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文献类型

  • 17 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 18 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 17 篇 教育学
    • 17 篇 教育学
  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 18 篇 师范生实习
  • 3 篇 实习模式
  • 3 篇 教育实习
  • 3 篇 国培计划
  • 2 篇 顶岗置换
  • 2 篇 教育实践
  • 2 篇 教师教育
  • 2 篇 交互
  • 1 篇 教学方式变革
  • 1 篇 老师
  • 1 篇 师资
  • 1 篇 问题
  • 1 篇 实习生
  • 1 篇 实习基地
  • 1 篇 师范专业招生
  • 1 篇 协同发展
  • 1 篇 理论到实践
  • 1 篇 师范学院
  • 1 篇 《中国美术教育》
  • 1 篇 徒弟

机构

  • 2 篇 上海师范大学
  • 2 篇 江苏第二师范学院
  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 启东市惠萍中学
  • 1 篇 吉林师范大学
  • 1 篇 沈阳师范大学
  • 1 篇 北京教育科学研究...
  • 1 篇 辽宁省大连市沙河...
  • 1 篇 云南师范大学
  • 1 篇 广东东莞实验中学
  • 1 篇 六盘水师范学院
  • 1 篇 淮阴师范学院
  • 1 篇 湖北大学
  • 1 篇 鲁东大学
  • 1 篇 南通大学
  • 1 篇 陕西学前师范学院
  • 1 篇 贺州学院
  • 1 篇 黄冈师范学院

作者

  • 2 篇 高静
  • 2 篇 缪静霞
  • 1 篇 杨建华
  • 1 篇 秦志林
  • 1 篇 徐美
  • 1 篇 孙丽明
  • 1 篇 陈小菊
  • 1 篇 赖德信
  • 1 篇 顾豪爽
  • 1 篇 刘奕君
  • 1 篇 钟培旭
  • 1 篇 周辉
  • 1 篇 夏睿聪
  • 1 篇 刘国新
  • 1 篇 戴兵
  • 1 篇 张海燕
  • 1 篇 张睦楚
  • 1 篇 邵燕楠
  • 1 篇 郭桂容
  • 1 篇 吴晋

语言

  • 18 篇 中文
检索条件"主题词=师范生实习"
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促进在线实践共同体深度互动的策略研究——以师范生实习支持平台为例
促进在线实践共同体深度互动的策略研究——以师范生实习支持平台...
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引用
作者： 缪静霞 上海师范大学
学位级别：硕士
实践共同体是一种“基于知识的社会结构”( Lave&Wenger,1991),以试图解决职业实践中的现有问题、增强职业和社会归属为主要出发点(McConnell,2007)。在线实践共同体由于其借助于网络平台便于群体间进行异地交流、分享与协作,目前已越... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
协同构建师范生实习基地的机制研究
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年 第9期 200-203页
作者： 杨梦岩 沈阳师范大学教育经济与管理研究所 辽宁沈阳110034
师范生实习职前教育的理论和实践的联系纽带,引起国内外教育专家和教育者的共同重视。自从我国颁布了越来越多的有关师范生的相关政策以后,也要求着师范生院校与我国中小学教师的实习基地之间双方都要形成稳定而紧密的合作机制,但在实... 详细信息
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音乐学专业师范生实习表现性评价及启示——以陕西学前师范学院为例
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艺术评鉴 2021年 第7期 125-127页
作者： 刘奕君 陕西学前师范学院
实践在高师教育中扮演着重要角色。表现评价主要是根据学生在音乐教学实践中的表现而进行的综合评价,音乐课程设计、教学实施方案、教学反思等都包含了教学评价,此举主要目的是为了让学生参加评价活动,让学生明白并亲身体验积极参与的... 详细信息
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基于team teaching的师范生实习模式研究
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扬州大学学报（高教研究版） 2009年 第4期13卷 61-63页
作者： 秦志林 杨建华 孙丽明 戴兵 肖莹 淮阴师范学院 江苏淮安223300 南通大学理学院 江苏南通226019 南通大学外国语学院 江苏南通226019 启东市惠萍中学 江苏启东226200
在师范生进入实习基地实习之前(第4～6学期),在大学基础课程的教学中采用指导教师和师范实习生同登讲台的team teaching模式组织教学,不仅可以加快实习生由学生向教师的角色转换,使实习生在进入中学实习基地前就可积累一定的教学经验和... 详细信息
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基于社会网络分析的师范生实习支持平台交互研究
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中国教育技术装备 2009年 第33期 12-14页
作者： 缪静霞 张海燕 上海师范大学数理学院
在以解决实习中遇到的真实问题为主要目的的师范生实习支持平台中，交互是保证情感交流和意义协商的最重要因素。通过社会网络分析法，叮以了解师范生实习平台中各成员之间的交互情况，并可总结归纳出社群对于职前教师专业发展的影响以... 详细信息
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“国培计划”下师范生实习存在的问题及其对策
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广西教育 2014年 第43期 13-14页
作者： 陈小菊 贺州学院教师教育学院
阐述“国培计划”下师范生实习工作存在的问题，针对这些问题，提出完善指导体系、鼓励实习生多参与教研活动、加强岗前培训等建议。
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试述西南联大师范学院师范生暑期教育服务及其开展--以“生活教育团”为中心之探讨
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教师教育研究 2020年 第1期32卷 115-121页
作者： 张睦楚 云南师范大学教育科学与管理学院 昆明650500
1938年间增设的西南联大师范学院作为战时重要的师范教育培训机构之一,在完成为地方培养高质量的中小学教师使命之外,还为增进师范院校与地方的联系、加强师范生理论学习与社会服务的链接开展了一系列的探索。总的来说,本研究以"生活教... 详细信息
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加强师范生实践反思能力的培养
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中国教育学刊 2016年 第1期 94-97页
作者： 徐美 鲁东大学教育科学学院 讲师硕士山东烟台264025
基础教育需要高素质的教师队伍,师范院校担负着培养高素质未来教师的重任。目前,师范院校缺失相应的课程及师资支持学生实践反思能力的培养,师范生的实践能力和反思能力均存在明显不足。针对这些问题,一方面教师教育应通过优化课程建设... 详细信息
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西南地区农村师资问题及对策研究——以四川美姑县、贵州威宁县为个案研究
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西南师范大学学报（人文社会科学版） 2006年 第3期32卷 79-84页
作者： 邵燕楠 张诗亚 西南大学西南民族教育与心理研究中心 重庆市400715
师资问题是西部农村地区教育发展滞后的一个关键因素。西部农村地区的师资存在的问题主要有:教师数量少,教师结构不合理,教师教学能力不高以及教师教学观念落后。已有的解决西部农村地区师资问题的对策存在着不足。解决西部农村地区师... 详细信息
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地方高师院校提高学生教育实习质量刍议
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教育探索 2011年 第12期 88-89页
作者： 郭桂容 六盘水师范学院数学系 贵州六盘水553004
教育实习作为师范教育的一个核心环节,是培养师范生具备独立教学技能的一个重要手段。针对地方高师院校师范生教育实习中存在的政策、时间、管理和评价等方面的问题,通过进一步制定和完善政策;延长实习时间;建立稳定的实习基地,强化实... 详细信息
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