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广西教育 2023年第32期 49-52页

作者：程艳兰广西水产畜牧学校

本文论述心理契约理论的发展历程及其内涵,分析心理契约理论用于中职班级管理的价值,提出运用心理契约理论进行班级管理的策略:结合班级管理实际建构师生心理契约关系,基于双向沟通维持良好契约关系,心理契约理论下开展有效的班级管理... 详细信息

本文论述心理契约理论的发展历程及其内涵,分析心理契约理论用于中职班级管理的价值,提出运用心理契约理论进行班级管理的策略:结合班级管理实际建构师生心理契约关系,基于双向沟通维持良好契约关系,心理契约理论下开展有效的班级管理效果评价。

关键词：心理契约理论班级管理中职学校

心理契约理论视野下的高校辅导员队伍建设绩效研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第6期 0128-0131页

作者：吴超丁辰辽宁中医药大学杏林学院辽宁沈阳110167

随着我国教育事业的发展,高校辅导员队伍逐渐壮大。以心理契约理念视野看待辅导员队伍建设,了解其真实需求,分析心理契约的各个影响因素,通过实行动态管理提高队伍建设质量。心理契约概念最早出现在六十年代,是用来描述雇佣双方的关系... 详细信息

随着我国教育事业的发展,高校辅导员队伍逐渐壮大。以心理契约理念视野看待辅导员队伍建设,了解其真实需求,分析心理契约的各个影响因素,通过实行动态管理提高队伍建设质量。心理契约概念最早出现在六十年代,是用来描述雇佣双方的关系与状态,二者之间存在隐性契约关系,从这一理论视角看待高校辅导员队伍建设可以给其带来更多的启示。下文中,将主要针对心理契约理论视野下的高校辅导员队伍建设绩效进行深入研究,以此来提供参考。

关键词：心理契约理论高校辅导员队伍建设绩效研究

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心理契约理论在高校安保队伍建设中的应用

滁州职业技术学院学报 2018年第4期17卷 18-20,26页

作者：刘洪安徽信息工程学院安徽芜湖241000

心理契约理论的提出,对于加强高校安保队伍建设工作有着很高借鉴价值,在实际应用中,高校物业公司和相关部门,可以通过"敞开心扉早行动""、打造匠心善促动""、以情换心我展示""、朋辈知心来沟通""、公平公开亮公心""、推心置腹在行动"的... 详细信息

心理契约理论的提出,对于加强高校安保队伍建设工作有着很高借鉴价值,在实际应用中,高校物业公司和相关部门,可以通过"敞开心扉早行动""、打造匠心善促动""、以情换心我展示""、朋辈知心来沟通""、公平公开亮公心""、推心置腹在行动"的六个心动工作为途径,以达到高校物业公司和安保人员心理契约形成为目标,最终实现安保队伍建设目的和任务。

关键词：心理契约理论高校安保队伍

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心理契约理论对中国知识型员工激励作用探讨

山西能源学院学报 2018年第4期31卷 106-108页

作者：叶娟娟河海大学文天学院安徽马鞍山243031

知识型员工已成为我国的核心新型工作群体,且自身具有独特性,要根据他们的特点来讨论我国知识型员工的激励因素。心理契约是组织和员工之间内隐的相互期望,而知识型员工的激励可加强心理契约对于员工与组织之间的联系。本文通过对以往... 详细信息

知识型员工已成为我国的核心新型工作群体,且自身具有独特性,要根据他们的特点来讨论我国知识型员工的激励因素。心理契约是组织和员工之间内隐的相互期望,而知识型员工的激励可加强心理契约对于员工与组织之间的联系。本文通过对以往学者的文献进行分析研究,从心理契约的角度研究心理契约与知识型员工激励之间的动态平衡的关系,并基于这样的基础提出了知识型员工的激励措施。

关键词：心理契约理论知识型员工激励

心理契约理论在民办高校教学创新团队管理中的应用

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黑河学院学报 2017年第6期8卷 62-63页

作者：孙马莉白燕奇安徽新华学院财会与金融学院安徽合肥230088 安徽新华学院信息学院安徽合肥230088

民办高校是一种崭新的社会办学形式,在教育体制的发展过程中占据着举足轻重的地位。影响民办高校教学创新团队发展的心理契约因素为精神满足与心理脆弱性,解决方法是建立心理契约的民办高校教学创新团队管理模型,包括横向、纵向机制和... 详细信息

民办高校是一种崭新的社会办学形式,在教育体制的发展过程中占据着举足轻重的地位。影响民办高校教学创新团队发展的心理契约因素为精神满足与心理脆弱性,解决方法是建立心理契约的民办高校教学创新团队管理模型,包括横向、纵向机制和激励机制。

