检索结果-南通市图书馆

武警学院学报 1994年第1期10卷 51-51页

作者：徐玉才

射击中的“记忆”训练是指有计划、有步骤地使射击的各种数据、技能印象保持在脑子和身体各部器官的感觉里。“记忆”训练既要求脑记又要手记并且主要是手忆,是手和身体的各部感觉记忆。只有脑、手和身体备部器官的熟记才能取得好的射... 详细信息

射击中的“记忆”训练是指有计划、有步骤地使射击的各种数据、技能印象保持在脑子和身体各部器官的感觉里。“记忆”训练既要求脑记又要手记并且主要是手忆,是手和身体的各部感觉记忆。只有脑、手和身体备部器官的熟记才能取得好的射击效果。

关键词：射击训练感觉记忆射击效果完成动作重复练习决定条件训练时间判断错误重复动作绝对正确

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记忆规律与英语学习中的记忆

成功(教育) 2011年第4期 97-97页

作者：孙亚丽保定市体育运动学校

当前很多学生在英语学习中存在记忆困难的问题,本文阐述了记忆的过程和规律,并结合英语学习的特点,提出了提高记忆效率、防止遗忘的有效措施。

关键词：感觉记忆短时记忆长时记忆有效措施

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浅谈视唱练耳教学中的音乐与记忆

大众文艺 2011年第24期 319-319页

作者：王晓露郑州升达经贸管理学院

记忆在音乐中具有十分重要的意义,它是音乐形象形成的必要条件。同时,在视唱练耳的学习中更是尤为重要。一切音乐实践都离不开记忆。如视唱中跑调的人就是由于未能记住音乐的音高。记忆可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆三种类型,而... 详细信息

记忆在音乐中具有十分重要的意义,它是音乐形象形成的必要条件。同时,在视唱练耳的学习中更是尤为重要。一切音乐实践都离不开记忆。如视唱中跑调的人就是由于未能记住音乐的音高。记忆可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆三种类型,而且记忆特别偏袒听觉,音乐也特别有利于记忆。

关键词：音乐感觉记忆短时记忆提取

学习型人才培养方案《抗干扰学习》培养注意品质,创新记忆方法,提升学习能力

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儿童大世界 2015年第9期 22-页

时代背景:惊人的知识更新速度人类面临知识、科技的爆炸式增长,"学生所处的世界正在以比学校快4倍的速度变化。"举例来说,现今中学所学的大部分物理知识,仍然是1920年前的理论内容。过去学生求学期间所学知识,至少够一生所用知识的70%,... 详细信息

时代背景:惊人的知识更新速度人类面临知识、科技的爆炸式增长,"学生所处的世界正在以比学校快4倍的速度变化。"举例来说,现今中学所学的大部分物理知识,仍然是1920年前的理论内容。过去学生求学期间所学知识,至少够一生所用知识的70%,而现在仅够10%。据联合国教科文组织统计,知识发展的速度也是惊人的。人类的学问在19世纪是每50年翻一番;20世纪是每10年翻一番;21世纪初,随着互联网广泛应用。

关键词：记忆方法学习能力知识更新速度人才培养知识输入自主学习感觉记忆长时记忆转化型课后练习

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潜伏在身体里的记忆

西藏旅游 2017年第2期 6-6页

一个人．对一个地方．留下深刻印象的就是那些潜伏于身体里的感觉记忆吧。

关键词：感觉记忆身体印象

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常练脑防健忘

中国老年 2012年第20期 47-47页

作者：陈萍

人到老年，身体的各个系统的器官功能逐渐减退。由于神经系统，尤其是大脑在机体的各种活动中占主导地位，因此，脑的老化对机体的衰老起着重要作用。脑的老化像人一定要衰老一样，是不可改变的客观规律。脑老化症状中最常见的是健忘。... 详细信息

人到老年，身体的各个系统的器官功能逐渐减退。由于神经系统，尤其是大脑在机体的各种活动中占主导地位，因此，脑的老化对机体的衰老起着重要作用。脑的老化像人一定要衰老一样，是不可改变的客观规律。脑老化症状中最常见的是健忘。主要表现为外界信息输入后，感觉记忆持续时间缩短，即印象不深，一旦转入储存，则短时间保存尚可，而长时间保存明显减退。情绪改变比较明显，如有抑郁感，这与生活经历有关。还会出现行为的异常，以及多疑、孤独、嫉妒或易激动等。健忘是老年人生理变化的一种表现。人到老年以后，大脑容易发生器质性的智能衰退，从而出现健忘的症状，比如，常常忘记物品放在何处，难以记住客人的姓名、住地、电话。但是，一般是不会影响自己生活的。健忘的老人不仅能料理自己的生活，甚至还能照顾家人。健忘老人尽管记忆力下降，但对重大事件的认识能力，基本上不减。而老年痴呆症则属于病理性的，又称老午l生精神病。老年痴呆患者，开始仅有动作拙，常自言自语。随着疴隋的发展，痴呆表现就会越来越严重：说话时口语不清，随着疴隋记忆显著减退，前说后忘，有时连自己的姓名、年龄都说不清楚；外出时甚至忘记自己的住处而不能回家。

关键词：健忘老年痴呆症持续时间生活经历神经系统感觉记忆老年人客观规律

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《给青年艺术家的信》

东方艺术 2010年第5期 149-149页

你有多久没收到过信了,我是说捧在手上阅读的那种,娓娓道来的碎碎杂念,却流露出亲密之人对生活的感念。这本书虽然叫做《给青年艺术家的信》,但其中所讲可以被任何一个青年人所受用。 “如果我们的生活被塞满了，我们还有空间给美吗？... 详细信息

你有多久没收到过信了,我是说捧在手上阅读的那种,娓娓道来的碎碎杂念,却流露出亲密之人对生活的感念。这本书虽然叫做《给青年艺术家的信》,但其中所讲可以被任何一个青年人所受用。 “如果我们的生活被塞满了，我们还有空间给美吗？如果我们的心灵没有空闻．美如何进来呢？”作者在这里想给青年艺术家传达的是．使一个人走向艺术的，不是严肃的训练，而是一些身体深处挥之不去的感觉记忆。

关键词：青年艺术家感觉记忆青年人生活

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