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日本中小学理科的环境教教育

外国教育研究 1994年第4期 41-44,40页

作者：刘继和沈阳师院化学系

日本小学对坏境教育是相当重视的,现已在学校各种教育活动中全面展开。其中,通过理科教学贯彻落实环境教育则是日本学校实施环境教育不可忽视的一环。为此,本文拟从日本中小学理科教学的角度来探讨日本环境教育的历史、观点和特点。

关键词：环境教育理科教育小学理科环境问题教学目标日本中小学初中理科环境伦理自然环境理科教学

中国(上海地区)小学自然学科与日本小学理科课程标准的比较

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上海教育 2001年第4期 57-64页

作者：王幼琴上海师范大学

经过半个多世纪的努力,日本从二次大战后的战败国发展成现在的世界经济强国。虽然,中国与日本的国情不同,教育制度、教育思想、教育方法也有所不同,但是中、日二国是一衣带水的邻邦。面临21世纪,为了构建更适合孩子们健康成长的学位教育... 详细信息

经过半个多世纪的努力,日本从二次大战后的战败国发展成现在的世界经济强国。虽然,中国与日本的国情不同,教育制度、教育思想、教育方法也有所不同,但是中、日二国是一衣带水的邻邦。面临21世纪,为了构建更适合孩子们健康成长的学位教育,日本于1998年12月颁布了新一轮《学习指导要领》——推出了面向未来的各科课程标准。幅员辽阔的中国,其经济发达的沿海国际大城市——上海,在1998年对原有的上海小学自然常识课程标准进行了调整、修订,并颁

关键词：科学探究课程标准小学理科理科教育自然常识课理科教学

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日本小学理科教材的优越性

外国中小学教育 1995年第6期 19-22页

作者：马冀云抚顺市师范学校

日本小学的课程把有关社会方面的问题归纳为文科;把自然界有关的知识归纳为理科。小学理科从一年开到六年,采取了循序渐进的方式,逐渐加深加宽。我有机会接触了部分小学理科教材。

关键词：理科教材小学理科插图小学生自然界日本观察牵牛花不同类型磁极

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面向21世纪的日本小学理科课程改革

辽宁教育 1994年第10期 46-47页

作者：战青吉林省教育学院

1989年3月,日本文部省颁布了新的小学教学大纲——《小学校学习指导要领》(以下简称“新大纲”)。新大纲的修订是根据187年日本学校课程审议会的报告进行的,于1992年起实行。日本小学理科(相当于我国的小学《自然》学科)是小学阶段的... 详细信息

1989年3月,日本文部省颁布了新的小学教学大纲——《小学校学习指导要领》(以下简称“新大纲”)。新大纲的修订是根据187年日本学校课程审议会的报告进行的,于1992年起实行。日本小学理科(相当于我国的小学《自然》学科)是小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。为了使小学教育更能适应于经济发展的要求。

关键词：小学理科课程改革面向21世纪培养学生认识和思考日本思维能力教学目标教学内容学习指导要领

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日本中小学理科教育的发展与现状

杭州教育学院学报 1998年第4期 25-32页

作者：陈志伟贾秀英

本文简要地叙述了日本中小学理科教育的发展与现状。日本中小学理科教育的发展,大体可分为战前的理科教育、战后的理科教育、现在的理科教育3个时期。战后经历了生活单元学习时代、系统学习时代、探索学习时代、轻松学习时代、轻松与选... 详细信息

本文简要地叙述了日本中小学理科教育的发展与现状。日本中小学理科教育的发展,大体可分为战前的理科教育、战后的理科教育、现在的理科教育3个时期。战后经历了生活单元学习时代、系统学习时代、探索学习时代、轻松学习时代、轻松与选择学习时代的转变,形成了现在的理科教育。

关键词：理科教育中小学学习指导要领小学理科教科书制度基础学力日本

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战后发达国家小学理科教育的改革与发展

教育学报 1999年第9期 41-46页

作者：赵长林聊城师范学院山东聊城252059

本文主要分析了战后美、英、日、法小学理科教育改革与发展的特点和趋势，

关键词：小学理科教育实习计算机教育发达国课程设计教育类课程小学教师教学技能改革与发展教学计划

《发展小学理科教学材料短训班》总结发言(摘要)

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科学启蒙教育 1986年第3期 2-3页

作者：白耀北京教育学院副院长

受联合国教科文组织的委托,北京教育学院于1986年3月举办了“全国发展小学理科教学材料短训班”,参加短训班的有来自全国14个省、市、自治区的32名代表,亚太地区小学科学教育专家、印度藉潘特博士到会讲演。与会代表学习讨论了亚太地区... 详细信息

受联合国教科文组织的委托,北京教育学院于1986年3月举办了“全国发展小学理科教学材料短训班”,参加短训班的有来自全国14个省、市、自治区的32名代表,亚太地区小学科学教育专家、印度藉潘特博士到会讲演。与会代表学习讨论了亚太地区发展小学科学教育的纲领《Science for All》(可译为“大众科学”),在国内自然课改革方面,也进行了广泛的学术交流。下面摘要发表白耀同志为这次短训班所作的总结。

关键词：小学理科小学科学教育教学材料总结发言