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学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学

主题

  • 6 篇 宿山寺
  • 2 篇 《夜宿山寺》
  • 2 篇 《望庐山瀑布》
  • 1 篇 你我
  • 1 篇 复述课文
  • 1 篇 中国诗坛
  • 1 篇 古朗月行
  • 1 篇 孤烟
  • 1 篇 分层设计
  • 1 篇 中秋夜
  • 1 篇 在乡下
  • 1 篇 张二
  • 1 篇 三百首
  • 1 篇 小学古诗
  • 1 篇 天下人
  • 1 篇 纷纷扰扰
  • 1 篇 峰顶寺
  • 1 篇 导入语
  • 1 篇 阅读品质

机构

  • 1 篇 苏州市沧浪实验小...
  • 1 篇 江苏省南通市竹行...
  • 1 篇 山东淄博市临淄区...
  • 1 篇 山东淄博市临淄区...

作者

  • 2 篇 李白
  • 1 篇 黄斐
  • 1 篇 郭树珍
  • 1 篇 陈建霞
  • 1 篇 雨果
  • 1 篇 林默
  • 1 篇 宋婷婷

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=宿山寺"
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适切延展,提升古诗阅读品质——以《夜宿山寺》为例,浅谈小学古诗延展教学
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七彩语文（教师论坛） 2019年 第11期 39-41页
作者： 宋婷婷 苏州市沧浪实验小学校
中国古典诗词语言凝练含蓄,注重意境的和谐统一,善于用短小的篇幅和简洁的书面语表达丰富的文学内涵。古诗词的积累能增强儿童对美的鉴赏力,让儿童学会欣赏诗歌中的生命,理解诗歌中的情感。如何让小学生喜欢古诗,真正领略诗歌的魅力。
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《夜宿山寺》分层设计导入语的课堂教学及反思
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新作文 2021年 第3期 74-75页
作者： 黄斐 江苏省南通市竹行小学
统编版的小学语文教材增强了语文的实用性,篇篇都有嚼不完的小细节。所以,课堂上的节奏要把握好,才能做到明快与紧凑齐头并进。在教学《夜宿山寺》这一课时,我注重了导入语的分层设计,给整堂课奠定了一个良好的开端。一、日积月累,古诗... 详细信息
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夜宿山寺
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少儿国学 2020年 第7期 4-5页
作者： (唐)李白 雨果 不详
【赏析】平野中孤标独立的高楼就足以让人震撼了,如果高楼恰建于高山之上,楼借山势,则给人的感觉就不仅仅是震撼所能形容的了。李白的这首《夜宿山寺》描述的就是这样一种兼具敬畏和神秘的感觉。这首诗并不见于李白诗集,清代王琦(qí)... 详细信息
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夜宿山寺
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小学阅读指南(高年级版) 2020年 第5期 61-61页
作者： 李白
译文及浅析山上寺庙中的楼可真高啊!可能有百尺高,站在楼上好像一伸手就可以摘到星星和月亮,在这里我不敢大声说话,害怕惊动了天上的神仙。这首诗虽然语言朴素,但描写得却十分形象生动。诗人用夸张的手法
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诗人张二棍
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娘子关 2017年 第2期 93-94页
作者： 林默
从黄土高原的腹地走来,又在黄土高原的旷野爬行。在中国诗坛大步流星,更在中国诗坛独树一帜。这便是地质队员张二棍。诗人张二棍。1982年出生的张二棍,有着与年龄极不相称的外表。黝黑的皮肤,深深的皱纹,尽显沧桑。终年游走山野,历练出... 详细信息
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以读为“经” 以练为“纬”——浅谈语感的培养
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小学语文教学 2020年 第2期 62-62页
作者： 郭树珍 陈建霞 山东淄博市临淄区实验小学 山东淄博市临淄区雪宫小学
语感是对语言文字的敏锐感知,表现为听、说、读、写的能力,是语文素养的具体体现。在课堂上,建构"以读为‘经’、以练为‘纬’"的学习模式,把语感训练落实到实处,学生的语感将会迅速提高。一、以读为"经",触发语感"书读百遍,其义自见。... 详细信息
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