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充分利用当地资源优势积极探索开发校本课程

陕西教育科研（课改实验版） 2005年第3期 23-24页

作者：刘荣印户县甘西小学

户县甘西小学是一所乡镇中心小学，也是户县教育局命名的“课题创新”实验学校，在职教师26人，15个教学班，学生506人。一年来，在推行基础教育课程改革的实验中，我们充分利用当地的资源优势，积极探索开发校本课程，已取得了初步的... 详细信息

户县甘西小学是一所乡镇中心小学，也是户县教育局命名的“课题创新”实验学校，在职教师26人，15个教学班，学生506人。一年来，在推行基础教育课程改革的实验中，我们充分利用当地的资源优势，积极探索开发校本课程，已取得了初步的成效。

关键词：资源优势校本课程当地利用基础教育课程改革中心小学实验学校课题创新在职教师

连云港市市县区档案事业主要目标全部列入当地国民经济和社会发展“十一五”规划纲要

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档案与建设 2006年第3期 17-17页

作者：臧秀柏

最近，在连云港市第十一届人大四次会议上通过的《连云港市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中明确提出：“加强档案基础设施和档案资源建设，建成市档案馆新馆和电子档案中心，各县区新建或扩建符合国家标准的档案馆和电子档... 详细信息

最近，在连云港市第十一届人大四次会议上通过的《连云港市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中明确提出：“加强档案基础设施和档案资源建设，建成市档案馆新馆和电子档案中心，各县区新建或扩建符合国家标准的档案馆和电子档案中心”。

关键词：档案资源建设连云港市规划纲要社会发展国民经济 “十一五” 县区当地业主档案基础设施

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地方电视台要为当地形象的提升造势做贡献

当代电视 2006年第8期 53-53页

作者：李国忠河北省大厂回族自治县广播电视局

电视，作为一种视听兼备的传播媒体，集新闻报道、知识传播、娱乐消遣、提供社会服务等多种功能于一体，一直肩负着配合形势、宣传政策、影响舆论、服务群众的任务，并以其无与伦比的传播优势赢得受众，在社会众多媒体中始终处于显赫地... 详细信息

电视，作为一种视听兼备的传播媒体，集新闻报道、知识传播、娱乐消遣、提供社会服务等多种功能于一体，一直肩负着配合形势、宣传政策、影响舆论、服务群众的任务，并以其无与伦比的传播优势赢得受众，在社会众多媒体中始终处于显赫地位。仅就我国最基层的电视台——县级电视台而言，更应当注重提高节目质量，提升自身品位，充分发挥电视新闻媒体的宣传作用，创出品牌、办出特色，为县域形象的提升造势。

关键词：地方电视台当地社会服务县级电视台传播媒体新闻报道知识传播服务群众

依托当地资源优势做大做强零售业务——对经济欠发达地区二级分行发展零售银行业务的思考

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安徽农村金融 2006年第3期 82-83页

作者：王茹阜阳分行办公室

随着经营体制改革的深入、社会经营环境的变化和银行经营战略重点的转移，农业银行二级分行尤其是经济欠发达地区二级分行的角色在悄然改变。其经营的重点、营销的目标和创利途径都发生了显著变化。如何创新经营思路，重新定位市场？笔... 详细信息

随着经营体制改革的深入、社会经营环境的变化和银行经营战略重点的转移，农业银行二级分行尤其是经济欠发达地区二级分行的角色在悄然改变。其经营的重点、营销的目标和创利途径都发生了显著变化。如何创新经营思路，重新定位市场？笔者通过对阜阳分行及其经济金融环境的调研，认为依托当地资源优势，做大做强零售业务，不仅在经济欠发达地区有着广泛的市场，而且已经成为二级分行寻找经营突破口、拓展生存和发展空间的重要途径。

关键词：农业银行二级分行经济欠发达地区零售银行业务资源优势零售业务当地经营体制改革经济金融环境经营战略经营环境

办好成人学校为当地两个文明建设服务——广东普宁市洪阳镇成人文化技术学校改革发展纪实

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中国农村教育 2002年第11期 18-19,62页

洪阳镇位于普宁市区北15．8公里处。是普宁的老县城，辖32个村委会和2个居委会，总户数27445户，总人口120701人，其中农业人口102290人，非农业人口18441人。总耕地面积16504亩，其中水田14513亩，旱园1991亩。山地3万多亩。

