检索结果-南通市图书馆

雷达产品中常见钣金件展开作图和尺寸计算方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

今日制造与升级 2024年第4期 49-52页

作者：宋为民李直中国电子科技集团公司第三十八研究所安徽合肥230031

钣金件加工制作的第一步是计算展开尺寸和作出展开图形。文章针对雷达产品中的常见钣金件,结合实例论述展开尺寸的计算和展开图形作图法。掌握基本构件展开图计算和画法,可以提高钣金件工艺设计效率,节省材料,降低成本。

关键词：钣金件展开尺寸作图法展开图

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

交流电动机三相单层定子绕组嵌线技术研究

滨州学院学报 2022年第2期38卷 91-96页

作者：高瑞丽张金兰赵海青滨州职业学院机电工程学院山东滨州256603 滨州东力热电有限公司山东滨州256600

为解决维修人员在维修电动机定子绕组时分辨嵌线方式的困惑,详细阐述了交流电动机三相单层定子绕组展开图的绘制方法,并且根据分析绕组展开图和对应电机实物获取电动机定子绕组嵌线技术的解读技巧。从而帮助电机维修人员更方便快捷地掌... 详细信息

为解决维修人员在维修电动机定子绕组时分辨嵌线方式的困惑,详细阐述了交流电动机三相单层定子绕组展开图的绘制方法,并且根据分析绕组展开图和对应电机实物获取电动机定子绕组嵌线技术的解读技巧。从而帮助电机维修人员更方便快捷地掌握电机定子绕组的嵌线技术和提高定子绕组结构的设计能力。

关键词：定子绕组展开图嵌线技术

洞察内在联系发展空间观念--人教版教材五年级下册《正方体展开图》一课的教学实践与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教学月刊（小学版）（数学） 2022年第5期 42-46页

作者：章辉浙江省杭州市滨江实验小学 310053

研究几何体与其展开图、三视图之间的相互转化,有利于学生更全面地认识图形的特征,更好地发展空间观念。《正方体展开图》一课依托“四种方式、六个环节”设计框架,遵循“直观想象、逻辑推理有机结合”设计理念,重视“大胆猜想、操作验... 详细信息

研究几何体与其展开图、三视图之间的相互转化,有利于学生更全面地认识图形的特征,更好地发展空间观念。《正方体展开图》一课依托“四种方式、六个环节”设计框架,遵循“直观想象、逻辑推理有机结合”设计理念,重视“大胆猜想、操作验证”教学环节,建立“几何探究课”的基本模式,发展学生的空间观念。

关键词：展开图想象推理空间观念

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大单元教学下正方体展开图的研究

文理导航 2022年第12期 4-6页

作者：杨霖锋肥东县虎山路小学安徽合肥231699

在小学数学教学中培养学生的空间建构能力十分重要,对正方体展开图的实践研究,能让学生从立体图向平面图的思维转化。基于此,本文就正方体展开图进行系统的分析和研究。

关键词：展开图空间模型核心素养大单元

利用展开图培养直观想象能力研究——以求立体几何中的线段和的最值为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学教学参考 2022年第23期 23-25页

作者：韦香兰广西玉林高中 537000

立体几何中的最值问题常常需要将几何体或旋转体展开成平面图形(空间问题平面化),再利用平面几何的知识来解决。立体几何的最值问题是高考数学的常考点,它不仅考查学生立体几何知识的综合运用,还考查学生的直观想象能力。对于立体几何... 详细信息

立体几何中的最值问题常常需要将几何体或旋转体展开成平面图形(空间问题平面化),再利用平面几何的知识来解决。立体几何的最值问题是高考数学的常考点,它不仅考查学生立体几何知识的综合运用,还考查学生的直观想象能力。对于立体几何中的最值问题,很多教师都进行了深入研究,并提出了解决的方法。文章结合立体几何中求线段和的最值问题,基于立体几何的展开图探讨学生直观想象能力的培养策略。

关键词：直观想象能力立体几何展开图

基于Solid Edge的瓦楞纸箱展开图参数化研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

包装工程 2014年第21期35卷 35-41页

作者：王斐母军北京林业大学北京100083

目的建立满足客户通用的瓦楞纸箱展开图,为瓦楞纸箱的快速设计选型提供支持。方法依据瓦楞纸箱箱型及尺寸关系,提出压痕和开槽等因素对纸箱成型的影响。基于Solid Edge软件,按照最新的FEFCO标准绘制瓦楞纸箱的展开图,对以往压痕线l1,l2... 详细信息