关键词：民办高校教学创新团队心理契约理论

心理契约理论视野下的中小学青年教师激励策略

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教学与管理（理论版） 2012年第12期 40-41页

作者：李军于志涛重庆第二师范学院

中小学青年教师的教育培养工作是教师队伍建设的重要组成部分，关系到中国基础教育的质量和祖国未来“花朵”的健康成长。青年教师与其他年龄段的教师相比，有独特的心理特征，思维活跃，记忆力好，想象力丰富，但意志品质不坚定，情绪... 详细信息

中小学青年教师的教育培养工作是教师队伍建设的重要组成部分，关系到中国基础教育的质量和祖国未来“花朵”的健康成长。青年教师与其他年龄段的教师相比，有独特的心理特征，思维活跃，记忆力好，想象力丰富，但意志品质不坚定，情绪情感不稳定，再加上现实生活中的实际困难等，给青年教师教育培养工作增加了很大的难度。同时，在应试教育背景下，少数学校片面追求升学率，偏重抓教学业务，忽视思想素质教育工作，在一定程度上阻碍了青年教师的健康成长。

关键词：青年教师心理契约理论中小学激励策略教育培养工作教师队伍建设素质教育工作基础教育

基于心理契约理论的医护人员工作满意度及相关因素研究

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成都医学院学报 2022年第5期17卷 664-667页

作者：吴修铭陈卫中白城伊成都医学院公共卫生学院成都610500 成都医学院第一附属医院成都610500

目的分析医护人员的工作满意度并研究其相关因素,为医院在新医改背景下进行人力资源管理改革与创新提供参考依据。方法采用分层配额抽样方法,选取2021年3月某医院在职的医护人员560名,对入选对象进行工作满意度及相关因素的问卷调查。... 详细信息

目的分析医护人员的工作满意度并研究其相关因素,为医院在新医改背景下进行人力资源管理改革与创新提供参考依据。方法采用分层配额抽样方法,选取2021年3月某医院在职的医护人员560名,对入选对象进行工作满意度及相关因素的问卷调查。结果医护人员工作满意度整体得分(68.42±14.54)分,心理契约和组织承诺与工作满意度存在正相关关系(P<0.001),离职倾向与工作满意度存在负相关关系(P<0.001)。结论医院在进行人力资源管理过程中要注重医护人员的多维度管理,运用综合思维多措并举,提高其工作满意度。

关键词：心理契约理论医护人员工作满意度多维度管理

基于心理契约理论的契约干预对护士科研行为、心理契约及职业倦怠感的影响

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国际护理学杂志 2022年第7期41卷 1173-1175页

作者：林静郭朋飞刘蓓蓓许福春王刚青岛大学附属医院重症医学科 266000 青岛大学附属医院产科 266000 青岛大学附属医院泌尿外科 266000

目的探讨基于心理契约理论的契约干预对护士科研行为、心理契约及职业倦怠感的影响。方法选取青岛大学附属医院ICU护士40名,为其实施基于心理契约理论的契约干预,比较干预实施前后护士的科研行为、心理契约及职业倦怠感情况。结果ICU护... 详细信息

目的探讨基于心理契约理论的契约干预对护士科研行为、心理契约及职业倦怠感的影响。方法选取青岛大学附属医院ICU护士40名,为其实施基于心理契约理论的契约干预,比较干预实施前后护士的科研行为、心理契约及职业倦怠感情况。结果ICU护士干预后科室责任的现实责任、发展责任以及团队责任评分均低于干预前,护士责任的现实责任、发展责任以及团队责任评分均高于干预前,差异有统计学意义(P心理契约理论的契约干预可有效增强ICU护士的科研行为,改善其心理契约水平,并缓解其职业倦怠感。

关键词：心理契约理论契约干预科研行为职业倦怠感

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心理契约理论下高职生实习管理策略探讨

广西教育 2015年第3期 44-45页

作者：胡珊广西建设职业技术学院

通过探讨现阶段高职生实习中存在的主要问题,分析这些问题产生的原因,并基于心理契约理论探讨高职生实习管理的策略。

关键词：心理契约理论高职生实习管理策略

心理契约理论视角下卫生职业教学师生关系现状分析

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卫生职业教育 2012年第7期30卷 17-19页

作者：刘琳琳中国医科大学高等职业技术学院辽宁沈阳110001

卫生职业教学中师生的心理契约是师生在交往互动中,学生对教师的一系列服从于自身需要的、内隐的、含蓄的心理期待,这种期待是对教师教学行为是否满足自己需要的一种预测性价值判断。学生内心的心理契约只是学生单方面对教师教学的一系... 详细信息

卫生职业教学中师生的心理契约是师生在交往互动中,学生对教师的一系列服从于自身需要的、内隐的、含蓄的心理期待,这种期待是对教师教学行为是否满足自己需要的一种预测性价值判断。学生内心的心理契约只是学生单方面对教师教学的一系列微妙而内隐的期望。卫生职业教学本身的特殊性要求教师更多地注意揣摩、体察、解读和领悟学生的期望,如果教师不能读懂学生的期望,就很难满足学生的心理需要,从而影响学生对知识、技能的掌握,降低教学效果。

关键词：心理契约理论卫生职业教学师生关系