培养学生良好的锻炼习惯,锻炼量也相对较少。因此,将学生的参与情况纳入评价中也尤为重要。《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》在我国普通高校制定体育教学大纲及体育课程建设方面作出了重要的指导。但是在具体如何评价学生体育学习方面,只给出了笼统的建议。运用文献资料、德尔菲法、问卷调查以及数理统计等研究方法,选择以普通高校公共体育的学生体育学习评价指标体系作为研究对象,构建一套有关大学生体育学习的评价指标体系。首先运用文献资料法,选取主要评价指标,并与导师商讨后剔除非重要指标,对筛选指标予以排版、分类,建立健全一个科学合理的初选指标体系。面向10位专家发放调查问卷,并对各项初选指标予以处理,从而形成一套最终的大学生体育学习评价指标体系。最后对各级评价指标进行权重赋值。研究结论:构建了一套新时代大学生体育学习评价指标体系:2个一级指标平时成绩(0.461)、考试成绩(0.522);5个二级指标,体能(0.216)、运动参与(0.226)、运动技能(0.258)、运动知识(0.197)情意表现与合作精神(0.192);38个三级指标。

关键词：普通高校体育学习评价指标体系构建

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我国女子足球裁判员执裁能力指标体系构建

我国女子足球裁判员执裁能力指标体系构建

作者：王珊天津体育学院

学位级别：硕士

我国女子国家级足球裁判员作为我国裁判队伍的重要力量,对其执裁能力指标体系进行有效梳理和构建,不仅能够全面推动裁判员执裁能力的提升,也可以积极促进裁判队伍的高质量发展。本文以我国女子足球裁判员执裁能力指标体系为研究对象,运... 详细信息

我国女子国家级足球裁判员作为我国裁判队伍的重要力量,对其执裁能力指标体系进行有效梳理和构建,不仅能够全面推动裁判员执裁能力的提升,也可以积极促进裁判队伍的高质量发展。本文以我国女子足球裁判员执裁能力指标体系为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对关于我国女子足球裁判员执裁能力的相关理论研究进行综合,从其他项目裁判员指标体系借鉴了相关理论研究成果之后,针对我国女子足球裁判员在德尔菲法以及各类专家经验的基础上构建起了相应的指标体系。同时针对各个指标的进行调查分析,实现各类指标对我国女子足球裁判员的执裁能力的提升提供保障。研究结果:(1)本文运用德尔菲法构建出我国女子足球裁判员执裁能力指标体系。体系由5项一级指标,34项二级指标构成,并详细阐述了裁判员执裁能力各项指标的内容。(2)最终得出我国女子足球裁判员的执裁能力指标体系体现出了可操作性和应用性,可以用来反映我国女子足球裁判员执裁能力。

关键词：足球裁判员执裁能力指标体系构建

高校优秀网络文化成果评价认证指标体系的构建

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中国高等教育 2021年第24期 41-43页

作者：钱云光唐登蕓电子科技大学

新形势下加强高校优秀网络文化成果评价认证工作是推进思想政治教育高质量发展的内在要求。本文构建一套高校优秀网络文化成果评价认证指标体系,从四个方面对高校优秀网络文化成果进行比较全面的评价认证研究,以期推动我国网络文化成果... 详细信息

新形势下加强高校优秀网络文化成果评价认证工作是推进思想政治教育高质量发展的内在要求。本文构建一套高校优秀网络文化成果评价认证指标体系,从四个方面对高校优秀网络文化成果进行比较全面的评价认证研究,以期推动我国网络文化成果评价认证的理论研究和实践创新。

关键词：网络文化成果网络文章评价认证指标体系构建

深化新时代教育评价改革背景下高校教师评价指标体系构建与实现

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评价与管理 2022年第2期20卷 35-39,59页

作者：费妮娜杨杰杨文选西安理工大学图书馆陕西西安710048

《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台,指明了我国高等教育事业未来改革的方向和路径,对高校教师评价提出新要求。通过文献调研,本文紧扣《深化新时代教育评价改革总体方案》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《... 详细信息

《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台,指明了我国高等教育事业未来改革的方向和路径,对高校教师评价提出新要求。通过文献调研,本文紧扣《深化新时代教育评价改革总体方案》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》及《第五轮学科评估工作方案》要求,提出以师德师风指数、人才培养指数、科学研究指数、社会服务指数为一级指标的高校教师分类综合评价指标体系,并提出将高校教师按一级学科分类,采用专家调查法向教师所在学科专家征询一级指标权重的分类评价方案。针对层次分析法运用过程中可能出现的权重不合适问题,本文给出了通过在调查问卷中设置条件,提高权重有效性的方法。针对层次分析法计算复杂度高、计算权重方式多样导致不同评价结果的问题,本文提出了一种简易计算指标权重的方法,以提高教师评价工作的效率和评价结果的正确性。

关键词：深化新时代教育评价改革高校教师分类评价指标体系构建权重计算