目的建立满足客户通用的瓦楞纸箱展开图,为瓦楞纸箱的快速设计选型提供支持。方法依据瓦楞纸箱箱型及尺寸关系,提出压痕和开槽等因素对纸箱成型的影响。基于Solid Edge软件,按照最新的FEFCO标准绘制瓦楞纸箱的展开图,对以往压痕线l1,l2的值及关联尺寸进行修正,并将其参数化。结果优化了瓦楞纸箱的展开图,总结不同箱型对应各关联尺寸的关系。结论优化后展开图打样时更精确,参数化的展开图可满足不同客户需求。

关键词：瓦楞纸箱展开图关联尺寸关系参数化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

实习作业与数学建模教学的整合

数学通报 2016年第8期55卷 37-39,57页

作者：王凯江苏省天一中学

高中数学课程标准要求将数学建模与探究的教学贯穿高中数学课程内容的始终.教育教学是一个循序渐进的过程,从低年级开始逐步渗透数学建模的相关知识有助于发展学生数学建模、数据分析的素养,增强学生的创新意识和数学应用能力.笔者尝试... 详细信息

高中数学课程标准要求将数学建模与探究的教学贯穿高中数学课程内容的始终.教育教学是一个循序渐进的过程,从低年级开始逐步渗透数学建模的相关知识有助于发展学生数学建模、数据分析的素养,增强学生的创新意识和数学应用能力.笔者尝试在学校高一、高二年级开设初等数学建模的选修课程.但由于学段（选修时间）限制,选课学生大多只具备高中阶段高一、高二上学期的数学知识.

关键词：数学建模教学高中数学课程数学应用能力展开图数据分析模型优化椭圆曲线中学数学数学建模竞赛独立探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天方地圆型偏置料斗曲面放样

食品与机械 2012年第5期28卷 141-143页

作者：朱佳金周一届沈培玉江南大学机械工程学院江苏无锡214122

基于ProE三维软件,研究钣金件曲面放样的方法,结合工程实例,创建"天方地圆"型偏置料斗的三维模型,并利用"展平面组"的高级功能生成其展开图,再利用ProE行为建模中的"UDA"分析功能,从放样的边沿曲线上提取点坐标,为数控切割下料提供精确... 详细信息

基于ProE三维软件,研究钣金件曲面放样的方法,结合工程实例,创建"天方地圆"型偏置料斗的三维模型,并利用"展平面组"的高级功能生成其展开图,再利用ProE行为建模中的"UDA"分析功能,从放样的边沿曲线上提取点坐标,为数控切割下料提供精确的数据,解决复杂型偏置料斗的放样和自动下料问题。该方法方便、高效、准确,得到的放样曲线均匀光滑,保证焊接焊缝的质量,对于解决复杂型钣金件的放样问题具有实际指导意义。

关键词：天方地圆偏置料斗展开图放样 ProE 建模

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从斜切圆柱到牟合方盖的探究

数学通报 2016年第4期55卷 20-25,32页

作者：李春雷北京师范大学教育学部北京师范大学良乡附属中学

本文欲探究斜切圆柱侧面所得椭圆在圆柱侧面展开后所得曲线的类型,进而探究＂直角＂型、＂T＂型、＂十＂字型圆柱、牟合方盖的展开图、面积、体积问题,研究结果亦适合高中数学教学工作.1斜切圆柱侧面所得椭圆在圆柱侧面展开后所得曲线... 详细信息

本文欲探究斜切圆柱侧面所得椭圆在圆柱侧面展开后所得曲线的类型,进而探究＂直角＂型、＂T＂型、＂十＂字型圆柱、牟合方盖的展开图、面积、体积问题,研究结果亦适合高中数学教学工作.1斜切圆柱侧面所得椭圆在圆柱侧面展开后所得曲线探究如图1，设圆柱底面半径为R，高为h（h〉2R），用一个与圆柱底面成θ（0〈θ〈π/2）角的平面去斜切该圆柱侧面．

关键词：牟合方盖高中数学教学展开图阴影部分正弦型曲线三垂线定理平面直角坐标系侧面积水平放置部分和