关键词：当地纪实水田

山西官员警告煤炭产能已过剩当地专家建议组建晋煤欧佩克

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中国经济周刊 2006年第21期 34-35页

作者：赵加积 <中国经济周刊>

“目前我省的煤炭、焦炭全面出现供过于求的状况，作为我省支柱产业的这两大产业已出现很大市场风险。”据当地媒体报道，5月24日，山西省副省长牛仁亮在山西省人大做述职报告时如是说。

关键词：山西省煤炭专家建议当地欧佩克过剩产能警告官员供过于求

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如何在生物学教学中恰当地激发学生的兴趣

科学教育 2005年第1期11卷 32-33页

作者：苏子文河北省武安市实验中学 056300

目前在生物教学过程中，有些老师只着重于教，照本宣科，填鸭式，满堂灌的教学方式。这种越俎代庖的结果，助长了学生的依赖性，造成了教师未言学生不敢言，书本上未讲的学生不敢想不敢问的局面。长此下去，必然导致把“生物”教成“死... 详细信息

目前在生物教学过程中，有些老师只着重于教，照本宣科，填鸭式，满堂灌的教学方式。这种越俎代庖的结果，助长了学生的依赖性，造成了教师未言学生不敢言，书本上未讲的学生不敢想不敢问的局面。长此下去，必然导致把“生物”教成“死物”。使学生只会死记硬背书本。这样不但违背了生物教学的自身规律，而且不利于学生思维训练和能力培养，甚至容易让学生产生厌倦的心理。

关键词：学生思维生物教学生物学教学兴趣教师老师激发当地厌倦自身

泰国海南会馆与海南大学合作，支持当地华教事业

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海外华文教育动态 2006年第2期 64-65页

1月18日，由泰国海南会馆永远名誉理事长、海南大学第二届理事会名誉理事长欧宗清博士、泰国海南会馆理事长王琼南先生率领的泰国海南乡亲访问团到访海南大学，双方就合作问题进行了友好的交流，签署了《海南大学与泰国海南会馆友好的... 详细信息

1月18日，由泰国海南会馆永远名誉理事长、海南大学第二届理事会名誉理事长欧宗清博士、泰国海南会馆理事长王琼南先生率领的泰国海南乡亲访问团到访海南大学，双方就合作问题进行了友好的交流，签署了《海南大学与泰国海南会馆友好的合作备忘录》，泰国海南乡亲向海南大学捐赠70万元人民币。

关键词：海南大学合作问题泰国会馆事业当地第二届理事会合作备忘录理事长欧宗清

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创建教育强区为当地经济建设服务

宁夏教育 2005年第4期 21-22页

作者：舒英义吴忠市利通区教育局

创建教育强县(区)是自治区党委、人民政府做出的一项重大的战略决策,也是利通区实施'科教兴区'的战略任务.如何充分利用利通区多年的教育发展基础,通过创建教育强县(区)这一旨在促进社会进步和经济发展的重大策略,实现利通区教育新的跨... 详细信息

创建教育强县(区)是自治区党委、人民政府做出的一项重大的战略决策,也是利通区实施'科教兴区'的战略任务.如何充分利用利通区多年的教育发展基础,通过创建教育强县(区)这一旨在促进社会进步和经济发展的重大策略,实现利通区教育新的跨越式发展,这对利通区教育改革乃至全自治区教育事业的发展都具有十分重要的现实意义.为此,我们利通区认真贯彻精神,把创建教育强区强乡镇作为利通区经济,尤其是农村经济实现跨越式发展的重中之重,摆进了党委、政府的工作议事日程,重点从三个方面抓好创建和落实工作.

关键词：经济建设服务教育强区当地教育强县跨越式发展利通区科教兴区战略决策人民政府教育事业教育改革经济发展社会进步发展基础充分利用自治区