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未来十年我国硕士研究生招生规模的理论分析与实证研究

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学位与研究生教育 2004年第9期 17-22页

作者：游玉华厦门大学高等教育科学研究所硕士生厦门361005

从理论上分析了影响硕士研究生招生规模的相关因素,认为政策因素是影响硕士研究生招生规模的最直接因素;经济因素是确定硕士研究生招生规模的现实基础;应届本科毕业生数是确定硕士研究生招生规模的重要依据。在此基础上,选取GDP值以及... 详细信息

从理论上分析了影响硕士研究生招生规模的相关因素,认为政策因素是影响硕士研究生招生规模的最直接因素;经济因素是确定硕士研究生招生规模的现实基础;应届本科毕业生数是确定硕士研究生招生规模的重要依据。在此基础上,选取GDP值以及应届本科毕业生数作为自变量,建立了此两者与硕士研究生招生规模的线性回归模型。依据此模型,对未来10年内我国硕士研究生招生规模进行预测。

关键词：硕士研究生招生规模理论分析实证研究影响因素中国

高校招生规模、政府投入和学费标准的三维动力学模型及政府调控

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成都理工大学学报（自然科学版） 2007年第6期34卷 657-660页

作者：化存才云南师范大学数学学院数学科学研究所昆明650092

近年来,随着中国高等教育招生规模的急剧扩大,高等教育中出现了许多为社会所关注的热点问题,数学建模有助于解决有关的热点问题和引导政府进行宏观调控。作者在适当的假设下,系统地建立了关于高校招生规模、政府生均经费投入与学费标准... 详细信息

近年来,随着中国高等教育招生规模的急剧扩大,高等教育中出现了许多为社会所关注的热点问题,数学建模有助于解决有关的热点问题和引导政府进行宏观调控。作者在适当的假设下,系统地建立了关于高校招生规模、政府生均经费投入与学费标准之间的3个三维非线性微分方程动力学模型。给出每个模型平衡点的稳定性条件,并通过对模型进行极值分析,得到了政府确定高校的招生基数的原则和高校招生规模的估计。其主要结果为政府进行宏观调控决策提供了相应的理论依据。

关键词：招生规模教育经费非线性微分方程动力学模型政府宏观调控

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高校毕业生就业率和招生规模的数学模型

工程数学学报 2005年第8期22卷 59-62页

作者：化存才云南师范大学数学科学学院昆明650092

提出了描述高校毕业生就业率和招生规模的几个微分方程和时滞微分方程模型，通过分析数学模型得到了一监关于毕业生就业率，招生规模和社会需求之间相协调的定性结论，从而为较好地解决有关就业与招生的实际社会问题提供重要的理论参考。

关键词：微分方程模型时滞微分方程模型就业率招生规模

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中国电大开放教育招生规模影响因素实证分析

开放教育研究 2011年第5期17卷 52-56页

作者：刘臣郑勤华中央广播电视大学出版社北京100081 北京师范大学远程教育研究中心北京100875

我国现代远程教育发展迅速,电大开放教育本、专科招生规模逐年扩大,为促进远程教育规模经济的实现,有必要了解招生规模受哪些因素影响。本研究以相关统计年鉴数据为基础,从学校办学条件、师资数量和质量、地方经济社会发展水平三个方面... 详细信息

我国现代远程教育发展迅速,电大开放教育本、专科招生规模逐年扩大,为促进远程教育规模经济的实现,有必要了解招生规模受哪些因素影响。本研究以相关统计年鉴数据为基础,从学校办学条件、师资数量和质量、地方经济社会发展水平三个方面,利用多元线性回归分析它们对电大开放教育招生规模的影响。研究发现,显著的影响因素包括校外师资数量、地区人口数以及地区人均受教育年限等,而表征办学质量的相关变量并不显著,造成不显著的原因主要是远程教育自身的特点以及远程学习者的特殊性。希望本研究对后续远程教育办学规模的控制和质量提升能提供参考。

关键词：电大开放教育招生规模影响因素

我国研究生招生规模近期和长期发展模型的讨论

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清华大学教育研究 2004年第4期25卷 79-85页

作者：陈少雄王静一尹柳营华南理工大学工商管理学院广东广州510641

研究生招生规模的制定是我国目前研究生教育改革和发展面临的重大课题。从近期的视角来看,可以尝试建立我国今后几年研究生招生规模发展的量化模型。其中,经济发展水平、本科生招生规模的情况和高等教育经费投入是关系到我国研究生招生... 详细信息

