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瑞吉欧教育经验对我国幼教改革的启示

作     者:宋丹 

作者机构:黑龙江省黑河市实验幼儿园 

出 版 物:《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期:2021年第7期

页      面:68-69页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:幼教改革 瑞吉欧教育 教育启示 

摘      要:意大利瑞吉欧教育体系的教育理念和运作方法等诸多方面吸引了众多学前教育研究人员的高度关注。本研究针对近年来幼教研究热点——意大利瑞吉欧教育体系进行了较深入地分析,围绕瑞吉欧教育体系的相关内容,对该教育体系应用于幼儿教育内容、幼儿与教师之间关系、活动时间和空间等相关幼教经验进行了总结,初步探讨了瑞吉欧教育经验对于我国幼教改革的重要启示,对幼教改革将产生非常深远的影响,对于提高幼儿教育的整体水平起到积极的作用。

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