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资本控制对农民资金互助社异化程度的影响研究

资本控制对农民资金互助社异化程度的影响研究

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作者：程楠南京农业大学

学位级别：硕士

农民资金互助社的设立为弱势群体提供交易成本较低的融资机会,拓宽了融资渠道,弥补农村金融市场正规金融的供应不足,是农村金融市场的“蓄水池”。并且在抵制农村高利贷活动,维护农村社会稳定,构建农村信用体系,推动农村金融市场改革等... 详细信息

农民资金互助社的设立为弱势群体提供交易成本较低的融资机会,拓宽了融资渠道,弥补农村金融市场正规金融的供应不足,是农村金融市场的“蓄水池”。并且在抵制农村高利贷活动,维护农村社会稳定,构建农村信用体系,推动农村金融市场改革等方面发挥重要作用。而在农民资金互助社的实际运行中,各种问题也逐渐显现,使得农民资金互助社在爆发式发展的同时蒙上一层阴影。2012年盐城多地发生的挤兑风波,将原本只能投放于农业生产用途的资金挪作他用,借助农民资金互助社的平台进行高息吸储、高息放贷,将本应实现社员间融资互助的农民资金互助社演变成农村资金的“抽水机”。农民资金互助社的趋利性增强,社员利益最大化的目标难以实现,异化现象明显。因此,对于农民资金互助社异化问题有关研究显得尤为重要。本文研究的主要内容包括:(1)对农民资金互助社的异化程度的定义及评估方法,本文借鉴合作金融组织异化的衡量方法,并结合农民资金互助社经营的特殊性,从信贷分配和盈余分配两个方面衡量农民资金互助社的异化程度;(2)资本控制对农民资金互助社异化程度影响的定性分析和定量分析。首先,在资源依赖理论和委托代理理论的基础上,分析核心社员利用组织对其提供资源的依赖性致使农民资金互助社形成资本控制的过程。其次,分析资本控制对农民资金互助社异化程度的影响机理,并提出研究假说。再次,选取A县两个农民资金互助社的案例进行分析,运用实际调研数据从信贷分配和盈余分配两个方面分析农民资金互助社异化情况,剖析退社权对案例农民资金互助社信贷分配作用不大背后的逻辑,为前文的理论分析进行补充。接着,通过对盐城市三县(区)农民资金互助社2011-2015年财务报表数据相关变量描述统计的基础上,构建面板数据模型,从贷款可获性、平均贷款规模、股金分红占比三个衡量农民资金互助社异化程度的指标进行实证分析,对本文提出的假说进行验证。最后,在总结资本控制对农民资金互助社异化程度影响的基础上,提出抑制农民资金互助社异化程度加深的具体建议。通过案例分析和实证分析资本控制对农民资金互助社异化程度的影响,本文研究的结论主要有:(1)核心社员股金占比对农民资金互助社异化程度的影响显著。实证结果显示,核心社员股金占比与贷款可获性呈显著负相关,与平均贷款规模、股金分红占比呈显著正相关。(2)退社环境的恶化对农民资金互助社信贷分配的影响并不显著,对盈余分配的影响显著。实证结果显示,退社环境的恶化与贷款可获性呈现不显著的负相关,与平均贷款规模呈现不显著的正相关,而与股金分红占比呈现显著正相关。(3)核心社员薪酬占比对农民资金互助社异化程度的影响显著。实证结果显示,核心社员薪酬占比与贷款可获性呈现显著负相关,与平均贷款规模、股金分红占比呈现显著正相关。(4)监事会召开次数对农民资金互助社信贷分配的影响并不显著,对盈余分配的影响显著。实证结果显示,监事会召开次数与贷款可获性呈现不显著负相关,与平均贷款规模呈现不显著的正相关,与股金分红占比呈现显著的负相关。理事长兼任经理对农民资金互助社异化程度的影响并不显著。(5)资本充足率对农民资金互助社异化程度的影响并不显著。实证结果显示,资本充足率与贷款可获性、平均贷款规模呈不显著的负相关,与股金分红占比呈不显著的正相关。(6)互助社规模对信贷分配的影响显著,对盈余分配的影响不显著。实证结果显示,互助社规模与贷款可获性、平均贷款规模呈显著正相关,与股金分红占比呈不显著的负相关。综合本文的研究结论,具体提出的政策建议如下:(1)控制核心社员资本积累,促进股权结构多元化;(2)提高普通社员参与管理的积极性,监督信贷投放;(3)改进核心社员的薪酬方案,建立投放金额和获得贷款人数相结合的绩效评价机制,提高核心社员薪酬信息的透明度;(4)政府部门的外部监管应当适度从紧;(5)控制互助社规模,保持适度规模发展。

关键词：农民资金互助社资本控制异化程度

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我国教育城镇化异化的成因及优化路径研究

我国教育城镇化异化的成因及优化路径研究

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作者：刘怡武汉工程大学

学位级别：硕士

我国人口城镇快速发展的同时推动教育城镇化的发展，但二者发展不同步且协调性发展不足的问题也日渐凸显，产生教育城镇化异化现象，教育城镇化发展面临诸多困境与挑战。　　本文首先对我国教育城镇化异化程度进行测度。以2014—2019年3... 详细信息

我国人口城镇快速发展的同时推动教育城镇化的发展，但二者发展不同步且协调性发展不足的问题也日渐凸显，产生教育城镇化异化现象，教育城镇化发展面临诸多困境与挑战。　　本文首先对我国教育城镇化异化程度进行测度。以2014—2019年31省市人口城镇化和教育城镇化相关数据为支撑，测度二者的发展水平，并通过泰尔指数分解各自的地区差异表现，进一步理清它们的发展现状，在此基础上，通过二者发展速度的差异分析我国教育城镇化异化的现状;再分别基于脱钩模型和耦合协调度模型计算二者的脱钩弹性指数和教育城镇化的异化度，分析整体和区域性脱钩状态及教育城镇化异化的程度;并对我国教育城镇化异化进行时空格局演化分析，进一步说明我国教育城镇化目前存在的异化问题。　　其次选取相应指标研究带来教育城镇化异化的成因。分别基于脱钩指数和异化度，借助面板回归对全国整体水平和三大地区的教育城镇化异化的成因做出合理实证假设与分析，并比较结果的差异性。发现我国人口城镇化和教育城镇化整体处于弱脱钩状态，没有达到理想状态，以及人口城镇化和教育城镇化协调发展水平较低，还有待提升;再结合我国城乡义务教育的整体发展情况以及三大地区的差异，从经济水平差异、教育规模差异以及教育支出差异等方面得出我国教育城镇化异化的主要成因是：城乡居民收入差距较为明显、户籍制度限制、教育规模变动较大、城乡教育财政投入存在差距等。　　最后立足于相关影响因素，从完善收入分配制度以缩小城乡经济发展水平差距、深化户籍制度改革以完善升学机制、合理调控城乡义务教育规模以应对人口流动负面效应以及优化城乡教育投入结构以推进资源有效配置等方面入手改善教育城镇化异化现象，找到人口城镇化与教育城镇化之间的契合点，实现人口城镇化和教育城镇化趋向协调发展，加快推动义务教育现代化实现优质高效发展和经济社会实现高质量发展的步伐。

关键词：教育城镇化异化程度收入分配户籍制度人口流动

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