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容器图式和容器隐喻

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2004年第5期25卷 448-451页

作者：李瑛西华大学外语学院四川成都610039

隐喻是一种认知现象 ,是人们对抽象范畴进行概念化的有力的认知工具。隐喻为认知语言学研究的主要内容之一 ,在认知语言学中具有非常重要的地位。本文试图从认知语言学的角度对容器图式和容器隐喻进行一些探讨 ,旨在寻找人类认知的特点... 详细信息

隐喻是一种认知现象 ,是人们对抽象范畴进行概念化的有力的认知工具。隐喻为认知语言学研究的主要内容之一 ,在认知语言学中具有非常重要的地位。本文试图从认知语言学的角度对容器图式和容器隐喻进行一些探讨 ,旨在寻找人类认知的特点和规律。

关键词：容器图式容器隐喻概念隐喻认知语言学

容器图式视角下欧茨三篇中篇小说中女性身体的不平衡性

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容器图式视角下欧茨三篇中篇小说中女性身体的不平衡性

作者：张静广西师范大学

学位级别：硕士

乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates,1938-),美国著名当代作家,被誉为“哥特小说女王”、“出色女文人”和“女福克纳”,并多次获得诺贝尔文学奖提名。她的三篇中篇小说《自我封闭》、《生命的崛起》和《初恋》都从女性的视角出发... 详细信息

乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates,1938-),美国著名当代作家,被誉为“哥特小说女王”、“出色女文人”和“女福克纳”,并多次获得诺贝尔文学奖提名。她的三篇中篇小说《自我封闭》、《生命的崛起》和《初恋》都从女性的视角出发,描写了在当时的美国背景下,女性在不同的却又相似的境遇下所遭受的身体和心理的压迫。本文试图结合认知诗学理论的容器图式及其隐喻来深入解析小说中女主人公的身体所受的压迫,并揭露女主人公身体被压迫的根源。容器图式是认知诗学范畴的重要工具。容器图式作为意象图式的一种,本身不能直接被看到,但可以用来组织成具体的、能被看到的东西,被具体化之后,就能被视觉感知到。而隐喻则在其具体化的过程中起着重要作用。三篇中篇小说的女主人公都深受家庭暴力、居住或工作环境、情感方面的容器压迫,如父母亲人暴力的压迫、卧室或是医院的压迫、医生的情感压迫等。这三篇小说的题目和内容的相似则引发我们去思考其中所隐藏的深层信息:比较三位女主人公所受的压迫和其努力突破这种压迫的过程,并探索产生这种压迫的根源。文章的理论依据为Lakoff在《认知语言学中》中对意象图式和包括容器图式在内的六种动觉意象图式的归纳总结,和隐喻与容器图式的相互映射关系。运用容器图式、隐喻的概念分析了不同的容器对三篇小说女主人公从身体到心理的压迫过程,着重从“身体”这个外在形式着手来研究其所受的压迫,指出容器对女主人公的身体不仅有保护作用,还有压迫作用。分析了女主人公对不同的容器压迫的反抗过程,指出女主人公对这种压迫的反抗力量远小于其压迫的力量,是一种不平衡的力量,并根据文中其它环境要素,得出女主人公所受的不同压迫的根源,即:女性身体的不平衡性、宗教、社会舆论、社会地位等。通过对这三篇小说女主人公的解析,人们可以联系到自己和他人在现实生活中所受到的无形的压迫根源,并通过合适的方法去抵抗这种压迫找到自我。

关键词：身体的不平衡性容器图式《初恋》《自我封闭》《生命的崛起》

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容器图式视域下《飘》中女性主义分析研究

作家天地 2021年第1期 74-76页

作者：揭美琴湖北商贸学院

《飘》作为一部百年经典著作,承载着一定的人类文明的文化内涵,塑造了具有典型女性主义精神的主人公形象。本文结合认知语言学领域中的容器图式,指出该小说的文本构建始终体现着"进入容器—打破容器—重构容器"的发展模式,女主人公勇敢... 详细信息

