检索结果-南通市图书馆

智能制造 2021年第5期 115-123页

作者：梁文无锡威孚高科技集团股份有限公司江苏无锡214000

详细探讨了Creo软件中对象选取的操作细节,不仅有助于用户高效而精确地选择所需对象,而且帮助用户更加深刻地理解软件的几何概念,从而深入发掘各种特征的功能并规范特征建模过程。

关键词： Creo 对象选取链面集

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Creo对象选取详解(上)

智能制造 2021年第3期 93-101页

作者：梁文无锡威孚高科技集团股份有限公司江苏无锡214000

关键词： Creo 对象选取几何特征草绘

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Pro/E中的对象选取技术浅析

机械研究与应用 2006年第4期19卷 114-115,118页

作者：南欢陕西工业职业技术学院陕西咸阳712000

从实际角度出发,对困扰Pro/E初中级使用者的对象选取问题进行阐述。结合笔者使用及教学经验,对各种选取方法的操作要点和适用场合进行说明和对比。希望能够帮助使用者解决在设计过程中遇到的操作“瓶颈”问题,提高设计效率。

关键词： Pro/E 对象选取效率

乡村教师供给的对象选取、路径选择与效果评估

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基础教育研究 2022年第21期 8-12页

作者：王小艳宁夏大学教育学院银川750021

乡村教师供给是依据教师配置标准为乡村学校提供需要师资的行动。由于实践层面为乡村学校提供大量优秀教师的不可能性,转向提供合适教师是理想化对象的选取方式。需突破决策和执行程序的单向性和权威性,由以往自上而下向上下结合的路径... 详细信息

乡村教师供给是依据教师配置标准为乡村学校提供需要师资的行动。由于实践层面为乡村学校提供大量优秀教师的不可能性,转向提供合适教师是理想化对象的选取方式。需突破决策和执行程序的单向性和权威性,由以往自上而下向上下结合的路径转变。改变以城镇学校教师配置标准评估乡村学校教师配置的办法,采取多主体协同、量化与质性统筹、以内部被供给主体需求满足与外部城镇为参照的对话共同推进的效果评估模式。

关键词：对象选取路径选择效果评估

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面向对象的家庭全息地图建模与应用研究

面向对象的家庭全息地图建模与应用研究

作者：高胜男燕山大学

学位级别：硕士

当前社会老龄化问题日益严重，行动不便的独居老人越来越多，智能家庭服务机器人的出现，将有望缓解这一问题，为老年人提供基本的日常服务。对环境的深层次认知是机器人提供智能服务的基础，然而家庭环境及其中日常操作物品的复杂性，... 详细信息

当前社会老龄化问题日益严重，行动不便的独居老人越来越多，智能家庭服务机器人的出现，将有望缓解这一问题，为老年人提供基本的日常服务。对环境的深层次认知是机器人提供智能服务的基础，然而家庭环境及其中日常操作物品的复杂性，使机器人地图建模与应用变得困难。本文针对家庭服务机器人服务任务的需求，主要研究基于面向对象思想的家庭服务机器人地图模型的表示和构建，以及机器人行走路径和机械手操作路径同步规划的问题，旨在建立一个适于家庭服务机器人环境认知的家庭全息地图模型，并在此基础上实现机器人和机械手的同步路径规划。首先，依据人对家庭空间环境的认知思维，借鉴面向对象的思想，提出了一种面向对象的家庭服务机器人全息地图表示方法，设计出了家庭-房间-物品三层表示模型，同时给出了各层内各类对象的设定方法。在此基础上分析各层对象及其联系、以及层与层之间的联系，并且制定了各层内各类对象的选取原则。其次，借鉴人对于家庭环境的认知过程，构建家庭全息地图模型。家庭服务机器人利用自身携带的传感器对家庭环境对象的空间数据进行提取，将其转换成可存储在机器人数据库中的数据类型，之后将空间数据输入到全息地图模型中并进行实时更新。最后，简要介绍了家庭服务机器人利用该全息地图模型实现的基本服务和任务。之后，针对机器人行走路径和操作路径的规划缺乏同步性的问题，在全息地图模型的基础上设计了一种机器人同步路径规划的算法，在同步规划出机器人行走路径和机械手操作路径后，最终形成机器人三维路径。

