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  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

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学科分类号

  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 4 篇 德育境界
  • 2 篇 毛泽东
  • 2 篇 和谐
  • 2 篇 全心全意为人民服...
  • 1 篇 人文精神
  • 1 篇 “若水教育”
  • 1 篇 赋能育德
  • 1 篇 道德力量
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 重要他人
  • 1 篇 人格魅力

机构

  • 1 篇 江苏省扬州市经济...
  • 1 篇 衡阳师范学院
  • 1 篇 沈阳药科大学

作者

  • 2 篇 周远成
  • 1 篇 李慧
  • 1 篇 孙媛媛

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=德育境界"
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和谐关系:毛泽东德育境界论
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毛泽东思想研究 2007年 第2期24卷 154-156,F0003页
作者： 周远成 衡阳师范学院经济与法律系 湖南衡阳421001
毛泽东德育境界的本质内涵,就是人的和谐(个体自身和谐)、关系的和谐(如人与人、人与物质、人与知识等关系以及名利资源合理共享)。毛泽东从精神与物质层面上强调“全心全意为人民服务”和为大多数人谋利益,实质上就是从利益合理分配的... 详细信息
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德育心理与语文教学中的德育境界
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辽宁教育行政学院学报 2005年 第8期22卷 56-57页
作者： 李慧 沈阳药科大学高等职业技术学院 辽宁沈阳110026
在教育领域里,德育无处不在,语文教学中就蕴含着丰富的德育资源。这条德育途径将有效地营造一种良好的德育氛围,让学生沐浴其中,潜移默化地提高道德修养。这种德育境界可以称之为“润物细无声”。
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“若水教育”背景下“重要他人”赋能德育的三重境界
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中小学班主任 2024年 第7期 66-68页
作者： 孙媛媛 江苏省扬州市经济技术开发区扬子津小学
水有“八德”,其包容之德启示我们在德育工作中要善于汇聚不同的教育力量,发挥德育管理中“重要他人”的作用,形成联合德育的力量。作为高中班主任,应以“向师性”“互动性”“场域性”为抓手,成为学生的“重要他人”,达到三重境界,实... 详细信息
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和谐关系：毛泽东德育境界论
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毛泽东思想 2007年 第4期
作者： 周远成
毛泽东德育境界的本质内涵，就是人的和谐(个体自身和谐)、关系的和谐(如人与人、人与物质、人与知识等关系以及名利资源合理共享)。毛泽东从精神与物质层面上强调“全心全意为人民服务”和为大多数人谋利益，实质上就是从利益合理分配... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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