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高校开展新生导生制工作研究综述

皖西学院学报 2011年第6期27卷 84-87页

作者：刘湘南京中医药大学护理学院江苏南京210046

近年来,国内不少高校在学生教育管理中采用了导生制工作模式,并取得了明显成效。通过对当前高校开展新生导生制工作研究文献的研究,梳理了导生制起源、导生制工作开展的原因、模式、成效和断想,研究与实践总结有助于为推进高校学生教育... 详细信息

近年来,国内不少高校在学生教育管理中采用了导生制工作模式,并取得了明显成效。通过对当前高校开展新生导生制工作研究文献的研究,梳理了导生制起源、导生制工作开展的原因、模式、成效和断想,研究与实践总结有助于为推进高校学生教育管理模式创新提供理论借鉴。

关键词：高校导生制综述

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大学本科低年级学生实行班级导生制的思考

思茅师范高等专科学校学报 2008年第1期24卷 138-140页

作者：孙桃丽广东商学院广东广州510320

从当代大学的特点、大学本科学生管理工作所面临的实际情况等方面,分析了当前我国大学本科学校低年级学生实行班级导生制的必要性和紧迫性,结合自身实际工作情况阐述了导生的选拔和培养、导生的工作定位及工作内容、导生的工作考评及奖... 详细信息

从当代大学的特点、大学本科学生管理工作所面临的实际情况等方面,分析了当前我国大学本科学校低年级学生实行班级导生制的必要性和紧迫性,结合自身实际工作情况阐述了导生的选拔和培养、导生的工作定位及工作内容、导生的工作考评及奖惩措施等问题,对导生中存在的问题和如何解决提出了自己的观点;导生工作需更上一个层次,需进一步制度化、权威化,导生综合素质有待进一步提升,需加强引导和指导导生处理好与所导班级学生干部的关系及自身学习与导生工作的关系。

关键词：学生管理导生制大学本科

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高校实行导生制的实践与思考

扬州教育学院学报 2009年第3期27卷 81-84页

作者：赵鹏叶志清福州大学福建福州350108

新的导生制实施于学校课堂教学之外,是对正式教育教学的有益补充。文章介绍了新导生制实施的五个步骤,指出新导生制在体现学生主体地位、加强学生思想政治教育以及加强学风基础建设等方面所取得的良好教育效果,并从导生制的制度建设、... 详细信息

新的导生制实施于学校课堂教学之外,是对正式教育教学的有益补充。文章介绍了新导生制实施的五个步骤,指出新导生制在体现学生主体地位、加强学生思想政治教育以及加强学风基础建设等方面所取得的良好教育效果,并从导生制的制度建设、地位作用及导生的培训等方面对新导生制的实施进行了思考。

关键词：学生管理导生制班级制

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浅谈技校实训课“导生制”教学

工业和信息化教育 2014年第2期 12-14页

作者：席雪莲北京电子信息高级技工学校北京100015

本文对"导生制"的历史背景进行了简单陈述。同时,针对现代技工学校实训课的特点,并结合自身的教学实践,对"导生制"进行了适当的改造,赋予了"导生制"新的内涵。在阐述了"导生制"的优点后,本文着重介绍了在实践教学中,如何有效地实施"导生... 详细信息

本文对"导生制"的历史背景进行了简单陈述。同时,针对现代技工学校实训课的特点,并结合自身的教学实践,对"导生制"进行了适当的改造,赋予了"导生制"新的内涵。在阐述了"导生制"的优点后,本文着重介绍了在实践教学中,如何有效地实施"导生制"教学法,以及实施"导生制"教学法时应注意的几个问题。

关键词：导生制技工学校实训课教学法

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高职院校职业发展教育“导生制”的实践探索

高校辅导员学刊 2014年第6期6卷 60-63页

作者：强晓华金本能滁州职业技术学院经济贸易系安徽滁州239000 滁州职业技术学院组织人事处安徽滁州239000

高职院校职业发展教育中"导生制"的应用,对于促进高职学生的就业与发展有着很强的实践价值。高职院校职业发展教育中"导生制"的运行模式主要包括选聘、培训、管理和考核四个环节。实践中只有通过加强制度建设、规范运行管理、建立激励... 详细信息

高职院校职业发展教育中"导生制"的应用,对于促进高职学生的就业与发展有着很强的实践价值。高职院校职业发展教育中"导生制"的运行模式主要包括选聘、培训、管理和考核四个环节。实践中只有通过加强制度建设、规范运行管理、建立激励机制等方式,才能保障"导生制"的有效运行。

关键词：高职院校职业发展教育导生制

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探索完善导生制工作模式的新方法

武汉冶金管理干部学院学报 2015年第3期25卷 43-45页

作者：罗晓燕淮阴工学院计算机工程学院江苏淮安223001

高校创新学生管理模式,采用导生制提升办学质量,改善了高校学生教育和管理工作,成效显著,但依然存在着许多不足。分析了在实施"导生制"过程中存在的普遍问题;对这些问题进行了客观的探讨,并深刻剖析了产生这些问题的原因;最后,本文从班... 详细信息

高校创新学生管理模式,采用导生制提升办学质量,改善了高校学生教育和管理工作,成效显著,但依然存在着许多不足。分析了在实施"导生制"过程中存在的普遍问题;对这些问题进行了客观的探讨,并深刻剖析了产生这些问题的原因;最后,本文从班级导生的选拔机制、培养机制、评价考核机制、奖惩机制以及导生例会机制五个方面提出了解决此问题的应对之策。

关键词：导生制工作模式改善方法