研究生招生规模的制定是我国目前研究生教育改革和发展面临的重大课题。从近期的视角来看,可以尝试建立我国今后几年研究生招生规模发展的量化模型。其中,经济发展水平、本科生招生规模的情况和高等教育经费投入是关系到我国研究生招生规模发展的三个重要变量,根据历史数据,可以得到三者与研究生招生规模的关系。将研究生招生规模看作是以上三个变量的函数,通过量化模型的建立,可以得到我国今后几年研究生招生规模发展的一个比较合理的速度。从远期的视角来看,则应该从系统科学的观点出发,应用系统动力学的原理和方法,制定我国研究生招生规模的良性的可持续发展的模型。

关键词：研究生教育招生规模发展模型近期视角数据估算

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中国高等教育招生规模与结构的实证研究

教育科学 2008年第3期24卷 53-56页

作者：章冬斌程瑶南京财经大学江苏南京210046

尽管已经完成了从"精英教育阶段"到"大众化教育阶段"的跨越,中国的高等教育仍然还存在相当大的发展空间。然而,高等教育的招生结构、师资结构不够合理抑制了高等教育的进一步发展。今后可以通过科学规划高等学校布局结构、提高高等教育... 详细信息

尽管已经完成了从"精英教育阶段"到"大众化教育阶段"的跨越,中国的高等教育仍然还存在相当大的发展空间。然而,高等教育的招生结构、师资结构不够合理抑制了高等教育的进一步发展。今后可以通过科学规划高等学校布局结构、提高高等教育学科专业布局的合理性、加快师资队伍建设等途径来促进高等教育的发展。

关键词：高等教育高等学校招生规模

我国普通高等教育招生规模研究——基于中美比较的视角

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教育发展研究 2006年第1期26卷 81-85页

作者：李亚勍复旦大学高教所硕士生上海200433

随着高等教育大众化时代的来临, 高等教育日益成为社会关注的焦点.我国的普通高等教育规模与发展怎样与我国的经济水平相适应, 研究生教育应以怎样的速度发展等问题已引起社会的广泛关注和专家学者的热烈讨论.

关键词：普通高等教育高等教育大众化研究生教育经济水平招生规模中国美国比较教育

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稳定博士生招生规模着重提高培养质量

学位与研究生教育 2005年第2期 1-2页

作者：王大中中国科学院北京 100084

从1978年恢复招收研究生和1980年建立学位制度至今,我国的研究生教育得到了长足的发展,在规模、质量和制度建设等方面都取得了显著的成绩.近年来,全国研究生的招生规模快速增长,1998年全国研究生招生规模为7.2万人,2003年达26.8万人.博... 详细信息

从1978年恢复招收研究生和1980年建立学位制度至今,我国的研究生教育得到了长足的发展,在规模、质量和制度建设等方面都取得了显著的成绩.近年来,全国研究生的招生规模快速增长,1998年全国研究生招生规模为7.2万人,2003年达26.8万人.博士生招生规模也在持续增长,2000年全国博士生招生数为2.51万人,2003年博士生招生数已经达到4.87万人,全国在学博士生数量达13万多人,规模已跃居世界前列,仅次于美国和德国.2001年我国授予博士学位的人数是1.2万余人,2004年授予博士学位的人数将达到3万人,预计到2010年,我国博士生培养规模将居世界第一位.

关键词：博士生招生规模培养质量研究生教育高校科学发展观办学条件宏观调控

普通高等教育招生规模的扩大一定要适度——兼与徐滇庆、汤敏和左小蕾商榷

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河北大学学报（哲学社会科学版） 2000年第2期25卷 27-32页

作者：杨光钦霍佳生鲁雷洛阳师范学院高教室河南洛阳471022 解放军汽车管理学院教务处安徽蚌埠233000 北京机械工业学院高教室中国北京100085

经济发展的现状限制了劳动岗位的大幅度增加 ,因而无法满足毕业生的就业需求 ;高额收费不符合中国目前的现实情况 ;

关键词：扩招普通高等教育中国招生规模教育质量