检索结果-南通市图书馆

西华师范大学学报（自然科学版） 2022年第2期43卷 238-244页

作者：邹书珍涂海蓉黄丹康迪西华师范大学生命科学学院四川南充637009

学习微生物生态学课程有助于生态学专业本科生形成以解决生态环境问题为核心任务的科学研究思维。文章从该门课程在生态学专业本科生培养目标中的作用和重要性两个方面阐述锻炼科研思维的重要性。无法产生“联系”是制约在该门课程中培... 详细信息

学习微生物生态学课程有助于生态学专业本科生形成以解决生态环境问题为核心任务的科学研究思维。文章从该门课程在生态学专业本科生培养目标中的作用和重要性两个方面阐述锻炼科研思维的重要性。无法产生“联系”是制约在该门课程中培养本科生形成科研创新思维的因素。文章强调,加强该门课程与其他课程内容的联系和加强互动教学是培养生态学专业本科生创新科研思维的有效方式,且该方式对培养西华师范大学第二届生态学专业本科生科研创新思维成效显著。研究结果可以激发生态专业本科生科研兴趣,为社会培养符合生态文明建设要求的高质量人才。

关键词：微生物生态学本科生创新思维科研训练生态文明建设

微生物生态学驱动社会与经济“绿色高效发展”

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微生物学通报 2020年第9期47卷 2681-2682页

作者：刘学端中南大学资源加工与生物工程学院生物冶金教育部重点实验室湖南长沙410083

面对物种数量繁多、生态分布广泛、生态功能强大的微生物资源,微生物生态学的任务一方面在于不断发现和认识这类生命"暗物质"及其存在机制,另一方面要充分挖掘和利用这些微生物资源。微生物生态学的应用从最早的混合发酵发展到极端微生... 详细信息

面对物种数量繁多、生态分布广泛、生态功能强大的微生物资源,微生物生态学的任务一方面在于不断发现和认识这类生命"暗物质"及其存在机制,另一方面要充分挖掘和利用这些微生物资源。微生物生态学的应用从最早的混合发酵发展到极端微生物资源利用、微生物生态制剂开发逐渐拓展到合成微生物生态等多个领域。2019年10月在湖南省长沙市举行的"中国生态学学会微生物生态专业委员会学术年会"设立了3个与微生物生态学应用相关的分会场,本期《微生物学通报》也开辟了"人工生态系统微生物"栏目,凸显了我国微生物生态学在资源、能源和环境等应用领域的成果,让我们看到了其成为社会与经济"绿色高效发展"重要驱动力的希望。

关键词：微生物生态学微生物资源利用微生物群落

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《微生物生态学》

微生物学通报 1999年第5期 350-350页

作者：池振明

微生物生态学是研究微生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的一门科学。本书的内容包括五个方面:(l)正常自然环境中微生物的分布、分布规律、微生物的代谢及其对环境的影响,环境因素对这些代谢的影响,微生物与微生物之间、微生物... 详细信息

微生物生态学是研究微生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的一门科学。本书的内容包括五个方面:(l)正常自然环境中微生物的分布、分布规律、微生物的代谢及其对环境的影响,环境因素对这些代谢的影响,微生物与微生物之间、微生物与其他生物之间的相互关系。(2)极端环境中微生物的种类和分布,生命机理和这些微生物在工农业生产中的应用。(3)污染环境中的微生物学,其中包括污染物对微生物的毒性,某些微生物对有机和无机污染物的抗性,微生物对污染物的转化和降解作用,污染物转化和降解作用与微生物质粒和染色体基因的相…

关键词：微生物生态学微生物学降解作用

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微生物生态学教学实践环节设计与实现

广东化工 2020年第16期47卷 234-236页

作者：张晓娟陆震鸣柴丽娟许正宏江南大学粮食发酵工艺与技术国家工程实验室江苏无锡214100 江南大学生物工程学院江苏无锡214100

微生物生态学是一门重要的交叉学科,课程目标是使生物工程与技术领域内学生掌握微生物生态学的基本概念和原理,并熟悉常见自然环境和食品发酵环境中微生物的分布与功能。然而针对为微生物生态学概念抽象、信息复杂的学习特点,需要合理... 详细信息

微生物生态学是一门重要的交叉学科,课程目标是使生物工程与技术领域内学生掌握微生物生态学的基本概念和原理,并熟悉常见自然环境和食品发酵环境中微生物的分布与功能。然而针对为微生物生态学概念抽象、信息复杂的学习特点,需要合理设计的配套系统实践环节,从分子遗传操作、多元统计分析、微生物纯培养、生物信息学等多角度支撑理论学习进度,降低新技术和数据处理方法的学习门槛。实践环节与理论课程内容交错,时间呼应,经过两年的试开设,学生学习体验得到显著改善,学习效果明显提高。

关键词：微生物生态学实践教学体系生物信息学

本科生英文文献阅读能力培养的探索--“微生物生态学”课程教学中的改革实践

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微生物学通报 2018年第3期45卷 630-634页

作者：罗雪松黄巧云陈雯莉华中农业大学资源与环境学院湖北武汉430070 华中农业大学生命科学技术学院湖北武汉430070

本文介绍了华中农业大学在"微生物生态学"教学过程中进行的双语教学和前沿英文文献开卷阅读测试的实践案例。连续三年的教改实践有效帮助本科生克服了英文文献阅读的恐惧心理,提高了本科生阅读专业前沿文献的理解能力,调动了学习的积极... 详细信息

