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电子工程师:拥有广泛的工作场景

考试与招生 2024年第3期 32-33页

作者：水车不详

一、什么是电子工程师提起电子工程师,大家联想到的可能是手机、无人机等设备的设计人员,但是电子工程师的工作场景远远不止这些。随着智能化时代的到来,生活中随处可见电子设备的身影,小到耳机,大到汽车,这些设备的生产都离不开电子工... 详细信息

一、什么是电子工程师提起电子工程师,大家联想到的可能是手机、无人机等设备的设计人员,但是电子工程师的工作场景远远不止这些。随着智能化时代的到来,生活中随处可见电子设备的身影,小到耳机,大到汽车,这些设备的生产都离不开电子工程师,电子工程师的工作场景是非常丰富、广泛的。

关键词：电子工程师电子设备工作场景智能化时代无人机

嵌入工作场景的手机——基于三合村采摘工人的研究

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嵌入工作场景的手机——基于三合村采摘工人的研究

作者：郭煜陕西师范大学

学位级别：硕士

近年来,信息技术迅速发展,互联网技术逐渐深入日常生活。网络和新媒体的出现,使得人们不能像从前一样只将媒介当做“工具”看待,而应认识到人与技术之间的动态关系,以及技术嵌入日常生活后产生的新的意义。在学术层面上,无论是农民与媒... 详细信息

近年来,信息技术迅速发展,互联网技术逐渐深入日常生活。网络和新媒体的出现,使得人们不能像从前一样只将媒介当做“工具”看待,而应认识到人与技术之间的动态关系,以及技术嵌入日常生活后产生的新的意义。在学术层面上,无论是农民与媒介还是女性与媒介,一直以来都不是学术研究的热门话题。采摘工人作为“农村家庭主妇”集合而成的业缘群体,本身就具有独特性,又因其特殊的工作环境得以与媒介在工作场景中产生互动,这是在其他劳动群体中并不常见的现象,这些都引起了笔者的研究兴趣。本文以三合村采摘工人为研究对象,考察采摘工人在工作场景中的媒介使用,并探寻这种“嵌入式”的媒介使用对场景中各要素带来何种影响。文章运用座谈会和深度访谈的方法,从采摘工人的工作历程出发,了解新媒体在采摘工人工作前、工作中、工作后所扮演的不同角色;并使用文本分析法,对采摘工人的公开发布的快手视频进行分析,探索这个与采摘场景同步的线上活动空间的构成。通过上述研究发现:首先,智能手机的出现让采摘工人在工作场景中成为数字劳工,采摘场景成为线上空间和线下空间的融合体,而场景中工人的人际关系也围绕手机产生新的变化。其次,拥有手机的采摘工人正不断通过线上互动构建认同,并随之带来女性主体意识的进步。再次,智能手机在工作场景中的嵌入对采摘工作呈正向影响,主要体现在背景音乐对高自动化工作的积极作用以及采摘工人对手机使用的“自律”。最后,在采摘工人的媒介使用中,笔者也窥见了新媒体对乡村社会的影响,即原有的社会关系和交往秩序被村民移植于网络空间之中,村民的社交空间因互联网和手机的出现得以延伸。结合以上结论以及调研过程中的感受,笔者在文章最后延伸了一小部分内容:一是采摘工人“悲凉”的生命底色无法单纯依靠技术进步来改变;二是没有智能手机的采摘工人在乡村媒介化过程中依然保持自己原有的生活节奏,但他们并没有意识到自己已经卷入这场电子信息革命之中。

关键词：新媒体工作场景采摘工农村女性

基于工作场景的分阶晋级式高职跨境电商实践教学模式研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2022年第8期 98-101页

作者：雷云广东松山职业技术学院

跨境电商行业蓬勃发展的势头下，跨境电商人才紧缺，无法满足市场需要。跨境电商人才培养可从探索一种适合高职跨境电商专业的实践教学模式着手，先对跨境电商实践教学的现状进行阐述，再以解决当前实践教学过程中所存在的问题为导向，... 详细信息

跨境电商行业蓬勃发展的势头下，跨境电商人才紧缺，无法满足市场需要。跨境电商人才培养可从探索一种适合高职跨境电商专业的实践教学模式着手，先对跨境电商实践教学的现状进行阐述，再以解决当前实践教学过程中所存在的问题为导向，提出基于工作场景的分阶晋级式高职跨境电商实践教学模式，并分析该模式的内涵和特征以及具体实施方法。

关键词：工作场景分阶晋级跨境电商实践教学模式

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基于工作场景的中药药剂实训体系建设研究

产业与科技论坛 2022年第6期21卷 251-252页

作者：孙川张俊乐山职业技术学院

随着医药高等职业院校对提高教学质量和缩小实训项目与工业化生产内容的差异提出了时代的诉求,院校逐渐配置了大量中试生产能力的制剂设备,旨意增强学生对接药品生产质量管理的实践素养,培养高度衔接药品生产企业需求的人才。本文系统... 详细信息

随着医药高等职业院校对提高教学质量和缩小实训项目与工业化生产内容的差异提出了时代的诉求,院校逐渐配置了大量中试生产能力的制剂设备,旨意增强学生对接药品生产质量管理的实践素养,培养高度衔接药品生产企业需求的人才。本文系统总结经验,通过改变中药药剂实训教学内容、教学方式、考核方式等措施,为基于工作场景实训体系建设提供一定的参考价值。