关键词：面向对象全息地图三层表示模型对象选取路径规划

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“困境下”儿童纪录片表达方式探究

“困境下”儿童纪录片表达方式探究

作者：石绍钥河北大学

学位级别：硕士

以儿童话题为题材展开的纪录片一直是创作者关注的方向。从《幼儿园》到《小儿国》等优秀作品的出现,让我们看到了一群又一群可爱的孩子们。近些年来,儿童纪录片更多的开始关注不同社会环境下的儿童,尤其是那些处在“困境下”的孩子们,... 详细信息

以儿童话题为题材展开的纪录片一直是创作者关注的方向。从《幼儿园》到《小儿国》等优秀作品的出现,让我们看到了一群又一群可爱的孩子们。近些年来,儿童纪录片更多的开始关注不同社会环境下的儿童,尤其是那些处在“困境下”的孩子们,他们的成长状况一直备受关注。关于“困境下”的儿童纪录片创作者总是热衷于将这些生活在特殊环境中的儿童进行“苦难化”的刻画,缺乏反映儿童日常生活和他们内心情感的研究。那么纪录片的创作者应该采用什么表达方式来展现处在困境下的儿童呢?本文将基于儿童纪录片的特点,在参考其他“困境下”儿童纪录片的表达方法上,运用所学的综合学科知识,并结合本人的毕业作品《我在太阳村》,来探究一下“困境下”儿童纪录片的表法方式。本文共分为四个章节,首先第一章主要是对“困境下”儿童生活状态的解读以及对困境儿童纪录片的界定以及它的发展现状;然后第二章从特定生活背景中的表达对象的选取进行分析,主要是从“群像”到“具像”的运用;第三章主要分析了特定时空下的叙事方法,分析从客观呈现到主观介入的儿童纪录片表达方式;最后第四章从主题的凝练与升华的角度分析,希望这类题材纪录片能够回归儿童本真,自足儿童本位论,展现儿童真实的生活状况和情感世界。本文将结合理论与实践,力求找到困境儿童纪录片表法方式的创新之路。

关键词：困境下儿童纪录片对象选取技法呈现主题升华

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唐山市既有住宅节能改造过程中的问题研究

唐山市既有住宅节能改造过程中的问题研究

作者：张璐清华大学

学位级别：硕士

唐山市正在进行的既有住宅区节能改造工作是我国节能减排工作的重要组成部分,也是探索旧住宅区有机更新、提高人民生活幸福指数的有益尝试。唐山市既有住宅总量庞大,住宅建筑质量差、能耗高、综合改造需求较为迫切。然而,由于住宅改造... 详细信息

唐山市正在进行的既有住宅区节能改造工作是我国节能减排工作的重要组成部分,也是探索旧住宅区有机更新、提高人民生活幸福指数的有益尝试。唐山市既有住宅总量庞大,住宅建筑质量差、能耗高、综合改造需求较为迫切。然而,由于住宅改造工作中固有的困难以及政府对改造相关问题的认识不足,改造工作面临很大困境。本文系统分析了唐山市既有住宅节能改造工作的实施办法及进展情况,提出融资方式与参与主体利益的冲突是制约项目推进的主要原因,而造成这种现实矛盾的深层次原因是节能改造过程中对象选取的科学校核不足以及民主决策的缺失。前一个问题表现为以节能评估作为单一选择因子致使改造规模过大脱离经济价值及融资能力,并与城市发展和住宅综合更新需求产生矛盾,通过建立节能改造对象选择的综合评估校核办法可以缓解以上冲突。后一个问题表现为改造方式和融资开发方案缺乏与居民的有效沟通,致使改造规划脱离群众意愿甚至引发抗议,通过健全民主决策制度及创新融资方式,可以扭转这种被动局面。论文包括四部分内容:第一部分是基础研究,主要阐述研究的背景、意义以及对国内外相关研究及工作的认识。第二部分是现象描述,通过对唐山市既有住宅节能改造工作实施办法及实施情况的介绍,总结其中存在的核心矛盾并提出造成这种矛盾的深层原因。第三部分是问题分析,分为对象选择中的科学校核问题和改造过程中的民主决策问题两个章节分别研究。第四部分是政策建议,总结研究成果并逐一提出针对性的政策建议。本文试图突破当前对住宅节能改造问题的学科研究局限,旨在从城市宏观视角解释和分析我国既有住宅节能改造过程中存在的技术和制度问题。对化解当前节能改造工作的僵局有较大的实践指导意义,对住房可持续发展以及既有住区的更新改造方式也具有借鉴价值。

关键词：节能改造既有住宅唐山市对象选取公众参与

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唐山市既有住宅节能改造过程中的问题研究

唐山市既有住宅节能改造过程中的问题研究