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基于护患共同决策模式的情景认知干预在初产妇阴道分娩中的应用

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护理研究 2023年第6期37卷 1099-1102页

作者：夏春娟王凌云赵倩娜杨娜山西省儿童医院(山西省妇幼保健院) 山西030000

目的:探讨基于护患共同决策模式的情景认知干预在初产妇阴道分娩中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2021年1月—2021年6月在山西省某三级甲等医院定期产检的233名孕妇作为研究对象。采用计算机生成的随机数字表将孕妇分为两组。对... 详细信息

目的:探讨基于护患共同决策模式的情景认知干预在初产妇阴道分娩中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2021年1月—2021年6月在山西省某三级甲等医院定期产检的233名孕妇作为研究对象。采用计算机生成的随机数字表将孕妇分为两组。对照组参与常规孕妇学校课程,试验组接受护患共同决策模式下的情景认知干预。对孕妇分娩恐惧量表评分、分娩结局进行比较。结果:试验组剔除2名中途未按时产检孕妇,对照组剔除2名转院分娩孕妇,最终试验组纳入115名孕妇,对照组纳入114名孕妇。干预后试验组孕妇分娩恐惧量表评分低于对照组及干预前;阴道分娩率为78.26%,高于对照组(64.91%);阴道分娩中会阴侧切率为20.00%,低于对照组(50.00%);总产程时间短于对照组,产后2 h出血量少于对照组,新生儿Apgar评分高于对照组,差异均有统计学意义(P情景认知干预有利于减轻孕妇的分娩恐惧,改善分娩结局。

关键词：共同决策模式情景认知初产妇分娩恐惧分娩结局护理

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基于情景认知的煤矿瓦斯爆炸事故进程研究

煤矿安全 2010年第9期41卷 108-111页

作者：成连华李树刚林海飞王红胜西安科技大学能源学院陕西西安710054

通过对典型事故的分析,探究了煤矿瓦斯事故过程中事故系统要素的相互作用机理,得出煤矿瓦斯事故的发生主要是由于人的不安全行为诱发了作业环境中的危险因素造成的;为进一步分析其作用机理,借鉴了航空领域中人的情景认知过程的研究成果... 详细信息

通过对典型事故的分析,探究了煤矿瓦斯事故过程中事故系统要素的相互作用机理,得出煤矿瓦斯事故的发生主要是由于人的不安全行为诱发了作业环境中的危险因素造成的;为进一步分析其作用机理,借鉴了航空领域中人的情景认知过程的研究成果,分析了煤矿井下作业人员的情景认知过程:认为在作业过程中作业人员对安全信息的感知受工作负荷、工作目标、日常工作习惯等因素影响,并随着工作负荷的加大、工作目标的强化,对安全信息感知的注意力将会削弱,从而使得作业人员不能够及时感知作业环境中重大变化;在此情景下,如仍然按原有不安全行为操作,将导致事故的发生,并由此提出了基于情景认知的事故模型;最后从强化异常环境的监测报警、合理确定工作负荷等方面提出了预防措施。

关键词：情景认知事故进程瓦斯爆炸事故模型煤矿

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虚拟维修中的情景认知研究

虚拟维修中的情景认知研究

作者：白中甲北京邮电大学

学位级别：硕士

有生产工具的地方就有维修。人类进入机械化时代后,面临着日益繁重的维修任务。如何在日常生活中做好对生产工具的维修保障工作,提高维修过程的合理性,改善生产工具的维修性设计性能,完善维修人员培训体系等等问题应运而生。而随着计算... 详细信息

有生产工具的地方就有维修。人类进入机械化时代后,面临着日益繁重的维修任务。如何在日常生活中做好对生产工具的维修保障工作,提高维修过程的合理性,改善生产工具的维修性设计性能,完善维修人员培训体系等等问题应运而生。而随着计算机仿真技术和虚拟现实技术的迅猛发展,使得虚拟维修系统下的维修性设计、维修过程模拟、维修性控制等成为可能。本文通过对国内外研究现状的分析道明了虚拟维修中的情景认知研究课题来源、背景及研究意义。虚拟维修中的情景认知研究工作可以提高虚拟维修系统平台界面的人机界面交互水平,同时对用户在维修性过程中的情景认知能力提升有很大帮助。针对虚拟维修系统中的环境特点和维修要求,给出了虚拟维修中的情景认知的定义,分析比较了认知模型中的三大典型类型,在GunDisassembly2训练平台下展开几种枪械的拆卸实验,针对虚拟维修系统平台下不同层次维修人员的特性,总结维修过程中的注意力扫视策略及规律,分析数据并进行总结,对虚拟维修训练系统的设计及培训具有较好的指导意义。

