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初中英语“学困生”成因调查及对策

课程教材教学研究（教育研究） 2010年第5期 67-68页

作者：扶红云南师范大学实验中学

"学困生"的定义是:那些在学习上有困难,各科学习成绩相对较差,或学习吃力、艰难的学生。可是,任何一个班级或多或少都有几个学习非常困难的学生。我们也可以看到为了使这些学生学到知识,各科教师费了九牛二虎之力,想方设法激起他们上进... 详细信息

"学困生"的定义是:那些在学习上有困难,各科学习成绩相对较差,或学习吃力、艰难的学生。可是,任何一个班级或多或少都有几个学习非常困难的学生。我们也可以看到为了使这些学生学到知识,各科教师费了九牛二虎之力,想方设法激起他们上进的勇气和信心,可是,学期结束时总是事倍功半,甚至连及格都难以保证。"学困生"其实就是学校教育。

关键词：学习成绩学校教育思维惰性学习方法作业量由简到繁学习信心教学重心学习效率教育过程

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引导学生个性化地表达

中学语文教学参考 2018年第17期 30-31页

作者：郑逸农浙江师范大学教师教育学院

写作是学生对生活世界的体验表达。如何在遵循共性表达特点的基础上,引导学生在有限的生活体验中写出"出彩"的文章,是作文指导教学的一大难点。郑逸农教授及其团队"引导学生个性化地表达"这组文章,具体阐明了"引导学生个性化表达"的教... 详细信息

写作是学生对生活世界的体验表达。如何在遵循共性表达特点的基础上,引导学生在有限的生活体验中写出"出彩"的文章,是作文指导教学的一大难点。郑逸农教授及其团队"引导学生个性化地表达"这组文章,具体阐明了"引导学生个性化表达"的教学要义,且以"案"说"法"。相信会给作文教学吹来一缕清新

关键词：套板反应个性化表达思维惰性自主写作自主选题写作教学标点符号思想感情

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打开束缚思路的锁

中学教研（数学版） 1990年第8期 7-8,6页

作者：陈寿成胡明星绍兴县教委

学数学离不开解题,不少学生喜欢解题但又苦于打不开思路。“思路”实际上是衡量一个人数学水平的重要标志之一。我们先从一个小例子说起,当小孩把苹果横放着拦腰切下去,你一定会说“切错了”,应该从茎部切到窝凹处。然而从“切错”的苹... 详细信息

学数学离不开解题,不少学生喜欢解题但又苦于打不开思路。“思路”实际上是衡量一个人数学水平的重要标志之一。我们先从一个小例子说起,当小孩把苹果横放着拦腰切下去,你一定会说“切错了”,应该从茎部切到窝凹处。然而从“切错”的苹果的切面看,苹果核显出一个清晰的五角星状。举这个例子无非是想说明任何一个可能推向问题新方面的思路都值得欢迎,当然不能忘了思路的合理性。由此联想到这样一个题,看看它能给我们什么启迪?解不等式（2x+5）1/2>x+1,当我们确定好定义域x≥-5/2以后,我们来解方程（2x+5）1/2=x+1,解之得x=2。

关键词：解不等式数学水平一元二次方程轨迹方程解方程解题过程思维惰性矛盾的特殊性点坐标三棱锥

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微博教学的可行性研究

软件导刊 2013年第1期20卷 185-187页

作者：姜腾蛟李健李清生芦佳莹张敏敏曲阜师范大学信息技术与传播学院山东日照276826

微博是Web2.0的最新技术应用形式,以其普遍性与便捷性,对教学有明显的支持价值。针对曲阜师范大学的教学现状,利用问卷调查法,调查教师及学生对微博教学的可行性和实施方式的态度和意见,并进行了综合分析,论证了微博教学的可行性,总结... 详细信息

微博是Web2.0的最新技术应用形式,以其普遍性与便捷性,对教学有明显的支持价值。针对曲阜师范大学的教学现状,利用问卷调查法,调查教师及学生对微博教学的可行性和实施方式的态度和意见,并进行了综合分析,论证了微博教学的可行性,总结出微博教学的最佳方式。

关键词：微博教学教育信息化先行组织者思维惰性传统教学

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老生常谈之初中学生问题意识的培养

素质教育大参考 2012年第1期 17-20页

作者：张庆丰江苏省江阴高中教育集团江阴实验中学 214433

培养学生的问题意识是一个老生常谈的话题。课改经历了那么多年，许多教师对于培养学生的问题意识的重要性有了一定的认识，但是落实到具体的教学中，还是显得有点不尽如人意。学生在课堂上的思维一定程度上只会跟着教师转，没有独立思... 详细信息