《飘》作为一部百年经典著作,承载着一定的人类文明的文化内涵,塑造了具有典型女性主义精神的主人公形象。本文结合认知语言学领域中的容器图式,指出该小说的文本构建始终体现着"进入容器—打破容器—重构容器"的发展模式,女主人公勇敢抗争、自强不息的女性主义思想也在这过程中得以逐步建立、完成。

关键词：容器图式《飘》女性主义独立自主

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容器图式下的《简·爱》

长春理工大学学报（社会科学版） 2015年第3期28卷 114-118页

作者：童晓燕安徽建筑大学外国语学院安徽合肥230601

文学文本的结构往往与认知语言学中的重要理论──意象图式理论之间有着密切的联系。《简·爱》这部小说的构建与意象图式理论中的容器图式的相关特征有着重要的关联:即整部小说运用"进入容器──打破容器──回归容器"这一模式贯穿其... 详细信息

文学文本的结构往往与认知语言学中的重要理论──意象图式理论之间有着密切的联系。《简·爱》这部小说的构建与意象图式理论中的容器图式的相关特征有着重要的关联:即整部小说运用"进入容器──打破容器──回归容器"这一模式贯穿其中。从而,作者成功地讲述了一个自强不息的贫穷女孩最终获得独立和幸福的"天路历程"和情感体验。

关键词：意象图式容器图式简·爱独立

容器图式下欧茨三篇中篇小说中家庭暴力对女性身体的压迫

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佳木斯职业学院学报 2017年第6期33卷 78-79,154页

作者：张静广西师范大学广西桂林541004

美国著名作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates,1938-)是美国当代最多产、最有影响力的作家之一。她多次获诺贝尔奖提名,被誉为"穿着裙子的福克纳"和"美国的巴尔扎克"。本文从容器图式理论,和隐喻理论分析欧茨的三部中篇小说《... 详细信息

美国著名作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates,1938-)是美国当代最多产、最有影响力的作家之一。她多次获诺贝尔奖提名,被誉为"穿着裙子的福克纳"和"美国的巴尔扎克"。本文从容器图式理论,和隐喻理论分析欧茨的三部中篇小说《初恋》(First Love,1996)、《生命的崛起》(The Rise of Life on Earth,1991)、《自我封闭》(I Lock My Door Upon Myself,1990)中家庭暴力容器对女性的身体的压迫,进而引起人们对女性身体的关注。

关键词：乔伊斯·卡罗尔·欧茨《初恋》《自我封闭》《生命的崛起》容器图式身体

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“in”与“里”的容器图式解释

浙江万里学院学报 2007年第6期20卷 78-80页

作者：吕艺超孙亚北京林业大学北京100083

英语中的介词"in"与汉语中的"里"反映了人们在体验客观世界时所产生的一种空间关系图式:容器图式。文章以意象图式(容器图式)理论为基础,对比"in"与"里"的异同点。尽管两者在容器图式的多个特征上呈现出共同点,但"in"与"里"的使用并不... 详细信息

英语中的介词"in"与汉语中的"里"反映了人们在体验客观世界时所产生的一种空间关系图式:容器图式。文章以意象图式(容器图式)理论为基础,对比"in"与"里"的异同点。尽管两者在容器图式的多个特征上呈现出共同点,但"in"与"里"的使用并不总是在形式和意义上同时等值。

关键词：容器图式里 in

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《诗经》隐喻的容器图式解读

齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2020年第4期 59-61页

作者：李彦明大同师范高等专科学校中文系山西大同037000

认知语言学认为,意象图式理论可以分析隐喻、认识隐喻。基于此,运用意象图式理论中的容器图式对《诗经》婚姻诗和亲情诗的隐喻进行研究,可以发现:在古代先民的认知中,婚姻家庭的相关隐喻与百姓对于容器的感知息息相关,婚姻家庭是承载女... 详细信息