关键词：虚拟维修情景认知计算机仿真虚拟现实

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情景认知下的PBL教学效果分析

长春教育学院学报 2012年第2期28卷 140-141页

作者：张宏伟临汾职业技术学院

为了推动职业医学院校的教学改革,以高护专业为研究对象,在遗传学教学中,实验班采用情境认知下的PBL教学,对照班则全部采用LBL教学,将采用PBL教学的班级与采用LBL教学的班级进行对比性研究,结果表明,在专科医学遗传学教学中,采用情景认... 详细信息

为了推动职业医学院校的教学改革,以高护专业为研究对象,在遗传学教学中,实验班采用情境认知下的PBL教学,对照班则全部采用LBL教学,将采用PBL教学的班级与采用LBL教学的班级进行对比性研究,结果表明,在专科医学遗传学教学中,采用情景认知下的PBL教学取得了满意的教学效果。

关键词：遗传学教学 PBL 情景认知教学效果

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情景认知学习理论指导下的大学英语教学

长春工程学院学报（社会科学版） 2013年第2期14卷 148-149页

作者：杨秋颖徐州工程学院外国语学院徐州221008

分析指出,情景认知这一先进的理论对当代的大学英语教学具有广泛的启发和指导意义。在这一理论的指导下教师应有效创建外语学习的环境和场景、重点培养学生的文化认知能力、逐步提高学生的自主学习能力和反思批判能力和稳步促进教学基... 详细信息

分析指出,情景认知这一先进的理论对当代的大学英语教学具有广泛的启发和指导意义。在这一理论的指导下教师应有效创建外语学习的环境和场景、重点培养学生的文化认知能力、逐步提高学生的自主学习能力和反思批判能力和稳步促进教学基本元素间的互动和互助,进而促进大学英语教学改革和提高大学英语教学水平。

关键词：情景认知大学英语教学应用策略

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情景认知理论在高职院校教学中的应用

教书育人 2012年第15期 117-118页

作者：吴蔚安徽财贸职业学院

一引言情景认知是指通过设计特定的场景、人物、事件、让学生进入相关的角色,以现实中类似的情景为参照物,进行模仿、比较、优化,并通过演练,以求得理论的升华和能力的提高。针对高职课程的教学目标和特征而言,情景认知理论可以根据学... 详细信息

一引言情景认知是指通过设计特定的场景、人物、事件、让学生进入相关的角色,以现实中类似的情景为参照物,进行模仿、比较、优化,并通过演练,以求得理论的升华和能力的提高。针对高职课程的教学目标和特征而言,情景认知理论可以根据学生的接受度进行真实化和可操作化的设计,实现亲身体会的参与式教学,使教学内容来源于真实的职业世界,以此建构理论与实践相结合的职业教育模式。

关键词：高职课程情景认知高职院校

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基于情景认知的云课件教学研究

品牌研究 2015年第4期 204-205页

作者：温亮宝北京市新媒体技师学院

伴随云技术不断发展革新,云课件功能已经日趋强大,让人们有机会设计更为人性化的教学课程。因为云课件可以对网络媒体传输需要予以极大的满足,且更加符合更多学生所需,很多师生将使用云技术教学作为一种时髦的象征,有诸多闪客为满足自... 详细信息

伴随云技术不断发展革新,云课件功能已经日趋强大,让人们有机会设计更为人性化的教学课程。因为云课件可以对网络媒体传输需要予以极大的满足,且更加符合更多学生所需,很多师生将使用云技术教学作为一种时髦的象征,有诸多闪客为满足自己兴趣及爱好也加入到云课件设计队伍当中,同一时间,云课件颇受诸多学者推崇,有关云课件的营销及推广也是一发而不可收拾,可以说现在已经到了云技术时代。该篇文章通过对云课件的相关介绍,主要对基于情景认知的云课件教学展开研究,希望为推动我国教学事业做出一份贡献。

关键词：情景认知云课件教学研究

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基于情景认知的云课件教学研究

品牌 2015年第4期 204-205页

作者：温亮宝北京市新媒体技师学院北京102600

关键词：情景认知云课件教学研究

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基于情景认知理论的高校英语翻译教学探讨

海外英语 2019年第10期 155-156页

作者：罗燕四川文理学院外国语学院

情景认知理论主张知识与实践活动并行,在现代教学里有着十分广泛的应用。在高校英语翻译教学中,情景认知理论能体现的作用就在于课堂上教师安排教学活动时能够结合真实情境以及虚拟情景与学生进行互动,提高教学效率。课堂情景表现形式... 详细信息

情景认知理论主张知识与实践活动并行,在现代教学里有着十分广泛的应用。在高校英语翻译教学中,情景认知理论能体现的作用就在于课堂上教师安排教学活动时能够结合真实情境以及虚拟情景与学生进行互动,提高教学效率。课堂情景表现形式一般较为复杂,教师需要对情景进行合理解剖,利用情景认知理论使其能够充分反映知识应用的学习情景。该文就基于情景认知理论下的高校英语翻译教学进行一个简要分析。

关键词：情景认知高校英语翻译教学