关键词：中药药剂实训教学工作场景教师考核

基于工作场景的课堂教学评价体系构建与实践——以通信信号产品制造与工艺管理课程为例

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郑州铁路职业技术学院学报 2021年第4期33卷 40-43页

作者：陈志红刘海燕罗丽宾郑州铁路职业技术学院河南郑州451460

课堂教学评价对于教学质量具有重要意义。针对课堂教学评价存在的问题,以实际工作场景为基础,以工作岗位技术技能培养为主线,以具体课程为例,创设产教融合“双元”育人的教学环境,提出基于工作场景的理论和实践教学评价为一体的考核评... 详细信息

课堂教学评价对于教学质量具有重要意义。针对课堂教学评价存在的问题,以实际工作场景为基础,以工作岗位技术技能培养为主线,以具体课程为例,创设产教融合“双元”育人的教学环境,提出基于工作场景的理论和实践教学评价为一体的考核评价体系,实现校企共建人才培养深度融合。

关键词：工作场景校企共建课堂教学评价

工作场景教学模式在音乐活动教育指导中的应用

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现代职业教育 2017年第17期 106-107页

作者：曾文惠清远工贸职业技术学校

"场景教学模式"是构建幼师专业课堂的有效方法,能够极大地激发学生音乐学习的主动性,确保教育教学的质量。要想引导学生在学习过程中主动地锻炼自主学习能力,形成自主探究的习惯,并且充分满足实践应用型人才培养的目的,必须积极在音乐... 详细信息

"场景教学模式"是构建幼师专业课堂的有效方法,能够极大地激发学生音乐学习的主动性,确保教育教学的质量。要想引导学生在学习过程中主动地锻炼自主学习能力,形成自主探究的习惯,并且充分满足实践应用型人才培养的目的,必须积极在音乐教育活动指导中实施工作场景教学模式。就工作场景教学模式在音乐活动教育指导应用中的重要性(为什么)、程序(怎么做)和具体的实施要求(如何完善)展开阐述,通过探讨改进幼师音乐活动教学的模式,以提高教学质量。

关键词：工作场景教学模式音乐活动

基于工作场景化的文秘专业“321”人才培养模式创新和实践

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秘书之友 2019年第10期 31-35页

作者：王光华广东省科技干部学院

与工科基于工作过程的教学模式不同,文秘的工作过程由各个不同的工作场景构成,有了工作场景便可以确立对接秘书职场的文化素养要点和核心技能训练标准和考核标准。基于因地制宜的工作场景培养训练,就是特色和创新的标准化秘书训练和考... 详细信息

与工科基于工作过程的教学模式不同,文秘的工作过程由各个不同的工作场景构成,有了工作场景便可以确立对接秘书职场的文化素养要点和核心技能训练标准和考核标准。基于因地制宜的工作场景培养训练,就是特色和创新的标准化秘书训练和考核。因此和什么样的企业合作,就是构建什么样的工作场

关键词：文秘专业工作场景职业技能文化素养文秘工作场景化人才培养模式创新深圳信息职业技术学院

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基于工作场景的大学英语教学模式研究

山西经济管理干部学院学报 2018年第4期26卷 100-103页

作者：孙静艺景德镇陶瓷大学江西景德镇333403

基于工作场景的大学英语教学模式以模拟的工作环境为学习任务传授学生相关的专业知识和英语知识,使学生充分参与课堂教学的每一个环节。通过工作场景与英语学习的结合,学生既掌握了本专业的基础知识和技能,又培养了运用英语进行本专业... 详细信息

基于工作场景的大学英语教学模式以模拟的工作环境为学习任务传授学生相关的专业知识和英语知识,使学生充分参与课堂教学的每一个环节。通过工作场景与英语学习的结合,学生既掌握了本专业的基础知识和技能,又培养了运用英语进行本专业口头交流和书面表达的能力,特别是用英语进行工作交流及本专业涉外活动的能力,从而使学生毕业后能够尽快适应工作岗位,充分发挥英语在工作中的辅助作用。

关键词：工作场景大学英语教学模拟场景

基于工作场景的两欠地区本科生程序设计能力提高研究

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贵州工程应用技术学院学报 2018年第3期36卷 122-125页

作者：王力王燕张起荣张继燕贵州工程应用技术学院信息工程学院贵州毕节551700

针对"欠发达、欠开发"的乌蒙贫困山区计算机专业本科学生程序设计能力薄弱的问题,提出了基于程序员、软件测试员等的"工作场景"教学方式。从知识目标、技能目标和职业能力目标三个维度,提出并构建了以内容标准、实施标准和考核标准为主... 详细信息

针对"欠发达、欠开发"的乌蒙贫困山区计算机专业本科学生程序设计能力薄弱的问题,提出了基于程序员、软件测试员等的"工作场景"教学方式。从知识目标、技能目标和职业能力目标三个维度,提出并构建了以内容标准、实施标准和考核标准为主的课程标准。以此标准指导教师和学生按照工作内容、工作过程、工作方法、工作纪律要求开展教学,保障了课程教学质量,提高了学生解决问题、沟通合作等能力。

关键词：工作场景课程标准程序设计能力