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“双减”:学前教育也要顺势而为——基于“双减”政策对幼教改革积极影响的思考
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宁波教育学院学报 2023年 第4期25卷 53-57页
作者: 雒新盈 黄河交通学院马克思主义学院 河南焦作454150
“双减”立足儿童健康发展,不仅有助于减轻中小学生的课业负担,也对幼教改革产生了积极影响。为跨越幼小衔接鸿沟,作为教育工作者也应当顺势而为。聚焦“双减”政策,结合我国学前教育的改革与发展,基于幼小衔接视角,从对社会风气、家庭... 详细信息
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十年幼教改革,夯实教育根基--我与《指南》的十年
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教育界 2022年 第17期 116-118页
作者: 姜文彦 江苏省南通市海门区海西幼儿园
光阴荏苒,《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布已有十年。走过十年幼教改革路,教师转变教育观念,创新幼儿园的课堂教学方式,促进家校合作发展。幼儿教育正走在一条良性发展的道路上,广大幼儿养成了优秀的生活、学习习惯,树立了积极健康的... 详细信息
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陶行知幼儿教育思想及其对当前我国幼教改革的启示
陶行知幼儿教育思想及其对当前我国幼教改革的启示
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作者: 郑国凤 贵州师范大学
学位级别:硕士
中国现代教育史上伟大的人民教育家——陶行知,是我国为工农服务的幼教事业的开拓者和奠基人,他于上世纪中前期创立的“生活教育理论”已经成为时代的显学,为国内外众多专家学者所研究,作为其“生活教育理论”重要组成部分的幼儿教... 详细信息
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瑞吉欧教育经验对我国幼教改革的启示
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黑河教育 2021年 第7期 68-69页
作者: 宋丹 黑龙江省黑河市实验幼儿园
意大利瑞吉欧教育体系的教育理念和运作方法等诸多方面吸引了众多学前教育研究人员的高度关注。本研究针对近年来幼教研究热点——意大利瑞吉欧教育体系进行了较深入地分析,围绕瑞吉欧教育体系的相关内容,对该教育体系应用于幼儿教育内... 详细信息
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试论幼教改革及幼儿教师的专业发展
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名师在线 2017年 第23期 86-87页
作者: 范文嘉 江苏省南通市银花苑幼儿园
在幼儿接受教育的过程中,教师作为其重要的指导者,对幼儿知识教育的重要性不言而喻,对幼儿今后的发展具有十分重要的意义。当前幼儿教师为了能够更好地适应社会发展要求,需要不断地对教育教学进行改革,提升自身的综合能力。
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幼教改革的启示
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今日教育(当代幼教 2006年 第8期 15-15,17页
作者: 傅福强 重庆师范大学
关于幼儿教育方面的改革,许多国家都在努力地探索。我们在这方面还有不足之处,因此学习外国的先进经验,结合自己的国情,提高我们的幼儿教育,是我们当前的任务。这里我们以发达国家——日本为模块来看待当代的幼教改革趋势。
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美国幼教改革新动向
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幼儿教育 2002年 第Z1期 28-30页
作者: 李辉 吴颖思
2001年1月20日,布什宣誓就任美国第43届总统;4月17日,布什提名著名发展心理学家Russ Whitehurst为国家教育部副部长,全面负责教育研究与改进工作;6月17日,布什政府明确表示要非常重视早期读写教育,强烈批评:Head Start及High/Scope等美... 详细信息
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先试先行 领跑幼教改革——记学院优秀校友、《规程》全国试点工作贯彻者曾秀卿
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教育探究 2011年 第2期6卷 7-11页
作者: 邱婷婷 福建儿童发展职业学院教科所
作为一名幼教改革的先驱者,曾秀卿园长几十年如一日地在幼教园地耕耘不辍。她以前沿的视野、先进的理念、创新的实践,带领着原福州幼师附属幼儿园全体教师承担起了贯彻《幼儿园工作规程》全国试点园的工作,取得了令人瞩目的成绩,并将实... 详细信息
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坚持“三导”工作法 做好幼教改革中的思想工作
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钢铁文化 2011年 第11期 24-25页
作者: 余萍 后勤集团幼教中心
全球金融危机的爆发,给武钢带来极大的影响。巨大的成本和市场竞争压力传递到末端,使幼教中心的生存和发展走到了十字路口。作为武钢的费用单位,两级公司对幼教中心提出了“坚决解放思想、大力推进改革”的工作要求,幼教中心被推到... 详细信息
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杜威教育效率意识对我国幼教改革的启示
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学前教育研究 2006年 第7期 114-115页
作者: 李涛 王海珊 福建师范大学教育科学与技术学院 福州350007
杜威认为教育效率集中体现在其社会效率的实现上。他针对教育浪费提出要重视教学主体、重视教育与社会的联系、重视课程教材建设等观点,对当今我国幼教改革颇有启发。
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