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扎根生活灵性足,触动心弦引共鸣——以2022年四川省泸州市中考作文导写为例

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读写月报 2022年第32期 28-34页

作者：王光佑四川省古蔺县古蔺中学

一、真题再现21.阅读下列材料,按要求写作。生活是丰富多彩的,美好的生活需要我们用心去体悟,更需要我们努力去创造。将快乐写进生活,便添了一米阳光;将关爱写进生活,便多了一份温情;将奋斗写进生活,便拥有一股力量;将诗意写进生活,便... 详细信息

一、真题再现21.阅读下列材料,按要求写作。生活是丰富多彩的,美好的生活需要我们用心去体悟,更需要我们努力去创造。将快乐写进生活,便添了一米阳光;将关爱写进生活,便多了一份温情;将奋斗写进生活,便拥有一股力量;将诗意写进生活,便添了一份浪漫。

关键词：中考作文导写四川省泸州市扎根生活一米阳光真题

扎根生活、服务人民,在祖国大地谱写文艺创研新篇章——《在延安文艺座谈会上的讲话》学习思考与体会

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音乐天地 2022年第5期 26-28页

作者：高贺杰西安音乐学院

毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》与习近平总书记关于文艺工作的重要讲话,是新时代推动中国特色社会主义文艺繁荣发展的现实写照与理论准则,重温、研读、领悟两次讲话精神有利于更好地促进文艺事业特别是在创作、研究等各方面与时代... 详细信息

毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》与习近平总书记关于文艺工作的重要讲话,是新时代推动中国特色社会主义文艺繁荣发展的现实写照与理论准则,重温、研读、领悟两次讲话精神有利于更好地促进文艺事业特别是在创作、研究等各方面与时代同频共振。

关键词：《在延安文艺座谈会上的讲话》同频共振文艺事业现实写照扎根生活思考与体会时代推动讲话精神

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扎根生活实践赋能劳动育人

湖北教育 2022年第27期 36-37页

作者：李莎马莉吴荣俊周莉莉武汉市汉阳区教育局汉阳区西大英才小学汉阳区楚才小学武汉市晴川初级中学

2020年以来,武汉市汉阳区教育局积极开展系列劳动教育工作,通过下发劳动教育工作方案、举行劳动教育推进会、选拔区域劳动教育实验校、发布年度劳动教育工作报告以及区域劳动教育指导意见等方式,形成了完善的劳动教育学校评价意见。同时... 详细信息

2020年以来,武汉市汉阳区教育局积极开展系列劳动教育工作,通过下发劳动教育工作方案、举行劳动教育推进会、选拔区域劳动教育实验校、发布年度劳动教育工作报告以及区域劳动教育指导意见等方式,形成了完善的劳动教育学校评价意见。同时,以劳动教育为抓手,统筹研学旅行和综合实践课程,系统推进实践教育,促进区域教育高质量发展。

关键词：综合实践课程研学旅行实验校武汉市汉阳区扎根生活劳动育人评价意见推进实践

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扎根生活,向阳而生

教师博览（中旬刊） 2021年第5期 15-16页

作者：赵成峰山东省淄博市淄川区昆仑中学

教师的心灵丰富充盈,品行和觉悟有足够的高度,性格与心智足够豁达,对学生身心健康有很好的引导和激励作用。做一名幸福教师,拥有完整幸福的教育人生,是每位教师的不懈追求。而如何找到自身的职业幸福,成了摆在每位教师面前的首要问题。

关键词：学生身心健康扎根生活幸福的教育幸福教师激励作用不懈追求

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扎根生活,展现道德与法治教学永恒生命力

华人时刊·校长版 2020年第8期 78-79页

作者：孙丽丹苏州市吴江区莘塔小学

陶行知先生说过:"教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。"小学道德与法治课程,是一门培养人的德育课程。学生的实际生活是道德品质的形成的基础,道德依附于生活。随着年龄的增长,学生在生活中多多少少积累了一定的生活经验,对... 详细信息

陶行知先生说过:"教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。"小学道德与法治课程,是一门培养人的德育课程。学生的实际生活是道德品质的形成的基础,道德依附于生活。随着年龄的增长,学生在生活中多多少少积累了一定的生活经验,对外界事物有着自己的看法。教师在教学中,只有牢牢扎根生活,紧紧贴近生活,将有限的教学内容与无限的实际生活相结合,构建生活化课堂,真正做到"从生活中来,到生活中去",才能使道德与法治教学展现出永恒的生命力。

