咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 1 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 强制性创新
  • 2 篇 诱致性创新
  • 2 篇 制度创新
  • 1 篇 行政体制
  • 1 篇 高等教育
  • 1 篇 中国
  • 1 篇 高等教育行政体制
  • 1 篇 起点模式
  • 1 篇 办学主体
  • 1 篇 目标模式

机构

  • 1 篇 同济大学
  • 1 篇 湖南师范大学

作者

  • 2 篇 李科
  • 1 篇 任浩

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=强制性创新"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
论中国高等教育行政体制的制度创新
论中国高等教育行政体制的制度创新
收藏
分享
引用
作者： 李科 湖南师范大学
学位级别：硕士
中国传统的高等教育行政体制是一种集中控制与服从的模式，存在不少弊端。中国高等教育作为一种稀缺资源，在现有高教行政体制框架内运行，产生了效率低下的不良后果，远远不能适应社会主义市场经济发展的要求。基于此，作为追求利益最... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
论中国高等教育行政体制的制度创新
收藏
分享
引用
当代教育论坛（宏观教育研究） 2006年 第1期 82-85页
作者： 李科 任浩 同济大学经济与管理学院
中国传统的高等教育行政体制是一种集中控制与服从的模式,存在不少弊端。中国高等教育作为一种稀缺资源,在现有高教行政体制框架内运行,产生了效率低下的不良后果,远远不能适应社会主义市场经济发展的要求。基于此,作为追求利益最大化... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页 <<  < 1 >  >>
回到顶部
执行限定条件