培养学生的问题意识是一个老生常谈的话题。课改经历了那么多年，许多教师对于培养学生的问题意识的重要性有了一定的认识，但是落实到具体的教学中，还是显得有点不尽如人意。学生在课堂上的思维一定程度上只会跟着教师转，没有独立思考的余地，不善于发现问题和提出问题。长久下来，造成了学生极大的思维惰性和严重的依赖心理，直接影响了课堂教学的效果。结合自身的教学实践，

关键词：初中学生问题意识培养老生课堂教学思维惰性提出问题依赖心理

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写作教学漫谈

文学教育(下) 2007年第8期 124-125页

作者：洪丽龚玉华

内容丰富,思想深刻,这是我们对写作提出的极为明确的要求。但眼下中学生作文罗列材料,东拼西凑,简单套写,甚至文不对题的现象十分普遍和严重,有人形象的称之为作文低龄化现象。这些作文从内容上看,思想幼稚,内容空洞,从表达的

关键词：作文命题民族思维惰性权利主体智慧品质思维品质亲属语言母语

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学习困难学生的心理辅导

中小企业管理与科技 2015年第8期 251-252页

作者：万春琳江西机电职业技术学院

中职教育阶段,要重视学生的心理辅导,尤其是对那些学习成绩较差、学习困难的学生,教师要特别注意他们的心理状态变化,发现存在问题的,要予以及时的纠正,做好心理的辅导,这样才能让中职学生更加积极主动的去学习,并且,通过心理辅导,还可... 详细信息

中职教育阶段,要重视学生的心理辅导,尤其是对那些学习成绩较差、学习困难的学生,教师要特别注意他们的心理状态变化,发现存在问题的,要予以及时的纠正,做好心理的辅导,这样才能让中职学生更加积极主动的去学习,并且,通过心理辅导,还可以提高中职学生的心理素质,使其养成健康良好的学习习惯。在本文的研究过程中,通过一些实例,详细论述了学习困难学生的心理辅导情况。

关键词：思维惰性问题学生心理辅导学习焦虑

网络时代汉语言文学经典阅读及体验——评《汉语别史——现代中国的语言体验》

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中国教育学刊 2022年第1期 I0026-I0026页

作者：李琳西安航空学院

近年来,电子书等网络阅读软件逐渐取代纸质书籍,成为人类获取知识的主要手段之一。互联网的便利性给全民经典阅读提供了强大的硬件支撑,经典书籍不再像传统时期那样难以获得,这为汉语言文学的传播提供了良好的现实基础。但是由于人们过... 详细信息

近年来,电子书等网络阅读软件逐渐取代纸质书籍,成为人类获取知识的主要手段之一。互联网的便利性给全民经典阅读提供了强大的硬件支撑,经典书籍不再像传统时期那样难以获得,这为汉语言文学的传播提供了良好的现实基础。但是由于人们过分依赖于互联网的便捷性和数字性,逐渐变得喜爱快餐文化,希望迅速获取核心知识,无形中增强了人们的思维惰性,这对汉语言文学经典阅读造成了不小的负面影响。

关键词：思维惰性核心知识汉语言文学电子书语言体验经典阅读快餐文化互联网

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不要局限于感知个别名词术语

四川教育 1990年第5期 15-15页

作者：李淑芬广元市教研室

一次,我们到某小学听“比多”、“比少”类应用题的练力课,其教学程序如下: 教师先出示一道题:“同学们做红花18朵,黄花比红花少6朵,黄花有多少朵?”(仿四册教材42页第8题)让学生演算。学生算完后,教师将题中的。黄花比红花少6朵”改成... 详细信息

一次,我们到某小学听“比多”、“比少”类应用题的练力课,其教学程序如下: 教师先出示一道题:“同学们做红花18朵,黄花比红花少6朵,黄花有多少朵?”(仿四册教材42页第8题)让学生演算。学生算完后,教师将题中的。黄花比红花少6朵”改成“黄花比红花多6朵”,再让学生计算。尔后,引导学生比较两题的相同点和不同点,最后归纳出以关键词“多”

关键词：教学效果花皮练习课思维惰性门单分法列式李生