关键词：生活化课堂道德品质德育课程扎根生活陶行知道德与法治课程道德与法治教学外界事物

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扎根生活——小学语文教学的生活化分析

当代家庭教育 2020年第24期 181-182页

作者：杨先英福建省将乐县实验小学

有关于语文教学模式的探究,是开展所有教育工作的前提,生活是教育的源泉,在生活实践中积累教育教学的经验,是小学阶段语文学科教学活动的根本所在。小学生群体的特殊性,在对生活充满好奇感的同时,心理年龄也在社会发展之中逐渐提升,全... 详细信息

有关于语文教学模式的探究,是开展所有教育工作的前提,生活是教育的源泉,在生活实践中积累教育教学的经验,是小学阶段语文学科教学活动的根本所在。小学生群体的特殊性,在对生活充满好奇感的同时,心理年龄也在社会发展之中逐渐提升,全面关注学生发展,把学校教育视为重点,并且能够在社会生活的各个方面展现出学生的学习情况,将教育活动开展的积极影响发挥出来。

关键词：扎根生活小学语文教学生活化

扎根生活,言而有度——浅谈中学生活作文指导策略

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作文（高中版） 2021年第4期 44-45页

作者：周卫红江苏省如东县实验中学

人生处处皆文章,生活是写作的源头活水。只有充分挖掘和利用生活资源,让学生走进生活,感受生活,描述生活,才能让作文教学焕发生机。《语文课程标准》也强调:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱... 详细信息

人生处处皆文章,生活是写作的源头活水。只有充分挖掘和利用生活资源,让学生走进生活,感受生活,描述生活,才能让作文教学焕发生机。《语文课程标准》也强调:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”扎根于生活,是铸就文章的牢固基石。但是,作文并不是生活本身的翻版,仅仅停留于观察、感知层面,宜白地再现生活画面,写出来的文章将会平淡无奇,没有活力,无法感染读者。

关键词：作文教学《语文课程标准》再现生活作文指导策略乐于表达热爱生活写作教学扎根生活

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细节着手美德健康扎根生活

走向世界 2023年第11期 38-39页

作者：侯凯文不详

人心向善,城市向暖,所遇皆是美好。在一个为人着想、处处尊重的城市里生活,就是一种幸福,而济南就是这样一座温暖之城。近年以来,济南市持之以恒强化教育引导、实践养成、制度保障,探索具有济南特色的美德健康生活方式实现路径,推动美... 详细信息

人心向善,城市向暖,所遇皆是美好。在一个为人着想、处处尊重的城市里生活,就是一种幸福,而济南就是这样一座温暖之城。近年以来,济南市持之以恒强化教育引导、实践养成、制度保障,探索具有济南特色的美德健康生活方式实现路径,推动美德健康生活方式在乡村、社区、学校、企业等各个领域落地落实,转化为人们的精神追求、生活态度和行为习惯,让美德健康生活方式在济南蔚然成风。

关键词：态度和行为健康生活方式扎根生活持之以恒精神追求实现路径实践养成美德

十年格物而一朝物格——也谈艺术家的扎根生活

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西北美术（西安美术学院学报） 2018年第1期 36-39页

作者：李朝霞郑州大学美术学院南京艺术学院

扎根生活,是创作优秀作品的主要途径。中国美术自滥觞之际,就与扎根生活息息相关,每一件不朽作品的出现,都是因为扎根生活而被记入史册的。在面对"数字化""网络化"的新的生存方式时,出现了许多因缺少生活而格式化、重复、雷同的作品。... 详细信息

扎根生活,是创作优秀作品的主要途径。中国美术自滥觞之际,就与扎根生活息息相关,每一件不朽作品的出现,都是因为扎根生活而被记入史册的。在面对"数字化""网络化"的新的生存方式时,出现了许多因缺少生活而格式化、重复、雷同的作品。通过对历史上优秀作品扎根生活的梳理,及如何扎根生活的论述,唤起美术家扎根生活的情感,创作出真正触及时代脉搏的作品。

关键词：雷同扎根生活时代脉搏呼吸与共