在微生物生态学课堂教学中落实生态文明教育
Implementing ecological civilization education in classroom teaching of Microbial Ecology作者机构：南昌大学生命科学学院江西南昌330031
出 版 物：《微生物学通报》 (Microbiology China)
年 卷 期：2020年第47卷第4期
页 面：1248-1253页
核心收录：
学科分类：0710[理学-生物学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 071005[理学-微生物学]
摘 要：大学生是推动生态文明建设的重要支撑力量,落实大学生生态文明教育是建设生态文明社会的重要内容。微生物生态学是一门与人类活动密切相关的学科。本文通过结合课程知识点、改革教学方法、关注日常课堂生活等方面,介绍如何在微生物生态学课堂教学过程中落实生态文明教育。在传授专业知识的同时,增强大学生节约意识、环保意识、生态意识,引导大学生践行生态价值观,促进高校生态文明发展。同时,为其他相关课程教学落实生态文明教育提供借鉴与参考。
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