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  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

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机构

  • 1 篇 江苏省常州市虹景...

作者

  • 1 篇 刘菲

语言

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文字阅读VS多媒体阅读——外阅读指导中多媒体件使用的反思
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外语文(下) 2014年 第12期 158-159页
作者: 刘菲 江苏省常州市虹景小学
传统的文字阅读和新颖的多媒体阅读各怀"绝技"。前者以揣摩文字入手,可以提高学生的阅读速度、理解能力,并能从中学习布局构篇、遣词造句、人物塑造等多方面知识。后者在激发阅读兴趣上凸显优势,能一下吸引孩子们的眼球,唤起进一步阅... 详细信息
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