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一题多解在小学五年级数学教学中的应用研究

一题多解在小学五年级数学教学中的应用研究

如何提高计算教学的效益——小学五年级上学期学业水平测试引发的思考

广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会

作者：桔卡节石美姑县候古莫镇小学校

伴随教育逐渐深化改革,传统教学方式已经与当前教学需求相背离,缺少重视学生个人发展。因此在现代教育中,应当重视培养学生个人能力。将一题多解融入小学数学教学中,能够帮助教师改善课堂状况,提升学生个人能力,使学生在做题时,积极思考... 详细信息

伴随教育逐渐深化改革,传统教学方式已经与当前教学需求相背离,缺少重视学生个人发展。因此在现代教育中,应当重视培养学生个人能力。将一题多解融入小学数学教学中,能够帮助教师改善课堂状况,提升学生个人能力,使学生在做题时,积极思考,锻炼发散思维。本文介绍一题多解在小学数学教学意义,并提出一题多解在小学五年级数学教学策略以及一题多解在小学五年级数学应用。

关键词：一题多解小学五年级数学教学应用

来源： cnki会议评论

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小学数学教育 2015年第7期 37-38页

作者：赵艳谊广西南宁市青秀区滨湖路小学

《数学课程标准》提出要求学生掌握必要的运算技能（计算的准确性、计算的合理性、计算的技巧性），体现了学生掌握计算技能的重要性。从2011—2012学年上学期小学五年级数学学业水平测试中我们发现，抓好计算教学仍然是数学教学的重点... 详细信息

《数学课程标准》提出要求学生掌握必要的运算技能（计算的准确性、计算的合理性、计算的技巧性），体现了学生掌握计算技能的重要性。从2011—2012学年上学期小学五年级数学学业水平测试中我们发现，抓好计算教学仍然是数学教学的重点，是教师需要着力研究的课题。

关键词：学业水平测试小学五年级计算教学上学期《数学课程标准》效益运算技能计算技能

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研究陀螺的秘密（教师指导）（小学五年级）

中国科技教育 2006年第7期 30-32页

作者：宿文传孔令强《综合实践活动及其师资建设》课题组

一、活动目的1．通过玩陀螺的活动实践，使学生认识到陀螺转动情况与转子形状、质量．转轴形状．重心的高低．接触面的粗糙光滑程度等多种因素有关。2．通过对玩陀螺时的各种影响陀螺转动因素的比较与思考．进一步探索陀螺转动的基本原... 详细信息

一、活动目的1．通过玩陀螺的活动实践，使学生认识到陀螺转动情况与转子形状、质量．转轴形状．重心的高低．接触面的粗糙光滑程度等多种因素有关。2．通过对玩陀螺时的各种影响陀螺转动因素的比较与思考．进一步探索陀螺转动的基本原理，激发学生进行科学探索的兴趣。

关键词：小学五年级陀螺教师指导秘密活动目的科学探索转动接触面形状学生

基于“双减”背景下的小学五年级数学作业设计的研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第3期 121-123页

作者：陆保文广西防城港市上思县实验小学广西防城港535599

双减政策之下,小学数学教师要明确工作要点,寻找帮助学生减负增效的有效途径。作业是教师巩固学生学习成果,以及强化学生能力,了解学生学习情况的基础。在双减政策之下,教师要找寻优化作业设计的方法,借以帮助学生更好地掌握数学知识,... 详细信息

双减政策之下,小学数学教师要明确工作要点,寻找帮助学生减负增效的有效途径。作业是教师巩固学生学习成果,以及强化学生能力,了解学生学习情况的基础。在双减政策之下,教师要找寻优化作业设计的方法,借以帮助学生更好地掌握数学知识,通过作业的方式,感受数学学习的快乐,并提升数学学习成效,本文将结合实践重点探究。

关键词：双减政策小学五年级作业设计数学教学策略

紧扣大纲立足课本——全省小学五年级第一学期数学期末统考试题简析

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甘肃教育 1982年第6期 28-29页

作者：秦彦

一九八二年元月初,我省对部分小学五年级期末考试采取了统一命题。大家普遍反映这次试题出得好。就拿数学试题来说,它有以下几个特点:第一、试题注意了体现教学大纲要求和现行教材的内容,没有偏题怪题。这份试题按教学大纲要求和第九册... 详细信息

一九八二年元月初,我省对部分小学五年级期末考试采取了统一命题。大家普遍反映这次试题出得好。就拿数学试题来说,它有以下几个特点:第一、试题注意了体现教学大纲要求和现行教材的内容,没有偏题怪题。这份试题按教学大纲要求和第九册小学数学课本内容,主要考查了分数乘除法、简易方程、百分数、简单几何图形等基础知识和关于分数、小数、百分数的四则运算能力、初步的逻辑思维能力及初步空间观念。入选试题大都从课本上题目脱胎而来,有的题目

关键词：小学五年级应用题乘除法

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如何进行小学五年级语文阅读教学

中华少年 2020年第2期 30-30,32页

作者：李香华山东菏泽鄄城县富春乡中心校 274000

面对新课程改革,小学语文教师的教学需要迎接更大的挑战。在教学过程中,教师不仅要以学生为中心展开教学。还需要重视激发他们的学习积极性。不仅如此,语文教师不能够在使用以往的灌输式教学方式,而应该积极采用新型的教学方式。阅读教... 详细信息

面对新课程改革,小学语文教师的教学需要迎接更大的挑战。在教学过程中,教师不仅要以学生为中心展开教学。还需要重视激发他们的学习积极性。不仅如此,语文教师不能够在使用以往的灌输式教学方式,而应该积极采用新型的教学方式。阅读教学是小学语文教学中的重点教学内容。对于小学五年级学生来说,他们基本上拥有了正常阅读的能力。所以,语文教师就更要强调对他们的阅读教学,使这些学生可以形成自主阅读能力。

关键词：小学五年级语文阅读教学策略

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浅谈小学五年级语文习作教学中的微课运用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第4期 97-100页

作者：王齐英湖南省岳阳市云溪区云溪小学湖南岳阳414009

《汉语》在全国范围内得到了普遍的应用,其中有一个与以前有所区别的“综合学”,这就要求我们对传统的“综合学”进行改进。微课作为一种新型的课堂形式,以其短小精练的特性而备受关注。正是因为有了这样的特征,才引起了越来越多人的注... 详细信息

《汉语》在全国范围内得到了普遍的应用,其中有一个与以前有所区别的“综合学”,这就要求我们对传统的“综合学”进行改进。微课作为一种新型的课堂形式,以其短小精练的特性而备受关注。正是因为有了这样的特征,才引起了越来越多人的注意。把微课的优点,与语文课程相结合,可以使“综合学习”单元的教学成效得到最大程度的提高。

关键词：微课教学综合性学习单元小学五年级