本文介绍了华中农业大学在"微生物生态学"教学过程中进行的双语教学和前沿英文文献开卷阅读测试的实践案例。连续三年的教改实践有效帮助本科生克服了英文文献阅读的恐惧心理,提高了本科生阅读专业前沿文献的理解能力,调动了学习的积极性,创新思维能力有明显提高。

关键词：微生物生态学双语教学英文文献阅读能力

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在微生物生态学课堂教学中落实生态文明教育

微生物学通报 2020年第4期47卷 1248-1253页

作者：孔召玉马燕天吴兰南昌大学生命科学学院江西南昌330031

大学生是推动生态文明建设的重要支撑力量,落实大学生生态文明教育是建设生态文明社会的重要内容。微生物生态学是一门与人类活动密切相关的学科。本文通过结合课程知识点、改革教学方法、关注日常课堂生活等方面,介绍如何在微生物生态... 详细信息

大学生是推动生态文明建设的重要支撑力量,落实大学生生态文明教育是建设生态文明社会的重要内容。微生物生态学是一门与人类活动密切相关的学科。本文通过结合课程知识点、改革教学方法、关注日常课堂生活等方面,介绍如何在微生物生态学课堂教学过程中落实生态文明教育。在传授专业知识的同时,增强大学生节约意识、环保意识、生态意识,引导大学生践行生态价值观,促进高校生态文明发展。同时,为其他相关课程教学落实生态文明教育提供借鉴与参考。

关键词：微生物生态学生态文明生态文明教育大学生

微生物生态学研究进展——第十一届国际微生物生态学大会综述

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科技导报 2007年第8期25卷 74-77页

作者：张洪勋陈曦中国科学院研究生院资源与环境学院北京100049

第11届国际微生物生态学会于2006年8月在奥地利维也纳召开。此次会议以“隐藏的力量——行动中的微生物群落”为主题,特邀了当今世界在微生物生态学领域最为著名的科学家作专题报告,内容广博,反映了当今微生物生态学研究的发展动向。本... 详细信息

第11届国际微生物生态学会于2006年8月在奥地利维也纳召开。此次会议以“隐藏的力量——行动中的微生物群落”为主题,特邀了当今世界在微生物生态学领域最为著名的科学家作专题报告,内容广博,反映了当今微生物生态学研究的发展动向。本文简要介绍了第十一届国际微生物生态学大会的概况和部分演讲摘要。

关键词：第11届国际微生物生态学大会微生物生态学

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人工湿地微生物生态学研究

黑龙江环境通报 2023年第4期36卷 1-3页

作者：赵树达王政丁小洋山东省城建设计院济南250000

本文从微生物生态学的角度阐述了脱氮的细菌和真菌、硫酸盐还原细菌以及和产甲烷细菌等主要功能微生物的相关研究进展,并总结了水生植物、营养物质以及基质、温度等对人工湿地中微生物的空间分布的影响,对人工湿地微生物生态学的前景进... 详细信息

本文从微生物生态学的角度阐述了脱氮的细菌和真菌、硫酸盐还原细菌以及和产甲烷细菌等主要功能微生物的相关研究进展,并总结了水生植物、营养物质以及基质、温度等对人工湿地中微生物的空间分布的影响,对人工湿地微生物生态学的前景进行了展望,为相关研究提供资料和借鉴。

关键词：人工湿地微生物生态学功能微生物空间分布

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微生物生态学理论框架

生态学报 2015年第22期35卷 7263-7273页

作者：曹鹏贺纪正中国科学院生态环境研究中心城市与区域生态国家重点实验室北京100085

微生物是生态系统的重要组成部分,直接或间接地参与所有的生态过程。微生物生态学是基于微生物群体的科学,利用微生物群体DNA/RNA等标志物,重点研究微生物群落构建、组成演变、多样性及其与环境的关系,在生态学理论的指导和反复模型拟... 详细信息

微生物是生态系统的重要组成部分,直接或间接地参与所有的生态过程。微生物生态学是基于微生物群体的科学,利用微生物群体DNA/RNA等标志物,重点研究微生物群落构建、组成演变、多样性及其与环境的关系,在生态学理论的指导和反复模型拟合下由统计分析得出具有普遍意义的结论。其研究范围从基因尺度到全球尺度。分子生物学技术的发展,使人们可以直接从基因水平上考查其多样性,从而使得对微生物空间分布格局及其成因的深入研究成为可能。进而可以从方法学探讨微生物生物多样性、分布格局、影响机制及其对全球变化的响应等。在微生物生态学研究中,群落构建与演化、分布特征(含植物-微生物相互关系)、执行群体功能的机理(生物地球化学循环等)、对环境变化的响应与反馈机理是今后需要关注的重点领域。概述了微生物生态学的概念,并初步提出其理论框架,在对比宏观生态学基础理论和模型的基础上,分析微生物多样性的研究内容、研究方法和群落构建的理论机制,展望了今后研究的重点领域。

关键词：微生物生态学理论框架理论模型生态学机制