认知语言学认为,意象图式理论可以分析隐喻、认识隐喻。基于此,运用意象图式理论中的容器图式对《诗经》婚姻诗和亲情诗的隐喻进行研究,可以发现:在古代先民的认知中,婚姻家庭的相关隐喻与百姓对于容器的感知息息相关,婚姻家庭是承载女子的容器;亲情与思乡之愁,与百姓对于液体的感知息息相关,亲情与思念类似于流动的液体,源源不断。

关键词：《诗经》婚姻诗亲情诗隐喻容器图式

从容器图式角度浅析诗歌翻译过程中的审美想象

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云南社会主义学院学报 2013年第6期15卷 363-364页

作者：陈雪雪王凤琴兰州城市学院外国语学院甘肃兰州730070

容器图式作为认知语言学中的重要概念，在人类感知过程中扮演着重要的角色。对翻译学的研究也有所启示。文章分析了容器图式在中国古典诗歌中容器图式的视觉域投射及汉诗的散点透视与西方读者的一点透视之间的差异，通过举例分析讨论了... 详细信息

容器图式作为认知语言学中的重要概念，在人类感知过程中扮演着重要的角色。对翻译学的研究也有所启示。文章分析了容器图式在中国古典诗歌中容器图式的视觉域投射及汉诗的散点透视与西方读者的一点透视之间的差异，通过举例分析讨论了在文学翻译过程中容器图式对译者审美想象的影响。

关键词：容器图式审美想象诗歌翻译

关于“なか”和“うち”的认知语言学分析——从容器图式的角度

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关于“なか”和“うち”的认知语言学分析——从容器图式的角度

作者：陈曦河北大学

学位级别：硕士

日语的“なか”和“うち”都具有表示某事物内部的意思,有些场合两者可以互换使用,也有的场合下两者并不能互相替换使用。二者有着微妙的差异,所以要正确地理解并区别使用并不容易。传统的研究基本上都是仅靠传统语言学的研究方法进行解... 详细信息

日语的“なか”和“うち”都具有表示某事物内部的意思,有些场合两者可以互换使用,也有的场合下两者并不能互相替换使用。二者有着微妙的差异,所以要正确地理解并区别使用并不容易。传统的研究基本上都是仅靠传统语言学的研究方法进行解释,不能充分发挥人类作为认知主体的思维作用。认知语言学是着眼于人心,试图阐明交流和文化及语言之间的关系的语言学,能够通过网状结构模型和意象图式等理论清晰明了地展示多义词的多义结构。而运用认知语言学的理论来考察“なか”和“うち”,充分地说明二者的相似点和不同点,具有一定的研究价值。本论文利用认知语言学的原型范畴理论,容器图式理论,隐喻理论,转喻理论和提喻理论,就“なか”和“うち”的多义结构和意义扩展机制进行了分析,在此基础上指出两者在意义用法上的相似以及差异。之后从容器图式的构成要素上考察造成两者差异的原因。具体从境界的密闭性,强调要素,主客观性三方面进行探讨。“なか”和“うち”的相同点如下。一.“なか”和“うち”都可以表示某件事物的内部,两者的概念都符合容器图式理论。二.“なか”和“うち”的原型义都是表示具体的物理空间范围,然后逐渐向更抽象的领域扩张。三.“なか”和“うち”的扩张义都包括社会空间范围,抽象概念,复数集合体范围,心理空间范围。“なか”和“うち”的不同点如下。一.“なか”的扩张义包括表示空间范围的中心点,顺序,状态,“うち”的扩张义包括表示时间范围,自己的所属团体机构,家。二.“なか”的多义结构中共展开了两次意义扩张。“うち”的多义结构中共展开了三次意义扩张。三.“なか”的意义扩张机制包括隐喻,转喻和提喻。“うち”的意义扩张机制仅包括隐喻和转喻。本文就造成二者的不同的原因,从境界的封闭性,强调的要素,主客观性三个角度展开了研究。得出的结果是:“なか”具有开放性,而“うち”具有封闭性。“なか”倾向于聚焦于中心,“うち”强调表示内外对比关系的境界线。“なか”具有客观性,而“うち”具有主观性。

关键词：「なか」「うち」认知语言学容器图式多义结构