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科技管理研究 2009年第6期29卷 499-501页

作者：喻科重庆师范大学经济与管理学院重庆400047

首先对隐性流失可能产生的负效应进行探讨,然后运用博弈论理论,以人才与组织为博弈的双方构建了非零和博弈模型,分析人才与组织在隐性流失博弈过程中各自的策略。通过对博弈结果的分析,给出组织识别人才隐性流失的行为信号,提出有效治... 详细信息

首先对隐性流失可能产生的负效应进行探讨,然后运用博弈论理论,以人才与组织为博弈的双方构建了非零和博弈模型,分析人才与组织在隐性流失博弈过程中各自的策略。通过对博弈结果的分析,给出组织识别人才隐性流失的行为信号,提出有效治理人才隐性流失的相应建议。

关键词：隐性流失纳什均衡行为信号心里所有权

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科技成果转化视域下创新质量的提升机制研究

科技成果转化视域下创新质量的提升机制研究

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作者：王俊霞天津理工大学

学位级别：硕士

科技成果转化是科技创新的核心内容,是驱动经济发展的关键环节,但目前我国科技成果转化效率与发达国家还相差甚远。虽然目前关于科技成果转化困境的解决已经有了许多可供选择和参考的方案,如改革激励制度和分配制度、加强产学研协同创新... 详细信息

科技成果转化是科技创新的核心内容,是驱动经济发展的关键环节,但目前我国科技成果转化效率与发达国家还相差甚远。虽然目前关于科技成果转化困境的解决已经有了许多可供选择和参考的方案,如改革激励制度和分配制度、加强产学研协同创新等,但收效甚微。为此,必须转变发展思路,清晰了解当前科技成果转化的背景和存在的困境,才能更有效的提高科技成果与市场需求的产业化水平,发挥科技创新对经济发展的重要支撑作用。而供给侧结构性改革是解决当前我国经济转型升级、提质增效问题的关键,它的主攻方向是提高供给质量,最终目的是由传统的依赖投资拉动经济增长向提高科技创新质量和实现科技成果向产业化转变。由此可见,高质量发展是解决当前科技成果转化困境的新思路。当前我国科技成果数量已经非常丰富,关键难点在于大量的科技成果无法与市场需求实现有效衔接。因此,高校已经不能再单纯的依靠传统的激励机制、利益分配机制等方式推动科技成果转化,如何使科研人员意识到市场需求对于研发活动的重要性,从高质量发展入手,以源头供给质量角度去审视科技成果转化的困境,探索在科技成果转化视域下如何通过提升科技成果创新质量增加有效供给、创造新需求,是高校应该重点关注的核心问题。本研究以北京、天津以及河南三地的高校的科研人员为研究对象,整合人力资源管理理论、社会交换理论、市场导向理论以及创新质量理论,以科技成果转化为背景,以包容型人才开发模式为切入点,引入心理所有权作为中介变量,市场导向作为调节变量,以创新质量为落脚点,构建包容型人才开发模式与创新质量之间的理论模型,重点探讨心理所有权的中介作用以及市场导向的调节作用,并利用多元回归方法进行实证分析,力求揭开四个变量间的相互关系,并在此基础上构建科技成果创新质量的提升机制。本研究的主要内容包含四个方面:首先,对本研究的选题背景和问题提出做了详细的阐述,对包容型人才开发模式、心理所有权、市场导向、创新质量的概念、测量和相关研究进行文献综述;其次,在理论基础上分析各变量间的相互关系,提出假设并建立理论模型。再次,对提出的假设进行实证分析,尽可能采用国内外学者开发的成熟量表设计本研究问卷,通过科学的问卷设计和严格的问卷发放回收,对394份调研问卷运用AMOS22.0/SPSS24.0等研究工具进行验证性因子分析、中介效应分析和调节效应分析,研究结论表明:包容型人才开发模式与创新质量具有显著的正向作用;心理所有权对创新质量具有显著的正向影响;心理所有权在包容型人才开发模式与创新质量的影响过程中具有中介作用;市场导向在心理所有权和创新质量之间的关系具有正向调节作用。最后,构建管理机制,同时指出研究不足并提出未来研究展望。

关键词：包容型人才开发模式心里所有权市场导向创新质量

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心理所有权的生成机制研究 ——基于“物我一体”的视角

心理所有权的生成机制研究 ——基于“物我一体”的视角

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作者：戴丹丽东北财经大学

学位级别：硕士

深受西方主客对立思维方式的影响,学者多从占有感视角来研究组织员工的心理所有权问题,造成心理所有权的研究局限在已有的目标物上,员工被抽象化和概念化,进而无法真正解决组织实践中员工的意义缺失及其与组织的对抗问题。研究中的这种... 详细信息

深受西方主客对立思维方式的影响,学者多从占有感视角来研究组织员工的心理所有权问题,造成心理所有权的研究局限在已有的目标物上,员工被抽象化和概念化,进而无法真正解决组织实践中员工的意义缺失及其与组织的对抗问题。研究中的这种现象偏离了心理所有权提出时所想要解决的员工价值诉求问题,而中国本土员工的价值问题不得不深入中国文化的内部。虽然现有的许多研究可能关注中国的情况,但在实证分析中可能只是改变样本,整体分析框架仍然借用西方的,很少有研究是从本土视角出发的。本文以儒家学说中的“物我一体”观为视角剖析心理所有权的本质,建构了深度嵌入中国情境的心理所有权生成机制。另一方面,物我一体视角下心理所有权这一概念蕴涵着对员工自我发展的关注,对员工自我发展的强调是后现代主义管理思潮的一个显著特点:同时实现组织的发展和员工自我的发展,将管理与自我管理进行结合,充分发挥员工的自主性,重视员工的长远个人发展。在儒家物我一体视域下,组织目标物是伦理意义上的“物”,心理所有权生成的关键在于目标物在伦理层面上成为员工自我的延伸。心理所有权的生成是“员工自我实现”(“成己”)和“目标物实现”(“成人”、“成物”)相统一的过程,也是员工、目标物以及组织实现价值耦合的过程。本文融合西方组织行为学、心理学与管理学的相关理论,借助中国儒家伦理思想,在“物我一体”基础上发展出心理所有权的生成模型。该模型可以解释和预测中国情境下的员工组织认同与组织承诺的发生过程,为中国本土的心理所有权理论研究以及企业员工的有效激励开辟了新的路径。本文关注的物我一体视角彰显了只有借助本土文化才能建构真正的本土管理理论,因为本土理论只有具有文化敏感性才能够解释现实的情境。另外借助儒家伦理的物我一体视角来阐释的心理所有权理论关注员工的情感与自我价值,这与强调情感与价值的后现代管理理论不谋而合。

关键词：儒家伦理心里所有权物我一体生成机制

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