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学好讲好当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》导论有关问题解读
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思想理论教育导刊 2023年 第11期 15-23页
作者: 颜晓峰 天津大学马克思主义学院 教育部高校思想政治理论课教学指导委员会“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程分教指委
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》导论是对习近平新时代中国特色社会主义思想的总体性阐述,讲好导论对于讲好全课程起着开篇和奠基的作用。要全面认识习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景,深入理解这一思想是“两... 详细信息
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健康治理:通向健康现代化之路--评《健康治理学导论
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人口学刊 2024年 第2期46卷 126-128页
作者: 韩淞宇 吉林大学东北亚学院 吉林长春130012
现代化最重要的指标之一是人民健康。不断提高人民健康水平是中国式现代化的重要内容,是实现中华民族伟大复兴的重要标志。如何不断提高人民健康水平?保障投入是必需的,完善医疗卫生服务体系是必需的,增强应对突发重大公共卫生事件能力... 详细信息
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《中国会计通史》导论
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会计与经济研究 2022年 第1期36卷 3-26页
作者: 郭道扬 谭超 中南财经政法大学会计学院
《中国会计通史》由中南财经政法大学郭道扬教授历经10年撰写完成,是国家社会科学基金重大项目“中国会计通史系列问题研究”(11&ZD145)的重要成果。《中国会计通史》既是中国第一部会计通史,也是世界第一部会计通史,它改变了自人类进... 详细信息
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对党的二十大精神融入概论课导论教学的认识与回应
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中学政治教学参考 2023年 第40期 44-47页
作者: 申忠玲 孙朋 咸阳师范学院 712099 陕西理工大学 723001
在高校思政课中,最能直接反映和体现党的二十大精神和理论创新成果的,当属毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课(以下简称“概论课”),它理所当然地承担起学习宣传贯彻党的二十大精神的重要任务。概论课学习宣传贯彻党的二十大精... 详细信息
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《适用于所有政府的政治原则》导论
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政治思想史 2023年 第2期14卷 181-188页
作者: 邦雅曼·贡斯当 盛心悦(译) 南京大学外国语学院
本文为贡斯当的巨著《适用于所有政府的政治原则》(Principes de politique applicables à tous les gouvernements)洛桑版手稿全书导论以及第一卷第一章。全书大致完稿于1806-1810年之间,在贡斯当生前并未发表。本文译自洛桑大学埃蒂... 详细信息
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探索中国特色数字政府治理之道——《数字政府导论》评介
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中国行政管理 2023年 第6期39卷 159-160页
作者: 秦浩 中共辽宁省委党校社会建设与生态文明教研部 沈阳110004
习近平总书记指出,要“把数字技术广泛应用于政府管理服务,推动政府数字化、智能化运行,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力支撑”。文章合为时而著,实践需要始终是理论发展的动力源泉,如何从宏观的学术格局、中观的框架机制... 详细信息
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“新闻传播教育之大者”:理论与实践体系的构建——《新闻传播教育导论》读后
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传媒观察 2022年 第9期465卷 91-96页
作者: 谢清果 厦门大学新闻传播学院 福建厦门361005
中国的新闻传播教育实践已逾百年,相关的教育理论研究也在开展中。张昆教授的新作《新闻传播教育导论》正是在新时代背景下对中国新闻传播教育理论的一次全面系统梳理,为当下我国新闻传播教育改革创新提供了创见。1921年11月,创办仅半... 详细信息
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导论:“文”的界限
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南方文坛 2017年 第5期 19-24,28页
作者: 罗鹏 美国杜克大学中国文化研究中心
他给他的作品创造出一个名字:文身。他说“纹”是个历史的错误。——黄锦树《刻背》①马来西亚华人作家黄锦树发表于2001年的短篇小说《刻背》以描述一位华人苦力背上所刺的一组神秘纹身字符开篇,
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基于认知语言学的认知诗学研究——《认知诗学导论》(第二版)介评
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外语研究 2021年 第1期38卷 109-111页
作者: 杨波 王晔 东南大学外国语学院 江苏南京211189 三江学院外国语学院 江苏南京210012
0.引言2020年,国际认知诗学研究领域的领军人物,英国诺丁汉大学Peter Stockwell教授的专著《认知诗学导论》(第二版)在劳特利奇(Routledge)出版社出版。该书第一版先后被翻译成日语、波兰语、阿拉伯语、波斯语和中文等5种语言在国际上... 详细信息
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《语言和认知导论:心智地图》评介
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外语教学与研究 2018年 第4期50卷 634-638页
作者: 张松松 胡晋阳 金陵科技学院外国语学院 江苏省南京市211169 上海电机学院高职学院 上海市200240
1.引言 自二十世纪八十年代以来,认知科学的快速发展为二语习得研究提供了方法论与理论。Truscott & Sharwood Smith(2004)以Jackendoff(2002)的“平行构架”(The Parallel Architecture)为基础,提出“通过加工习得理论”(Ac... 详细信息
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